這是一篇校長感謝信，感謝全校師生的辛勤付出與努力，讓我們的學校在教學、科研、文化活動等各個方面取得了優異的成績。同時，校長也表達了對全體師生的關心與期望。
第1篇
我是一班xx的爸爸。作爲一個父親，我不如《爸爸在哪裏》裏的父親稱職，因爲我一週只能見他一次，但是和所有的父親一樣，我深愛我的孩子。
我期待着每週都能見到我的兒子，因爲從他身上反映出來的快樂和自信可以讓我對工作充滿激情。他每週都給我帶來不同的驚喜。來碧桂園讀書之前，xx是個靦腆內斂的男孩子，缺乏一定的安全感和自信心，更不要說在大家面前表現了。隨着時間的推移，我的孩子每週都會回來，給我新的驚喜。一個孩子能學會多少單詞並不奇怪，一個孩子能背誦多少詩歌也不奇怪。讓我驚訝的是他帶給我的動力。那種發自內心的自信。他經常對我說的話是：“我現在是我們班最好的男生！”“老師說我厲害！”
衷心感謝xx國小一年級一班的老師們。趙老師的樂觀主義和陽剛之氣教會了我兒子堅強自信；梅里小姐的耐心和溫柔讓我兒子學會了包容和包容；李小姐對生活的細心，讓我兒子學會了自立，學會了照顧自己。
碧桂園的教學理念走在很多地方的前列，非常贊成通過培養學生的素養和學習技能來引領學生。希望國內更多的教育像貴校一樣，真正爲孩子的成長而精心教學。
我身邊有很多和我兒子同齡的孩子。和朋友在一起，我們會不自覺地把孩子當成談話的話題，聊得最多的就是我的孩子能認多少字，能寫多少字。很高興看到他們有一天回來的時候作業還沒寫完，年紀輕輕就揹着比自己還重的書包，稚嫩的手因爲寫太多字而變形。我的選擇是正確的！我想給兒子一個快樂的童年。更感謝的是，這些都是碧桂園學校能給的！每次都很自豪的告訴朋友：兒子很幸福！
孩子一天天長大，也有一點收穫。現在的xx陽光自信大方。回國後，她會合理安排自己的時間，與父母朋友自然大方的交談，爲他人着想，懂得在與孩子相處時謙虛。在他的國小生涯中，有這麼優秀的團隊帶領他，有這麼好的老師教育他，相信這將是他成長中最幸福的天堂！
再次感謝xx國小一年級一班的三位老師和碧桂園的領導們！
第2篇
在全力構建和諧校園的日子裏，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中更加亮點頻閃！
20xx年12月30日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時後才發覺。
當時我心裏很着急，心想總價值萬餘元的手包一定找不回來了。我抱着試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校**學院大三**三班的田**同學拾金不昧，拿着我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田**同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之餘我深深被田**同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行爲充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。他的行爲也是貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對田**同學的行爲給予表揚和肯定！因爲在提倡和諧社會的今天，這種行爲更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這麼優秀的青年，更感謝拾金不昧的田**同學，衷心祝他學習進步，學業有成。
我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量，貴校一定會在今後培養出更多像田**同學這樣品學兼優的好學生。
第3篇
泉州師範學院外國語學院20xx級英語教育專業的教育實習活動越來越近。其實從握手到揮手告別只有短短的56天。五十六天只是時間長河中的一瞬間，但對我們來說，卻是一段難以買到的珍貴時光。“伯勞鳥東飛顏夕”，此時此刻，深深的分離感正猛烈地衝擊着我們的心靈。我們無法表達內心的激動。我們只能一遍又一遍地向你表示衷心的感謝。
在您的精心照顧和安排下，我們實習團隊的成員在貴校擔任了一年級到六年級的實習英語老師和實習班主任。實習之初，我們都在爲自己能否勝任實習而忐忑不安。但是，在我們班主任和學科導師認真負責的指導下，我們對實習充滿信心。同時，我們從老師那裏學到了很多豐富的教學經驗，我們班積極配合實習，表現出了良好的精神面貌。這一切都讓我們的實習工作進行的很順利。
三天的示範課讓我們受益匪淺。當我們協助英語教研組開展“英語合唱大賽”、“英語講故事大賽”、“英語賀卡大賽”、“英語創意手抄報大賽”等英語節活動時，您給予了我們充分的支持和幫助，使我們井然有序，各項活動取得了圓滿成功。所有實習生再一次對你和導師說：老師，謝謝你的辛苦！
在實習結束之際，我們再次感謝各位學校領導和老師對我們學習、工作和生活的一切幫助和指導！
祝你身體健康，家庭幸福。我們衷心祝願貴校教育更好。
第4篇
當我拿起筆給你寫這封信的時候，這張白紙和這個小小的字，架起了我們心靈交流的橋樑，拉近了我們心靈的距離。此時此刻，我覺得我給了某人一個很好的友誼
老朋友都在寫信，幾千字濃縮在文字裏，催我趕緊吐槽。
您的任命給了我們一種耳目一新的感覺：全新的管理方式，全新的教育理念？？每天看到你真誠的笑臉，讓我們覺得好親切。我們從心底裏把你當朋友，什麼都可以和你談。在這裏，校長和老師跨越了上下級的界限，朋友之間只有交流，這只是感情的自然流露，心靈的真誠交流。更讓我佩服的是，你每天都能抓住老師的閃光點，利用例會及時表揚和鼓勵，讓老師在學習上有目標，在做事情上有方向，也讓被表揚的老師充滿自信和活力。這樣的領導每一位老師都對藝術印象深刻，我們也爲有這樣一位校長而深感榮幸。
今天，通過給所有老師的一封信，你們讓我們說出了我們的心聲。是的，我們期望學校和校長注意什麼？從我自己的角度，我思考了兩點。
隨着社會的發展和激烈的競爭，對教師的素質和水平要求越來越高，教師的心理壓力很大。許多數據表明，教師的心理健康問題不容忽視。只有在輕鬆的環境中，帶着愉快的心情，教師才能充分發揮自己的潛力，全身心地投入到工作中，學校才能和諧發展。可見校長一直在這樣做，爲老師們創造了一份和諧的工作環境，老師也工作愉快。
教師發展，學生才能發展，師生共同發展，才能促進學校的發展。因此，學校應該結合教師的個性、自我能力等方面挖掘每位教師的潛力，爲教師的成長提供更多更廣闊的世界，爲教師設定多元化的成長路徑，讓每位教師體驗不同領域成功的喜悅，從而增強自信心。試想一下，當文峯國小的每一位老師都優雅、健談、豁達的時候，當更多的名師從我們學校走出來的時候，誰能否認這是成功的學校呢？
俗話說，“好校長就是好學校”。衷心祝願我校在您的領導下有更加美好的未來！我們堅信會的！
以上有問題請諒解！最後真心說一句：王校長，保重身體！
第5篇
20xx年1月5日，孩子生病，需要回家休息一段時間。看着兒子沮喪的臉，我們強忍住悲痛，因爲孩子正在自信地準備大學聯考。在寒窗苦讀12年後，疾奔理想大學的夢想被無情地打碎了。我提着孩子的行李走出校園，熱淚盈眶。我永遠不會忘記那一幕。是楊老師xx和我們並肩走過了黑暗的日子。楊老師不僅要保證正常的教學，還要關心生病回家的學生，努力讓這個羣體永遠不落下一個學生。每週三和週日，楊先生都會從繁忙的日程中抽出時間爲離校學生補習和回答問題。多麼可貴的奉獻！孩子康復返校後，享受到了楊老師的父母般的照顧，生活上的照顧，精神上的安慰鼓勵，學業上的悉心指導，讓孩子的成績在短短的70到80天內恢復到了病假前的狀態！
作爲家長，我們認爲楊先生最有資格當選爲模範（先進）教師，楊先生絕對配得上這個稱號！雖然一個光榮的稱號並不能說明她的全部，但楊老師當之無愧！
我也深深感謝學校有這樣高素質的老師，培養了一大批高素質的學生！
第6篇
經過10個月的準備和規劃，朱穎h花了大量時間製作標本，小心翼翼地爲聖甲蟲展開翅膀，並在幾個月內種植和培育出新鮮的甘肅植物...我們只想有一天給北京的國小生看，這是甘肅孩子的驕傲！也希望更多的人瞭解甘肅，關注甘肅，幫助甘肅...但是我們所有的努力都應該在最後階段實現。是你們給我們提供了一個展示的平臺，是學校的領導、老師、工作人員給了我們各種各樣的幫助，讓我們和甘肅師生的願望得以實現。對此我們非常感激！
首先感謝任導演在跑前跑後的組織指導，不僅給了我們精神上的力量，也提出了很多有益的意見和支持。活動的順利開展絕對離不開她的有效行動！在她的指揮下，空空如也的院子裏很快堆滿了桌椅，學生們有條不紊的組織參觀，展品基本保持完好。主任的果斷和果斷行動支持了活動的進展，極大地保證了活動的順利進行。我們心中有她也很有趣。
其次，感謝大隊輔導員老師不僅爲這次活動查了講義，還在8號趕去學校加班培訓小主持人講課...你一定知道她懷孕7個月了！
感謝班主任老師，他們有效地組織和維護了良好的秩序。一些老師也承擔了理解和發言的工作，特別是四年級一班的劉老師，爲我們的活動提供了人員支持和有效的組織，保證了電視節目的拍攝......
感謝總後勤部的老師和警衛，他們努力移動了30多張桌子來支持我們的展覽......
要感謝的話太多了，可是說出來的話卻顯得那麼蒼白無力。最後，感謝你們的領導和支持，感謝你們美麗的校園和漂亮的四合院，感謝你們帶領這樣一個團隊，感謝你們爲我們提供了一個履行對甘肅承諾的舞臺！
以上照片都是我們親愛的鄰居隨機拍的。孩子們的禮貌和秩序給鄰居留下了良好的印象。捐款的組織者還讓我轉達他們對學校的尊重！
女兒從所謂的“名校”搬到這裏，性格開朗多了。她每天開心的上學，開心的回家。老師和藹可親，學生相處愉快。班裏氣氛和諧友好。老師佈置的作業讓孩子越來越多地使用電腦，學習興趣越來越高，越來越認真，越來越自立。溫柔敦厚的班主任劉老師，像溫泉一樣滋養着孩子的氣質，讓孩子心裏有安全感。上學不再是一件痛苦和折磨人的事情。數學課不再是老師的全部。用朱穎的話說，“你可以跟着老師。”思考”；熱情的語文老師賈就像一盆火，燃燒着孩子的智慧，指明新的目標，不斷鼓勵和激發孩子的學習興趣，豐富孩子的知識。從課堂內容上，我們可以瞭解到，這是一個實幹的老師；第一節課，體育老師對學生說“我很嚴格但很人道”。她對全班同學說“對新同學友好，大家要好好相處”讓我們的父母感動和感激至今；美術老師對英語很有眼光，只看朱穎h的兩幅畫就能判斷出她的美術優勢...還有專門的德育課，以大講課和學生講課的形式，讓孩子有耳目一新的感覺。在這裏，老師一定要給孩子更多正面的看法，讓孩子從正面得到加強，更加自信，更加向上。雖然開學才一個月，但我們明顯感覺到孩子們的心情和以前越來越不一樣了。這一切都讓我們爲自己的決定是正確的而感到高興。
我們在做決定前第一次參觀學校的時候，遇到了熱心的主任，主任把我介紹到學校，帶我四處逛逛；我們第二次來學校的時候，正好裝修完了。我們參觀了四合院，見到樂隊老師熱情地給我們介紹；中科院的老師施建農曾經說過:“想知道一個學校是好是壞，就要看這個學校的老師對陌生人的態度。”我們都恰好受到了好評，給我們留下了非常深刻和溫暖的印象。當然，選擇學校是多方面考慮的結果。經過一個月的學習，我們有了很多好的發現，也有了很多驚喜。我們一點也不覺得比名校差，兩個主力老師比幾千倍。我們相信，有您的領導，有您優秀的團隊，我們海淀民族國小一定會越辦越好！！！
第7篇
歷經10個月的準備和籌劃，2次赴甘考察、收集標本，朱瀅h花費了大量的時間製作標本，精心地爲一隻只金龜子展翅，還用幾個月的時間種植、培育出鮮活的甘肅植物......我們只爲有一天能把它們展示給北京的國小生看，這是甘肅孩子的驕傲！我們也希望更多的人瞭解甘肅、關注他們、幫助他們......但我們的所有努力都要在最後一個環節實現，是您――爲我們提供了展示的平臺，是學校的各位領導、老師、職工爲我們提供了各種各樣的幫助，使我們的願望、甘肅師生的願望得以實現，對此我們表示萬分感謝！
首先感謝任主任跑前跑後，組織、指揮，不僅給與了我們精神力量，還提出了很多有益的意見和扶持，活動的順利開展與她有效行動絕對分不開！在她的指揮下，空院落很快堆上了桌椅，學生們有條不紊的組織和有序參觀，展品基本保持完好，任主任的果斷和雷厲風行支撐了活動的進展，大大保障了活動的順利進行，有她在我們心裏踏實、幹起來也痛快！
其次感謝大隊輔導員老師，爲了這次活動不僅要對講稿把關，還特意在8號趕到學校加班，訓練小主持人講演......要知道她已經懷孕7個月了！
感謝各位班主任老師，有效的組織維護了良好的秩序，有的老師還擔當起了解說的工作，尤其是四年級一班的劉老師，爲我們的活動提供人員支持和有效組織，保障了電視節目的拍攝......
感謝總務後勤的老師和警衛，他們任勞任怨搬來30多張桌子支撐了我們的展品......
感謝的話實在太多，文字卻顯得那麼蒼白無力，最後感謝您的領導和支持，感謝您美麗的校園、美麗的四合院，感謝您帶領的這樣一支團隊，感謝您給我們提供了舞臺實現我們對甘肅的承諾！
以上照片都是我們的愛心鄰居細細裏隨機拍攝的，孩子們的彬彬有禮和秩序井然給鄰居們留下了良好的印象，捐款的組織者也讓我轉達他們對學校的敬意！
我的女兒從所謂的“名校”轉到這裏，性格開朗很多，每天快快樂樂上學、快快樂樂回家，老師們和藹可親、同學們相處愉快，班級裏氛圍和諧、友好，老師佈置的作業使孩子對電腦的應用越來越多，學習興趣也越來越高，做事也越來越認真、越來越自立；平和、溫柔的班主任劉老師像一宗溫泉滋養着孩子的性情，讓孩子心裏倍有安全感，上學不再是件痛苦折磨人的事，數學課也不再是老師滿堂灌，用朱瀅h的話說“可以跟着老師思考了”；而熱情的語文賈老師則像一盆火不斷燃燒孩子的智慧和指明新的目標，不斷地鼓勵、激發孩子的學習興趣，豐富孩子的知識，從課堂的內容可以體會這是個講實效的老師；體育老師在第一堂課就告訴同學們“我很嚴厲但很有人情味”，她跟全班同學說“要對新同學友好，大家要融洽相處”至今讓我們家長感動、感激；美術老師慧眼識英，僅看朱瀅h畫了兩筆就判斷出她美術的優勢......還有別開生面的德育課,大課授課和學生講課的形式讓孩子倍感新鮮,在這裏, 老師給孩子的正面肯定多，孩子從正面得到強化，更自信也更向上了，開學雖僅僅一個月，但我們明顯的感覺到孩子的心氣不同以前,變得越來越積極了。這一切都讓我們欣慰自己的決策是正確的。
我們決策前第一次參觀學校的時候，遇到了熱情的任主任，她給我介紹了學校並帶我參觀；第二次我們來學校的時候適逢已經裝修結束，我們去四合院參觀，又遇到樂隊老師熱情的給我們介紹；中科院的施建農老師曾經說“想知道一個學校的好壞，就去看這個學校的教師對陌生人的態度”，我們恰好都遇到了好接待，給我們留下了非常深刻、溫暖的印象。當然選擇一個學校是多方面考慮的結果，通過一個月的學習我們有很多好的發現，很多驚喜，我們一點不覺得這裏比某名校差，而且兩位主課老師更要好過千倍萬倍，我們相信有您的領導和您這個優秀的團隊，我們海淀區民族國小會越辦越好！！！
第8篇
我的女兒博文在學校就讀已經兩年了。在這期間，承蒙校長及老師的厚愛，孩子取得了長足的進步。在思想上、政治上逐漸成熟；並且掌握了一定的文化知識。作爲孩子的家長，孩子的每一點點進步，我都看在眼裏，記在心上。
我的女兒我知道，當孩子剛剛入學時，由於剛到一個陌生的環境，有些怯生；再加之孩子學習一般，與此同時她也缺乏自信心。是校長是老師你們，像天使般給了她勇氣給了她力量，讓她戰勝自己，克服困難，認真學習，掌握知識才有了孩子明媚的今天。同時，她也體會到我們做父母的良苦用心，更懂得孝順二字，也培養了她做事的條理性、鍛鍊了她的自制自理能力，我爲孩子的進步而感到萬分高興。孩子能在這樣的學校裏學習生活，我用八個字來概括：一是值得；二是放心。
一個好校長能統領一所好學校，一個好老師能引領培育一批好學生。我爲女兒有你們這樣一位位關心愛護她的好校長、好老師而感到十分欣慰，感謝學校和老師在教學踐行過程中“情繫教育，關愛學生”的師德，使我們的下一代在學校中感受到了父母般的溫暖、關心、愛護。
滴水之恩，當涌泉相報。相信我的女兒會對自己的母校，校長、老師懷有深厚感情的。當她步入社會的時候，也一定會不辜負學校和老師的培養教育，用實際行動來報答社會，感恩母校，銘記恩師。
在這春末立夏之際，我懷揣着一顆火熱的心，向我們的學校、校長、諸位老師再次表示深深的謝意！永遠感激你們偉大的————人類靈魂的工程師！
