尊敬的各位領導：
您們好！
很高興今天能代表紙房團委向您們作此彙報。
我們都知道，實施“兩基”是黨中央、國務院發展我國教育事業的一項重大決策，是基礎教育的重中之重，是科教興國戰略的奠基石，是全黨全民義不容辭的義務。搞好“兩基”是一項利國利民功在當代利在千秋的偉業。我鄉的“兩基”工作在各級黨委政府的領導關心下，經全鄉上下的共同努力，多朝努力終見成效，分別於20XX年和20XX年通過了省人民政府的驗收和複查。隨着“國檢”日的漸漸逼近，20XX至20XX年成了“兩基”工作至關重要的一年，鄉黨委、政府堅定不移地把“兩基”工作擺在“重中之重”的位置，與各部門、各村委會、中國小簽訂了“兩基”工作雙向目標責任書，以此作爲年度考覈的主要內容，形成了一級抓一級、各部門相互配合、齊心協力抓“普九”工作的良好格局。在此，我將鄉團委在此期間的主要工作進行簡單彙報。
一、明確責任和職能
1、明確了鄉團委負責人白傑爲團委方面“兩基”工作的第一責任人。
2、鄉團委應充分發揮自身的優勢，當好黨委、政府的參謀和助手，竭盡全力協助“兩基”戰場上的主力軍——教育部門，決戰“兩基”，服務學生，奉獻社會。
二、主要工作和體會
1、做好宣傳教育工作。鄉團委配合黨委政府及學校加大輿論宣傳力度，利用板報、宣傳欄等宣傳工具開展教育法律法規的宣傳，在醒目的地方刷寫永久性的“兩基”宣傳標語，同時，還組織鄉村兩級青年幹部利用場天發放資料，大力宣傳實施普及義務教育的重要意義。讓廣大羣衆耳濡目染，潛移默化，使“普九”工作的宣傳入機關、進學校、到農戶。
2、搞好幫教工作。鄉團委倡議廣大幹部和青年團員與貧困生結成對子，幫助貧困生順利完成學業。鄉屬各單位各部門在辦公資金極其困難的情況下每年都要擠出部分資金來幫助學校購買教學器材和文具，每個幹部每年都要自願拿出不低於50元的資金或物資幫助困難學生解決學習或生活中的實際困難。村兩委成員及青年團員也積極響應，紛紛捐錢捐物。同時，還積極與團縣委聯繫，經團縣委牽線搭橋，先後有浙江寧波、象山等地的胡巧女、柴蘭丹等多位愛心人士每學期都對中心校馮月巧、白敏、姚佳麗、譚忠國、李富欽、吳庭婷等十多名貧困學生進行資助，20XX年累計捐物捐款達6000餘元。爲我鄉在校學生控輟保學、鞏固提高起到了十分重要的作用。此外，鄉團委在開學初與學校進行聯繫，及時掌握了厭學怕學學生的第一手資料，組織青年團員與老師一起走村入戶，對學生及其家長做了大量的思想工作，使得此類適齡兒童全部返校。
3、關注“留守學生”和殘疾兒童的學習、生活。近幾年來，隨着外出務工人員的增加，“留守學生”的數量也隨之增多。如何教育、管理好這一特殊的學生羣體，是我們構建和諧社會不可忽視的問題。爲了解掌握“留守學生”的基本情況，鄉團委與各村團支部組成聯合調查組，對“留守學生”的學習、生活等情況展開了調查監控。針對“留守學生”存在無人監護、行爲道德失範、心理性格畸形發展、學習成績偏差而厭學等較爲突出的問題，我們通過開展心理輔導和愛心感化等措施，加強對留守學生的教育和管理。同時分別與紙房中心校和特別指定的學生監護人溝通，加強家校聯繫，讓無人監管的學生在校寄宿，確保他們安心學習，健康成長。此外，我們還高度關注殘疾兒童的入學問題，確保大多數三類殘疾兒童能隨班就讀。
4、採取措施保學控輟。積極其配合黨委政府、學校、各部門搞好每學期期初的教育執法檢查，深入村、組、學生家庭，採取動員、扶助、強制相結合的辦法，將流失學生追回學校就讀。
5、鞏固掃盲成果。鄉團委與遠程教育點、農牧站、畜牧站、林業站相互配合，組織村民進行種植、養殖等方面農科技培訓，使村民把學到的科學技術知識用於實踐之中，收到了良好的效果。我鄉金河村四組村民黃祖成，把在農技校學到的農科技知識用於實際生產中，大面積栽種蘋果桃，現已喜獲豐收，僅20XX年就收入了二萬多元。在鄉團委的動員與鼓勵下，黃祖成不僅擴大了自已的種植規模，而且將此種植技術向廣大村民無償傳授，使金河村的蘋果桃種植得到了快速發展。正值暖春三月，陽光明媚，金河村桃花遍開，一片喜景，好讓人喜愛。
三、目前存在不足
1、由於工作經費比較困難，難以解決一些比較突出的問題。
2、廣大農村團員本身對《義務教育法》等法律法規的知識掌握還不多，不能系統全面的對家長和學生進行宣傳教育。
四、今後的努力方向
實施義務教育是一個相當長的歷史發展過程，我鄉的“兩基”工作雖取得了良好的成果，今後的鞏固和提高是擺在我們面前的一項緊迫而又宏偉的歷史任務。因此，鄉團委將團結社會各界力量，齊心協力，努力做好鞏固提高工作，爭取“國檢”順利通過。
1、進一步提高認識，統一思想，堅定信心，把鞏固“兩基”成果作爲各項工作的重中之重。
2、繼續加大教育法律法規的宣傳力度和執行力度，增強幹部羣衆的執法意識和普及意識。
3、積極爭取各界支持，對貧困生繼續採取救助措施，幹部職工捐資助學、結對幫扶，確保適齡兒童、少年依法接受完成義務教育。
4、進一步加強對農村團員的素質培訓，從團組織內部開始強化法制觀念，強化“兩基”意識，從而帶動廣大羣衆。
