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國小創建“交通安全文明學校”活動方案

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爲了進一步提高我校學生的交通安全意識,增強學生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識,繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》,全面提高學校的交通安全工作水平,結合我校實際,決定開展創建交通安全文明學校活動。具體活動方案如下:
  一、指導思想
  認真貫徹落實科學發展觀,以交通安全教育爲基礎,以文明行路爲突破口,以宣傳道路交通安全法律、法規及安全常識爲主要內容,在學生中推行自我管理、自我教育、自我服務,讓交通安全意識滲透到每一個人,爲文明城市建設創造安全、有序、文明、暢通的道路交通環境。
  二、目的要求
  堅持“安全第一,預防爲主”的原則,大力營造宣傳氛圍,通過開展形式多樣的學習教育活動,進一步提高學生的交通安全意識和交通文明素質,引導學生自覺遵守交通法律法規,爲構建和諧穩定社會,創建“平安德化”、“平安校園”做出新的貢獻。
  三、時間安排:
  1.宣傳動員階段:20XX年2月16日—2月28日。廣泛開展普及道路交通安全法律、法規和安全常識爲主要內容的宣傳教育活動,引導學生自覺遵守交通規則,做到人車互不搶道,不違規穿過馬路,不跨越交通護攔,不踩踏路邊綠化帶;騎自行車者按規定道路行走,不闖紅燈、不互相追逐、不違規載人、不橫衝直撞、不逆向行駛、不爭道搶先,不無證駕駛機動車。在深入學習、宣傳、動員的基礎上,使廣大師生員工充分認識開展交通安全意識和交通文明素質教育的重要意義。
  2.教育活動階段:20XX年3月1日—3月31日。開展以“遵章守法,從我做起、從現在做起”爲主題的交通安全教育活動階段。利用各種交通安全宣傳形式、開展自覺遵守交通法規,抵制交通違法行爲,共建安全、暢通、和諧交通環境爲主要內容的宣傳教育活動。廣泛組織觀看交通安全宣傳圖片、舉辦交通安全講座、徵文比賽、交通安全知識問答、爭當“小交通安全宣傳員”等活動。配合有關部門,加強校園及校園周邊的交通管理,對學校門口的交通標誌標線進行全面普查,並狠抓落實,全力推進創建活動的深入開展。
  3. 整治鞏固階段: 20XX年4月1日—20XX年4月30日。集中開展對學生全面的交通安全宣傳教育和學校及校園周邊道路交通整治鞏固,提高交通安全教育成效。
  4. 總結拓展階段:20XX年5月1日—5月31日。對學校開展的各項交通安全活動進行回顧小結,申報縣“交通安全文明學校”,迎接縣文明辦、教育局、交警部門等聯合組織的評選。
  四、工作任務
  1.高度重視常部署。一是高度重視交通安全教育工作,確保學生的安全,在行政會、教職工大會、全校性集會上要反覆強調安全的重要性;二是以正確的宣傳教育作導向,使學生用心去體驗以獲得對交通安全的真知。三是開展學校周邊的交通安全隱患大排查;四是嚴守學校各項值日製度,放學時實行高低年段錯開下課(低年段可提早5分鐘放學)各班任課教師要帶好路隊有序離開校園,各路口(校大門十字路口、德陽路口、泉德路口等)值日教師要按時按崗到位維持高峯期的道路交通,引導學生安全過馬路;五是不斷增強學生安全意識,在開學、放假、春秋遊、家長會及升旗儀式上都不失時機地對學生進行有關的交通安全教育。
  2.強化宣傳造氛圍。積極組織開展交通安全普法宣傳教育活動,掀起學習《道路交通安全法》的熱潮。當前,着重組織開展生動活潑、富有校園特色的宣傳活動:一是出一期主題宣傳櫥窗和黑板報;二是舉辦一次主題班隊會;三是分發一封告家長書;四是開展一次專題國旗下講話;五是開展一次專題講座。同時,充分發揮校園網站、“校園廣播”宣傳導向作用,開闢“交通安全”專題專欄,爲學生、教師、家長學習交規,互動交流提供溝通的平臺。
  3.突出主題抓活動。把文明交通安全教育作爲加強未成年人思想道德教育和法制教育的重要內容,廣泛開展 “遵守交通法規、維護交通秩序、爭做文明學生”等爲主題的系列教育活動,各班要及時把活動計劃上交保衛股。同時,通過早升旗、校班會等形式向學生進行交通安全的日常教育。組織開展交通安全知識競賽、交通安全徵文比賽,開展交通安全進學校,開展生命教育,以珍愛生命探索新的教育模式。以學校、班級爲單位,集中給學生上一次交通安全課。在全學期積極開展“九個一”實踐活動:即搞一次交通安全晨會,開一次交通安全班會,設一處交通安全專欄,在教育網上開設一交通安全專欄,寫一篇交通安全作文,賽一場交通安全演講,籤一份交通安全公約,演一場交通安全節目,每班開一次以宣傳交通安全知識爲主題的家長會,不斷擴大教育效應,努力培養中國小生自覺遵守交通法規、維護交通秩序的意識,不斷營造良好的交通安全環境。
  4.注重滲透重落實。將文明交通規範和交通安全知識的教育培訓列爲學校素質教育的重要課程,並作爲加強學生公共安全教育的重要內容

國小創建“交通安全文明學校”活動方案
,把師生文明交通意識的培養和良好交通習慣的養成作爲安全教育的重點之一。將《道路交通安全法》的有關內容納入法制教育之中,列入相關課程計劃,建立經常性的交通安全教育制度,要有具體的教育計劃和教材、教案,組織教師進行集體備課和培訓。要重視在課堂教學中滲透交通安全教育,把交通安全知識滲透到思品課、社會課、班隊課教學中,其它課程也要有機滲透交通安全教育。班主任要充分利用晨會時間,採用形式多樣、內容豐富的活動,對學生進行安全教育,把學生的交通安全情況納入操行評定內容,保證創建交通安全文明學校的活動進一步落實。
  5.警民共建求共管。依託少年交警學校和法制教育基地等教育陣地,充分發揮綜治副校長、交警輔導員的作用,以基礎品德和文明行爲的養成教育爲重點,以交通安全教育爲突破口,走進課堂、走進家庭、走進學生身邊,構建起學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。學校每年至少組織一兩次較大規模的主題教育活動,要結合當前創建交通安全文明學校活動,培訓一批“小交警”配合值日教師維持放學高峯期校門口的道路交通秩序,並開展“我是光榮的小交警”“今天我當小交警”“我爲警徽添光彩”等活動主題,引導學生設計自主活動。 與交警部門建立經常的工作關係,聘請交警爲校外輔導員,每學期至少請交警爲學校作一次交通安全常識專題報告,同時指導學校開展豐富多彩的“遵守交通法規,爭做文明學生”活動,積極參加交警部門組織的相關社會實踐活動。組織交通志願者、義務交通宣傳員定期到崗亭協助交警指揮交通,組織與交通幹警一道走上街道、走進社區向廣大居民進行交通法規的知識宣傳。讓學生在實踐中增長見識,學到實際本領。
  6.總結提高促深化。要通過舉辦主題班會、有獎徵文、文藝演出和夏令營等活動,強化對學生的交通安全教育;通過“小手拉大手文明一起走”等系列宣傳教育活動,以創建交通安全學校爲載體,着力提高少年兒童交通安全自我防護能力和遵紀守法意識。教育好一名學生,影響一個家庭,帶動整個社會,通過學生將交通法制教育輻射到每一個家庭和全社會。20XX年上半年,力爭通過“交通安全文明示範學校”的考評驗收。

德化縣第三實驗國小

20XX年2月