時間：20**年**月**日
地點：小會議室
出席人員：
主持：***
會議記錄內容：
***：根據城建集團黨委要求和公司開展教育實踐活動的統一部署，各級黨支部結合工作實際，召開專題民主生活會，查擺領導班子存在問題，以“反對‘四風’、服務羣衆”爲重點，堅持嚴肅認真、實事求是，召開一次專題民主生活會。今年8月12日至今公司上下召開了數次專題學習、討論，也先後在設計院內部召開“黨的羣衆路線教育實踐活動的集中學習”，在學習和了解過程中加深了對於此次羣衆路線的重要性和必要性的認識。今天的專題組織生活會希望各位能夠暢所欲言，結合各自自身工作，進行自我批評，也希望班子各位成員通過這樣的機會，多提不足，促進彼此之間對於不足的認知。
一、基本情況
班子成員認真開展了進一步學習黨章，學習 總書記一系列重要講話精神，學習教育實踐活動的規定文件盒學習材料，瞭解了羣衆路線教育的由來及重要性，參加了上級黨組織關於教育實踐活動有關政策文件、講話，以及參加集團、公司組織的教育實踐活動專題學習，進一步強化了對教育實踐活動以及羣衆工作的認識和理解，進一步明晰了活動對於企業戰略發展的重要意義。從思想和行動上重視此次活動。正如 總書記在全國組織工作會議上強調面對複雜多變的國際形勢和艱鉅繁重的國內改革發展任務，實現黨的十八大確定的各項目標任務，進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，關鍵在黨，關鍵在人。關鍵在黨，就要確保黨在發展中國特色社會主義歷史進程中始終成爲堅強領導核心。關鍵在人，就要建設一支宏大的高素質幹部隊伍。真正做到“幹部轉作風，黨員受教育，羣衆得實惠”
二、開展批評與自我批評
***問題查擺：“黨的羣衆路線教育實踐活動”開展以來，我在前兩個環節中，通過學習、交流、座談、調研、談心，進一步提高了思想認識，深入查找自身存在的“四風”問題，主要是：
形式主義方面
對於黨的最新政治理論的學習，缺乏主動地、自發要求的學習。有時理論學習流於形式，並沒有深刻地深入學習、思考、探索。
對於部分工作，開會動員、定原則、提要求，但是至於工作是否按標準、有質量地完成，跟蹤督導力度尚顯不足，導致部分工作開展流於形式，在落實執行力方面有所不足。
官僚主義方面
對比趙林太、張衍來說，本人在技術方面並不是最強，但在有些專業技術工作開展過程中，也會參與到其中。對於班子成員分工明確的前提下，橫向交流溝通不足，造成一定的管理模式上困擾。
在設計院業務拓展方面，存在與項管部、市外分公司、專業分公司溝通不積極主動，如：對昆明、南京等區域市場的工作業務承接不夠積極，有時會存在等業務上門的情況。對於共同推進開展設計施工一體化工作方面投入度不夠。
深入瞭解基層員工所需方面存在一定不足。雖然時常與專業主任工程師、中層骨幹員工交流，但是針對青年員工瞭解不足，交流溝通比較少，導致對於青年員工的培養和人才梯隊建設支持方面不足，不能及時根據員工需求調整相應制度，
享樂主義方面
開拓進取心不足，對於新的業務領域瞭解度不足，也並沒有主動去學習。自我認爲專業技術職稱及執業資格證書達到一定程度後，存在一定的自滿情緒。對於新的業務新的領域並沒有深入去研究，學習積極性方面存在一定的懈怠。
在業務開拓或工作推進方面，當一些工作遇到客觀問題無法解決時，就有所放鬆，並沒有積極主動的去推進或者從主觀上尋求出路。
奢靡之風方面
在業務活動開展過程中，對於商務活動的檔次、規格和總量控制上有一些問題。認爲這樣招待好、服務好才能體現重視程度。沒有過緊日子的思想，缺少對於我院起步階段需要步步爲營的認識，對於艱苦樸素意識有所淡薄。
***自我剖析原因：
1、主觀上重視不足，思想上存在認知不足。有一定的唯經濟效益輪。淡化思想上的重視。
2、艱苦奮鬥方面思想認知不足，淡化了重視程度。
3、深入羣衆中的意識不足。
***整改措施：
1、加強理論學習，活到老，學到老，加強對 思想上的重視程度。
2、增強羣衆意識，改變思想作風，將員工意見貫穿在日常工作開展中，增強與羣衆的溝通交流。
3、進一步加強主觀能動性，打開思路積極創新，進一步激發員工的積極性，增強和兄弟單位的交流溝通，更好地開展業務、共建方面的交流合作。
班子成員意見和建議：
張衍：
1、朱院長存在自身學習方面衝勁不足。
2、工作開展要持續不斷，對於工作效果要有及時的跟進，要注重效果。
3、基本自身性格問題，在工作開展過程中存在過於沉穩，思考過多，進取力度不夠。
方瓅：
1、羣衆意願也是一份能量，對於如何激發羣衆力量，在如專業設計所等一線部門的工作融入度上的引導存在一定的不足。
2、學習主動性方面存在一定的不足，希望能夠形成一個有效、有序開展的機制。
3、在本職工作方面之外的工作內容開展上忘有所加強。
趙林太：
1、對於整體工作要有一個方向，明確工作方向，讓其他班子成員知道如何配合，協調開展工作。人員安排，工作調配，項目開展都可以有的放矢。
2、對於設計院績效考覈不能過於簡單化，有些獎勵或激勵方式要更注重方式，對員工激勵要從多層次多方面的去思考。
趙林太問題查擺：工作至今近30年時間，可以說整個市場大環境有了很大變化，也越來越好。隨着社會發展，整個設計行業的環境也發生了變化，自身在工作中隨着環境的轉變，思維模式的轉化，在潛移默化中對於有些要求也有了一些放鬆，個人通過學習、談話、瞭解後談一下自身不足。
形式主義方面
工作開展過程中有一定的放鬆，放寬了對自己的要求，並沒有一如既往的在工作過程中注重細節。
篇二：
黨支部名稱
北安莊村黨支部
時 間 20xx年 7 月 3日
主 持 人 王丙午
地 點 村辦公樓
記 錄 人 齊俊峯
應到黨員數 61 人 實到黨員數 60 人
主要內容：
一、 會前： 1、 會前發放學習資料，組織黨員理論學習、提倡寫學習心得; 2、 會前用不同形式召開黨員、羣衆座談會，廣泛徵求黨員、羣衆對黨支部班子和成員的意見及建 議，聽取工委的意見和建議。由李文軍將徵求到的意見和建議反饋給班子成員。支部班子成員之間 開展談心活動，互相交心通氣，增進理解、增強團結。 二、 召開支部民主生活會 1、 組織黨員學習上級組織精神; 2、 由支部書記彙報年度支部工作情況和存在的問題; 3、 靳海民通報黨員、 羣衆和上級黨工委對黨支部的意見和建議， 支部班子成員開展批評和自我批評。 生活會以自評和互評相結合的方式提出意見和建議，以便促進黨員素質的提高，每位黨員進行了深 刻地剖析，開展了批評與自我批評，提出了改進的措施和今後努力的方向。專題生活會氣氛活躍， 坦誠務實，各抒已見，暢所欲言，達到了交流思想，溝通情況，相互促進，共同提高的目的。 存在的共性問題： (一)學習意識不濃，對政策理論和業務知識的學習不夠深入，主動性不足，滿足於一般化。 (二)工作作風不夠紮實，跑面多，蹲點少。 (三)進取精神不強，滿足於現狀。 整改措施： (一)加強政策理論和業務知識的學習，注重全面發展，提高業務技能，提高自身素質，服務於人 民。 (二)注重加強思想教育，深入開展各種利民活動，真正爲基層辦實事，更好地服務於基層。 (三)牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨意識，開拓進取，開創北安莊村發展新局面。
篇三：
一、 社區黨支部書記馮娟同志對民主生活會情況作通報發言
(一)會前準備：
1、深入開展學習教育，進一步提高思想認識。
2、廣泛徵求意見建議，認真查擺突出問題。
3、認真開展談心談話，進一步增進了共識。
4、認真做好對照檢查材料，明確整改方向。
(二)開展批評和自我批評情況
1、一把手帶頭示範。
2、自我批評有深度，查找深刻、檢查到位。
3、相互批評既有辣度又坦誠中肯。
(三)上級領導點評情況
(四)制定整改措施情況
針對查擺出來的問題，做到即知即改，立行立改。
1、加強學習，強化思想理論武裝。
2、轉變工作作風。
3、提高創新意識。
4、密切聯繫羣衆。
二、 社區黨支部書記帶頭自我批評
按照上級要求，結合自己的思想實際和履職行爲情況，進行深刻反思和認真對照分析。我清醒地認識到：自己雖有堅定的政治理想信念、勤奮努力工作的行爲、勇於負責擔當的精神，但對比黨組織的要求和羣衆的期望還是有不小的差距和不足之處。1、政治理論學習不夠紮實。2、做羣衆工作不夠深入。3、工作方法不夠務實。4、召開會議多，效果不佳。5、批評與自我批評做的不好。6、體恤幹部不夠。7、安於現狀，創新不夠。8、勤儉節約不夠，節約意識不濃。
通過開展誠懇的談心交流，經過相互間的批評與自我批評活動，在不斷提高思想認識的基礎上，針對自我存在的問題，本人提出下列整改措施，並努力糾正過往的偏差，真正做到讓組織放心、讓羣衆滿意。具體整改措施如下：1、加強理論學習，提高個人素養。2、牢記服務宗旨，全力服務基層。3、增強工作能力，營造良好氛圍。4、正確加以引導，開展好批評和自我批評。5、勇於嘗試探索，大膽創新工作。6、落實黨風廉政，做到廉潔奉公。
三、 黨員自評
馮娟：下面進行黨員自評環節。請各位黨員認真開展批評和自我批評。
四、 黨員互評
五、 羣衆點評黨員
石瑪俐：我們社區的黨員朋友還是很有先鋒模範作用，能積極參加社區志願活動，對羣衆的訴求也能及時反饋。我還是比較滿意社區黨員的。
徐明珍：中南社區的黨員在爲人民服務上做得還是很不錯，每次社區志願活動都能看到他們的身影。
楊俊偉：中南社區的黨員爲羣衆還是做了不少事，能夠爲我們着想，幫我們解決問題。
六、 社區黨支部書記進行點評
馮 娟：結合黨員的自評與互評，還有我們居民羣衆的點評，我們社區的黨員有很多做的很好的地方，也有很多做得不好的地方。黨員中有部分黨員還存在不積極參加組織活動，不能按時繳納黨費等問題。我希望在以後的工作中，我們黨員和我們的社區幹部能夠團結一心，全心全意爲人民羣衆服務。
七、 上級領導點評
八、 民主測評黨員
九、 社區黨支部書記表態發言
