A：首先由我來介紹今晚到場的嘉賓，他們是南京航空航天大學金城學院黨總支副書記、副院長、石勇老師，自動化繫系主任陳傳的教授、自動化系黨總支副書記、主任助理施國正老師、學生處就業指導服務中心主任盛柏春老師、荘歌服飾有限公司總經理莊XX先生，荘歌服飾有限公司服裝設計總監朱文雙女士……還有我們各系部主任助理以及輔導員老師.
B:歡迎你們的到來。
B：下面由我來介紹今天到場的評委，他們是。。。
B:本次模擬面試大賽的贊助商有荘歌服飾有限公司、南京卡瑞邇教育科技有限公司、新浪微博，感謝各位贊助商對本次比賽的大力支持。
A：接下來由我來介紹一下本次大賽的活動背景，由南京航空航天大學金城學院學生處大學生就業指導服務中心主辦，自動化/民航系承辦的首屆“贏在校園”模擬面試大賽。開始於20XX年5月5日，大賽本着扣緊時代主旋律，提高學生的就業競爭力爲宗旨，通過各系部在系內初賽，推選出系部的一二三等獎獲得者參加學院的複賽，並通過第一、第二輪的複賽淘汰賽，最終選出10名優秀選手進入我們今晚的總決賽。
B：我們今晚的決賽通過第一關秀出自我、第二關才藝展示、第三關創意能力大比拼、第四關職場體驗情景測試，最終選拔出冠、亞、季軍、最佳人氣獎、最受企業歡迎獎、最佳風采展示獎以及優秀獎若干，另外，在今晚，有關大賽的感想以及對選手的支持，現場觀衆可以通過新浪微博發出，我們將在比賽期間通過多媒體投影儀展示在大屏幕上。同時獲獎選手也將獲得豐厚的獎品，好，現在就讓我們馬上進入比賽，我宣佈南京航空航天大學金城學院首屆“贏在校園”模擬面試大賽決賽現在AB：正式開始
A：首先讓我們介紹一下應聘職位，以便讓現場的觀衆對比賽有個清晰的瞭解，本次模擬面試大賽模擬應聘的公司是C公司，應聘的的職位是管理培訓生，讓我來簡答介紹一下C公司，C公司是。。。。。。。。
B:管理培訓生是一些大企業自主培養企業中高層管理人員的人才儲備計劃，是企業裏面“以培養公司未來領導者”爲主要目標的特殊項目。通常是在公司各個不同部門實習，瞭解整個公司運作流程後，再根據其個人專長安排。最後通常可以勝任部門、分公司負責人。現在相信觀衆大賽的概況已經有了比較初步的瞭解，下面有請各位選手逐一登臺亮相：
下面有請一號選手X,來自南京航空航天大學金城學院XX系XX專業XX學生。
X:走向臺中央行禮
B：他的參賽宣言是。。。。。，
A：2號Y，來自南京航空航天大學金城學院XX系XX專業XX學生。
Y: 走向臺中央行禮
A：他的參賽宣言是。。。。。，
B：3號Z，來自南京航空航天大學金城學院XX系XX專業XX學生。
Z：走向臺中央行禮
B：他的參賽宣言是。。。。。
A：4號U，來自南京航空航天大學金城學院XX系XX專業XX學生。
U: 走向臺中央行禮
A：他的參賽宣言是。。。。。，
B：5號V，來自南京航空航天大學金城學院XX系XX專業XX學生。
V：走向臺中央行禮
B：他的參賽宣言是。。。
A：6號W，來自南京航空航天大學金城學院XX系XX專業XX學生。
W: 走向臺中央行禮
A：他的參賽宣言是。。。。。，
B：7號D，來自南京航空航天大學金城學院XX系XX專業XX學生。
D：走向臺中央行禮
B：他的參賽宣言是。。。
A：8號E，來自南京航空航天大學金城學院XX系XX專業XX學生。
E: 走向臺中央行禮
A：他的參賽宣言是。。。。。，
B：9號F，來自南京航空航天大學金城學院XX系XX專業XX學生。
F：走向臺中央行禮
B：他的參賽宣言是。。
A：10號G，來自南京航空航天大學金城學院XX系XX專業XX學生。
G: 走向臺中央行禮
A：他的參賽宣言是。。。。。
經過選手門的登臺亮相。相信大家對選手們已經有了初步瞭解，事不宜遲，讓我們今晚進入決賽的第一環節秀出自我，本環節只要由選手逐一進行自我介紹，每位選手將有2分鐘時間演說時間，現在有請我們的1號選手X
X：2分鐘自我介紹
B：謝謝1號選手的精彩演說，下面有請2號選手Y
Y: 2分鐘自我介紹
A：謝謝2號選手的精彩演說，下面有請3號選手Z
Z：2分鐘自我介紹
B：謝謝3號選手的精彩演說，下面有請4號選手U
U: 2分鐘自我介紹
A：謝謝4號選手的精彩演說，下面有請5號選手V
V: 2分鐘自我介紹
B：謝謝5號選手的精彩演說，下面有請6號選手W
W: 2分鐘自我介紹
A：謝謝6號選手的精彩演說，下面有請7號選手D
D:2分鐘自我介紹
B：謝謝7號選手的精彩演說，下面有請8號選手E
E: 2分鐘自我介紹
A：謝謝8號選手的精彩演說，下面有請9號選手F
F: 2分鐘自我介紹
B：謝謝9號選手的精彩演說，下面有請10號選手G
G: 2分鐘自我介紹
A：謝謝10號選手的精彩演說,經過了第一環節的精彩演說，相信大家對參賽選手都有了進一步的瞭解。當今社會，對人才的要求越來越來高，和諧社會的發展，要求全面發展的人才，事實也表明各項能力突出、才華橫溢的學生在社會上的生存能力很強，而且越來越受到用人單位的重視，很多大型企事業單位經常需要在節假日舉辦各種文娛活動來豐富員工的業餘生活，減輕或者釋放工作帶來了壓力，豐富企業文化，所以成績優秀能力突出又富有才藝的學生越來越收到用人單位的青睞，那麼接下來就讓我們進入今晚的第二環節才藝展示環節；本環節要求每位選手上臺展示一項才藝，才藝類型不限，表演形式不限，但是必須有參賽者本人蔘與表演，評委將從節目的思想內容、舞臺表演、舞臺形象、現場效果四個方面給予分數，本項總分16分。
B：下面有請X號選手給我們帶來的節目《。。。。》
A：感謝X號選手的精彩演出，下面請欣賞X號選手給我們帶來的節目。
（重複。。。。。。。到最後一個節目）
請各位評委給以上參賽者進行評分。
B：感謝各位選手在第二環節的精彩演出，下面我們進入本次比賽的第三環節，創意能力大比拼，在本環節，選手需現場作答，並在兩分半鐘內思考作答完畢，本關只要考察選手思維創新、組織能力、表達能力，要求選手根據給定的詞語，設想一個廣告情景，最終得出一句廣告語，好，事不宜遲。我們馬上進入第三環節，掌聲有請一號選手x,….
走上臺、鞠躬
B：請選題
X:我選擇。。。
B：開始記時，請作答
（1~10反覆）
A：謝謝各位選手，謝謝你們的精彩創意表現，像X說的這裏沒有失敗者，雖然今天落選，但是你們同樣優秀，相信你們在未來的道路上，天空依舊呈現絢麗的彩虹，祝福你們有個美好的人生！
B：現在馬上進入本次決賽的第四環節，也是今晚最後的一個環節職場體驗之招聘面對面，請我們的選手先到臺下稍作休息，也請三位晉級的選手做好第四環節的準備。
場務：開始搬桌椅
A：有請我們的企業招聘代表，有請我們的第一位參賽選手
招聘官：上臺入座
選手一：上臺入座
（模擬現實招聘情景一:問答形式） 時間：10分鐘
（模擬現實招聘情景二：問答形式） 時間：10分鐘
（模擬現實招聘情景三：問答形式） 時間：10分鐘
B：感謝三位選手的精彩表現，可能你們的出色表現會讓評委難以抉擇，下面請我們的評委回到評委席上得出冠、亞、季軍的名單，同時掌聲有請我們今晚晉級的三位選手，回到臺上。
三位選手：上臺站好（禮儀小姐帶領）
B：下面有請三位選手上臺發表一下參賽感想，首先有請。。（接着第二位、第三位）---每人2分鐘，共6分鐘
A：感謝三位選手的發言，那麼現在有請我們的評委X先生爲我們的第四輪作環節點評。。。。。。
評委X：點評
A：感謝評委X的精彩點評，下面有請評委Y給我們選手進行點評
評委y：點評
A：感謝評委Y的精彩點評，相信兩位評委給我們的精彩點評，會給我們在未來的職場道路上帶來啓發，真的非常感謝你們，現在我們的活動已經接近了尾聲。南京航空航天大學金城學院第三屆“大學生職業生涯規劃月暨就業競爭力拓展月”活動馬上拉下帷幕，下面有請南京航空航天大學金城學院學生處就業指導服務中心盛柏春主任給我們就業服務月閉幕式作閉幕詞
盛主任：禮儀引導上臺作閉幕詞
B：感謝盛柏春主任的致辭
A：下面我們進入今晚的最後一個環節，也是最激動忍心的頒獎環節，下面有請我們的10爲選手上臺
所有參賽選手：禮儀小姐引導上臺（頒獎音樂響起）
B：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝10位參賽選手給我們帶來的精彩表演，現在宣佈獲得本次贏在校園模擬面試大賽決賽優秀獎的參賽選手是XYZ，有請我們的X老師給我們的獲獎選手頒獎，
