東莞科技館少年科學院以建成“培養東莞未來科學家的搖籃”爲宗旨，爲加強全市中國小生課外科技教育、提升學生科技素質，引導廣大青少年學生愛科學、學科學、用科學，提高其創新意識和動手實踐能力。我館決定在春季培訓班（試驗班）結束後，於****年8月份舉辦暑期培訓班。具體如下：
一、招生時間
暑期班招生時間：****年5月25日-****年6月25日，開課時間：****年8月1日至8月17日（星期一除外）。
二、招生計劃
培訓班開設發明創作班（中級）、動漫創作班（中級）、科技英語班（外教），創意機器人培訓班（初級）、軟件培訓班（初級）共5個班。每班學員約10人。
三、報名方式
學員可通過電話及現場報名。
報名電話：22835201找 羅老師、22835296找陳老師
現場報名地點：東莞科技館3樓科學傢俱樂部
四、招生對象及錄取方式
本期培訓班面向東莞市中國小生招生。
學員通過考覈擇優錄取，分筆試和面試。筆試和麪試時間爲****年6月29日，考覈地點：科技館科技課教室。考試結果將於****年7月2日於科技館網站公佈並短信通知。
五、招生費用
學員錄取後實行統一繳費。科技英語班收費1000元/人，發明班、動漫班、軟件班、機器人班收費400元/人。費用包含外教費（科技英語班）、資料費、教材費等，成績優秀家庭經濟困難學員可申請減免部分費用。
六、課程時間安排
暑期班自****年8月1日開始至8月17日結束（星期一除外），共15天30課時。
時間
班級名稱
授課老師
人數
課室
8月1日至8月17日
9：30-10:20
講解培訓課（新入學的學員）
講解組
50
科技課教室或展廳
10：30-12:00
1.科技英語班（中級）
2.動漫創作班（中級）
3.發明創作班（中級）
4.軟件研究班（初級）
高飛（外教）、張傑志、馮玉年、黃曉東、周賢英等
40
電教室、科技課教室、二樓培訓室
14:30-16:00
創意機器人培訓班（初級）
10
科技課教室
（其他未盡事宜將根據招生情況另行通知）
附件一：發明創作班（中級）課程安排
東莞市科學技術博物館發明創造培訓班說明
一、培養目標
中國少年科學院小院士
二、課程目標
1、通過系統的學習，讓學生了解發明創造的基礎知識，能進行一些簡單的發明創作。
2、爲開發少兒智力與發明創造的天分、啓發少兒從小勤動腦動手，從小打好創造、創新、優於其他人思維的基礎，幫助少兒率先取得發明創新的成果。
3、優秀學員推薦參加全國少年科學院小院士評選活動（費用家長和科技館各50%），每個學生如獲得專利發明，申請費用家長自負。
三、課時安排
第一課時：
初步瞭解學生對發明創造的理解；引導學生對發明創造有一個初步的認識。
第二課時：
發明基礎知識：什麼叫小發明；發明與製作有什麼區別；我會搞小發明嗎
第三課時：
發明基礎知識：小發明選題有什麼原則；小發明創作需要什麼基礎；小發明創作的步驟有哪些；
第四課時：
發明選題
第五課時：
創新思維訓練
第六課時：
發明技法：缺點羅列法 小孔發明法
第七課時：
發明技法：逆向思維法 組合發明法
第八課時：
創意徵集與評選，中期展示
第九課時：
發明技法：頭腦風暴法 假定創新法
第十課時：
發明技法：專利修改法 特性擴縮法
第十一課時：
發明技法：感官補償法 智力激勵法
第十二課時：
發明創意作品徵集與評選
第十三課時：
發明創造作品答辯訓練與優秀作品評選
第十四課時：發明創造作品展示與培訓班結業（邀請科技館領導和家長參與）
附件二、動漫創作班（中級）課程安排
章 節
15課時
用 具
內 容 參 考
授課老師
一、
瞭解動漫及現狀
第1課時
電腦投影儀
動畫的起源、動畫的種類與現代的主流風格，觀摩優秀動畫片
黃曉東
周賢英
翟曉鈞
分組、
寫一篇“我最喜歡的動畫人物”的動畫劇本
二、
動畫的製作過程
第2課時
電腦投影儀
動畫材料工具
動畫的製作過程
黃曉東
周賢英
翟曉鈞
動畫的視覺原理
設計劇本的人物形象
三、
動漫基礎
第3-5課時
電腦投影儀
動畫材料工具
基本中割練習
黃曉東
周賢英
翟曉鈞
連續畫面的製作
肢體與表情
四、
動漫製作
第6-10課時
電腦投影儀
動畫材料工具
人物與場景的創作
黃曉東
周賢英
翟曉鈞
分鏡頭製作
連續畫面的製作、眨眼與口型
卡通動物練習（描線，上色）
卡通人物練習（描線，上色）
五、
後期合成
第11-14課時
電腦投影儀
動畫材料工具
配音表演
黃曉東
周賢英
翟曉鈞
配樂、合成、
互動學習、親身體驗
動畫短片鏈接合成
六、
欣賞總結
第15課時
電腦投影儀
課程回顧和知識點提煉
作品展示
黃曉東
周賢英
翟曉鈞
附件三、科技英語班（中級）課程安排
課時
授課內容
展品英文講解
外教口語互動 科學小實驗
第1課時
展品（一） ：
機器人表演家Robot Performer
到展廳熟悉選定的展品；學習展品文章涉及到的音標、科技詞彙、文章結構、語法等。
Natural wonders of the world
第2課時
複習展品講解詞，朗誦並嘗試脫稿獨立講解
Colors and light
第3課時
熟習展品講解詞，獨立講解
Sound and Audio
第4課時
展品（二） ：
機器人投籃 Robot Top Shooters
到展廳熟悉選定的展品；學習展品文章涉及到的音標、科技詞彙、文章結構、語法等。
Kinetic and Potential Power
第5課時
複習展品講解詞，朗誦並嘗試脫稿獨立講解
Magnets and Magnetic Pull
第6課時
熟習展品講解詞，獨立講解
Forces and Direction
第7課時
展品（三） ：
聲音的傳播 Conduction of Sound
到展廳熟悉選定的展品；學習展品文章涉及到的音標、科技詞彙、文章結構、語法等。
Circuits and conductors
第8課時
複習展品講解詞，朗誦並嘗試脫稿獨立講解
Projectiles
第9課時
熟習展品講解詞，獨立講解
Elasticity
第10課時
展品（四） ：
無皮鼓 No-Cover Drum
到展廳熟悉選定的展品；學習展品文章涉及到的音標、科技詞彙、文章結構、語法等。
Every day inventions
第11課時
複習展品講解詞，朗誦並嘗試脫稿獨立講解
Metabolism, diet and exercise
第12課時
熟習展品講解詞，獨立講解
Electricity
第13課時
展品（五） ：
潛水艇Remote Controlled Submarine
到展廳熟悉選定的展品；學習展品文章涉及到的音標、科技詞彙、文章結構、語法等。
Friction
第14課時
複習展品講解詞，朗誦並嘗試脫稿獨立講解
Solids and Liquids
第15課時
學習成果彙報展示，英文講解
附件四、軟件培訓班（初級）課程安排
課時
課題
內容
教學工具
授課老師
第1課時
介紹軟件發展史
介紹軟件的發展歷史與軟件對當今社會的必要性
投影儀
教學電腦
古佰塘
許悅
張麗萍
第2-3課時
智能導覽系統的應用
先對智能導覽系統進行介紹與講解，再帶領學生參觀科技館，參觀過程中學習使用智能導覽系統
投影儀
教學電腦
智能手機
古佰塘
許悅
張麗萍
第4-8課時
Photoshop的基本應用
對Photoshop進行介紹與對常用功能進行詳細的講解：
1. 選框工具
2. 套索工具
3. 鉛筆工具
4. 橡皮工具
投影儀
教學電腦
待定
對Photoshop常用功能進行講解：
1. 魔棒工具
2. 裁切工具
3. 切片工具
4. 畫筆工具
5. 鋼筆工具
在老師的指導下，學生選用已學工具對圖片進行編輯
第9-13課時
視頻編輯軟件的應用
對視頻編輯軟件及其常用功能進行講解
投影儀
教學電腦
待定
1. 捕獲影像
2. 視頻編輯
3. 特效處理
4. 添加字幕、音頻
運用已學知識在老師指導下製作一個家庭小電影或電子相冊
第14課時
參觀軟件企業
瞭解軟件的開發過程與市場對軟件的需求，以此激發學生對軟件學習的興趣
暫無
待定
第15課時
手機系統軟件推薦
對常用的手機系統推薦軟件並進行詳細講解教導學生如何使用
投影儀
教學電腦
智能手機
古佰塘
許悅
張麗萍
附件五、創意機器人培訓班（初級）課程安排：
1、低年段一期課程內容大綱
低年段機器人1~3年級（一期）
第一節
走進我們的實驗室
課程內容：融冰遊戲，分組取名；認識器材，清點零件。
第一章
我的社區我的家
第二節
牆
課程內容：牆體的三種搭建方法，初步瞭解結構穩定性
第三節
矩形框架
課程內容：矩形結構、三角形結構搭建
第四節
支撐架
課程內容：瞭解結構穩定性與不穩定性；探究增加結構穩定性方法。課堂任務：承重比賽
第五節
製作鞦韆
課程內容：單擺運動：如何讓鞦韆擺動的時間更長，加長鞦韆
第二章製作簡單的機械
第六節
蹺蹺板
課程內容：槓桿原理。
第七節
投石器
課程內容：槓桿原理的應用。課堂任務：投籃比賽
第八節
製作手鉗
課程內容：製作簡單的機械，辨別省力槓桿、費力槓桿課堂任務：裁紙比賽
第九節
活塞裝置
曲柄連桿機構的初步認識1
第十節
連桿機械手
曲柄連桿機構的初步認識2，課堂任務：夾乒乓球比賽
第三章
我的交通工具模型
第十一節
小車動起來
課程內容：初步瞭解摩擦力，課堂任務：滑行比賽
第十二節
助力賽車
課程內容：初步瞭解彈性勢能，課堂任務：回力車賽
2、高年段一期課程大綱範例
高年段機器人4~6年級（一期）
第一節
走進我們的實驗室
課程內容：融冰遊戲，分組取名；認識器材，清點零件。
第一章
我的社區我的家
第二節
牆
課程內容：牆體的三種搭建方法；補充搭建沙發、牀。
第三節
矩形框架
課程內容：矩形結構、三角形結構搭建；補充：製作亭子
高段補充課
製作電腦桌
課程內容：利用方條的測孔來增強結構的穩定性，及一般搭建的技能與技巧，學會繪製設計草圖。
第四節
支撐架
課程內容：瞭解結構穩定性與不穩定性；探究增加結構穩定性方法。（承重比賽）
第五節
製作鞦韆
課程內容：單擺運動：如何讓鞦韆擺動的時間更長？加長鞦韆
第二章
製作簡單的機械
第六節
蹺蹺板及等臂天平
課程內容：槓桿原理。
第七節
投石器
課程內容：槓桿原理的應用，課堂任務：投籃比賽
第八節
製作手鉗及裁紙機
課程內容：製作簡單的機械，辨別省力槓桿、費力槓桿課堂任務：裁紙比賽
第九節
活塞裝置
曲柄連桿機構的初步認識1
第十節
連桿機械手
曲柄連桿機構的初步認識2，課堂任務：夾乒乓球比賽
高段補充課程
滑塊機械手
進一步瞭解平面連桿機構及其應用，課堂任務：夾零件比賽
第三章
我的交通工具模型
第十二節
小車動起來
課程內容：瞭解摩擦力，課堂任務：滑行比賽
第十三節
助力賽車
課程內容：理解彈性勢能與動力勢能的轉換，課堂任務：回力車賽
