一、 考覈目的：促進教師專業有效發展，養成良好的閱讀與寫作習慣，健康的上網習慣，落實專業發展規劃目標。
二、 考覈項目：1、專業閱讀寫作（80分）；2、自願寫作日誌（工作、生活類等，10分）；3、日誌跟帖、留言（限專業寫作，10分）。
三、 評分細則：1、專業閱讀寫作完成計劃數爲60分，根據完成總數量和質量進行考覈，少一篇扣減10分，滿分80分；2、自願寫作日誌（工作、生活等類）根據完成數量和質量進行考覈，足3篇得5分，後每多一篇加1分，數字太少，質量較差者酌情扣分，滿分10分。3、日誌跟帖、留言（限專業寫作）根據完成數量和質量進行考覈，足3次得5分，後每多一次加1分，視質量情況酌情扣分，滿分10分。
四、 結果運用：1、對考覈成績較好的給予表揚或獎勵。2、考覈結果在羣空間發佈，在校幹會議上通報。2、作爲學校綜合工作考覈的子項目。3、作爲學校對教師評優考覈的參考。
