本文將爲大家介紹方案策劃模板的相關知識，包括策劃方案模板的製作及怎樣寫好策劃方案等內容，旨在幫助廣大讀者更好地掌握方案策劃的技巧與方法，提高工作效率。
第1篇
節日來臨，爲xx學員們舉辦創意活動，促進學員交流。
2.給學員最愉悅的練習所學英語的機會，並提高其學員學習英語的興趣。
本次活動內容爲組織學員參加感恩節活動，教會孩子們如何感恩父母。
1.sa邀約學員參加活動，填寫“感恩節報名申請表”，負責人員數
5.準備感恩節ppt(相關知識及問題製作)， stacey+ sookie 11.23 (stacey於11.27下午13:00把ppt拷貝在4,5,6,7,8,11號教室)。
6.準備彩印的玉米90個，一張紙上10個，共9張，把它們全部裁剪下來。 celia+hans+ivy 11.25
7.分別標有數字1-10的乒乓球乘以6組，共60個。紙盒6個。(乒乓球教學部有，紙盒子可找前臺借) helen+maggie+tina 11.25
注意：13:00所有的老師一起將90個玉米藏在2,3，9,10,12號教室和大廳，不要藏在辦公區域。
tina與前臺工作人員a組織到場學員簽到，並分組、發號碼牌(標明相應教室)
到場學員在活動區，megan放活動音樂，等候活動開始。。
活動開始，各教室負責的老師做warm up和講解活動規則。5mins
4號：ben+hans，5號：sam+ivy，6號：anna+sookie，7號：celia+maggie，8號：megan+helen，11號：lex+stacey
老師教小朋友學會are you sleeping這個舞蹈，直到所有的小朋友通關。
老師們教會小朋友南瓜和勺子的單詞，將小朋友們分成兩組，小朋友們輪流用勺子運南瓜。看哪組小朋友用時最短，此輪遊戲可設置爲三局兩勝。
老師教會小朋友數字的單詞，將小朋友分爲兩組，讓一個小朋友手抱盒子，其他小朋友輪流投球並且要說出對應的數字，如果數字說錯則投球重新開始，規定時間5分鐘，看哪一組小朋友投中的球最多。
老師們提前將玉米藏在2，3,9,10,12號教室，跟小朋友們講好玉米的藏處後讓小朋友們出教室去找玉米，規定時間5分鐘。只要每個教室的小朋友們一共集齊10個玉米即可回到自己的教室裏面，老師確認後可通關。
老師們教小朋友一些簡單的關於感恩節的英語，如: “i love you”, “mom”, “dad”, “thank you” 等。然後讓小朋友在卡片上畫畫，寫字，感謝爸爸媽媽，之後讓小朋友邀請爸爸媽媽進入教室，輪流將賀卡上的內容說給爸爸媽媽聽，將賀卡送給爸爸媽媽，並且輕吻自己的爸爸媽媽，說出“我愛你”，即可通關。(本環節耗時稍微長一點，孩子出教室請爸爸媽媽入場時，老師要注意課控，在場場控人員需要積極配合)
需要物資：烤雞6只切片，衛生一次性手套6袋，氣球若干。
老師們小朋友們分成兩組，教授顏色的單詞，然後拿出不同眼色的氣球讓小朋友們兩兩搭配背對背運氣球，並且口中需要不停地說出該氣球顏色的單詞。氣球不能着地，着地重新開始，直到全組通關。優先通關的一組可以先吃到火雞。(注意：吃火雞的時候一定要排隊，一個一個去老師處吃火雞，不要讓小朋友們搶。)
第2篇
通過參與社會實踐活動，讓孩子走出校園，體驗社會生活，豐富幼兒社會經驗；增長幼兒見識，開闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發展。
參觀小賣鋪。瞭解小店裏的物品是分類擺放的；知道商品的價格標籤，認識價格；學會自己購物的方法，體驗參觀的樂趣。 活動時間：20xx年10月30日
1、三名教師及家長志願者帶隊。班主任走在隊伍前面，家長志願者走在中間，兩名教師走在隊伍的後面，負責幼兒有序參觀。
2、活動前，上好幼兒活動預備課，提高幼兒安全和自我保護意識。
5、活動結束後，組織開展幼兒經驗分享，觀看活動照片；組織志願者交流關於開展社區活動的感想。
第3篇
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。
爲充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，並且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，在中秋節前後，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。
（一）x月x日週五班會課全校召開“月圓國圓，傳承經典”主題班會
給學生講述關於中秋節的來歷，並且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信；“國圓”——爲祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、介紹蒐集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關的活動。
3、製作節日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。
活動：與老人一起過中秋、吃月餅，爲長輩送祝福，帶去節日的溫暖。
貼於a4紙（豎版），上方：照片爲6寸，下方：註明“照片主題”和“我的心聲”（最好爲打印文字，手寫也可）。
活動：收集中秋節的來歷、風俗；收集關於中秋節的傳說、詩歌；研究中秋節的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。
