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遵紀守法,法治建設演講稿

演講稿 閱讀(3.35W)

  遵紀守法,法治建設演講稿

人與人之間的真摯的友情和濃濃的親情,軍民心連心,共同克服長征中的種種困難。主人公瑞伢子與姐姐,父親以及姐夫在長征中經歷的生離死別讓人感動不已。本站爲大家整理和分享的遵紀守法,法治建設演講稿資料。提供參考,歡迎你的閱讀。

遵紀守法,法治建設演講稿

遵紀守法,法治建設演講稿一

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

法律,就像一座逶迤的大山屹立在人們心中;法律,就像一座神聖的殿堂住在人們心裏;法律,就像蜿蜒的萬里長城,直抵人心。那麼,法律在哪呢?其實它就在我們身邊。

“吱……”的一聲劃破了蒼穹,連喧鬧的集市都被驚了。這天,我和媽媽一起趕集,大家都被這刺耳的聲音震痛了耳膜,不過,還是忍不住地向聲源處一探究竟。有人大喊:“出車禍啦,有人受傷啦,快打120。”等到我和媽媽趕到現場時,連肇事者的身影都沒有看到,只看到一個臉色蒼白,十分痛苦的小姑娘,不知道是誰報了警,警察連忙維護現場,救護車隨後不久就到了,等到救護車離開的時候,留下了一地破碎的樹葉,似乎象徵着脆弱的生命。“這撞車的人太可惡了,撞了人不敢負責任,還逃。”一位大嬸突然叫道。這時,一位年輕的警察說:“你們放心,我們一定還那小姑娘一個公道,有法律在,還容他放肆!”這時,我突然覺得生命之所以這麼脆弱就是因爲需要法律的保護,而我們能平安健康的長大,也是因爲法律與我們同行。

古人云“國無法則亂,民無法則貧”。法律是一個國家繁榮富強的保證,是人民安居樂業的前提。

做遵紀守法好公民。莎士比亞曾說過:“只有按照正當的法規活的人才不同於動物”。法律是我們人類自己制定的,意味着不管是誰,內心深處也是渴望做一個遵紀守法的人。“天網恢恢,疏而不漏。”這是從古到今的一句警言,它告訴我們一切活動都要遵守法律,法律是不放過任何一個違法行爲的;也在不斷引導我們從小就要遵紀守法。夏天,蟬鳴聲不斷,讓人不由得心煩,難以入睡。一團黑影悄悄爬上窗簾,而我正在醞釀怎樣與周公友好相處;突然,聽到爸爸呵斥一聲:“誰?”我和媽媽立即被驚醒。隨即,爸爸衝出門外,我和媽媽也立即緊隨而至。而那小偷被爸爸狠狠摁在了地上。我和媽媽很快反應過來發生了什麼事,於是,仔細瞧瞧那小偷的模樣,應該比我大幾歲而已。他又苦苦求饒,我媽媽一向心軟,就想替他向爸爸求情,爸爸對媽媽說:“天子犯法,與庶民同罪;小小年紀就開始行竊,不做一個遵紀守法的公民,長大後殺人放火都幹得出來”。於是,爸爸還是報了警,警察還誇我爸爸英勇呢!這讓我一直引以爲豪,爸爸也一直是我的榜樣。遵紀守法,是我們公民的義務。不管你身居何位,都無法逃脫這義務與責任。

法律,就像每天照耀我們的陽光,必不可少,給我們溫暖;就像每天呼吸的新鮮空氣,使我們容易忽略,卻又默默奉獻,不可抽離……

法律,就在我們身邊,就像一個習慣性地動作,不易察覺,讓我們做一個維法、護法、遵法、守法的好公民吧!爲了我們的幸福生活和脆弱的生命,做好法在身邊是我們義不容辭的責任。

遵紀守法,法治建設演講稿二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

法是生活中不可缺少的一部分,作爲當代的學生,我們在法制的藍天下健康成長,也是有了法我們的生活和應有的權力有了保障,法在我們的身邊隨處可見,有了法律的保障,我們的生活才得以安寧、祥和。

可見,法是重要的,是與我們的生活息息相關的,當你的權益受到傷害時,法可以幫你維護;當你的人生受到侵犯時,法是公正的。作爲青少年的我們,必須要知法守法,與法律同行,但也有許多青少年們因不知法,不守法,將自己的前途毀滅。

這樣的事例有很多,我曾看過一個報道。據說,有一箇中學生曾經是一個品學兼優的學生,但因一次放學回家的途中路過網吧,便抱着玩一玩的心態進去了。很快他就沉溺於遊戲,無心學習,成績也隨之一落千丈。後來,因進網吧的錢不夠,便有了搶劫的念頭,最終,他因搶了一位看門老大爺的錢而警察抓走,就這樣他的前途被他自己毀了。我在想這個少年如果他懂法,守法,那他就不會走上不歸途。作爲曾經是品學兼優的他,如果他不受誘惑,控制自己,也許他現在正坐在課堂內與同學專心學習。

在人生的不同階段中,我們扮演着不同的角色,所對應的權利和義務也是不同的。比如作爲青少年,我們享有受教育的權利和必須履行受教育的義務。作爲消費者,我們享有安全權、知情權、自主權、公平交易權等權利。作爲中華人民共和國的公民,我們應履行各種義務。總之,權利和義務是一致的,他們互爲條件,互相依存。沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務,不履行法律所規定的義務或作出法律所禁止的行爲都要受到法律的制裁。

據報道,某縣一中學生林某因與同年級鍾某發生矛盾後鬥毆,當晚鍾某糾集同學挾持林某到校外一小巷內,將林某打倒在地,後來林某起身掏出水果刀,對其中的王某等人亂刺後逃離現場,在逃離的過程中,林某害怕被抓獲,看到路邊有一輛女工紅太陽摩托車沒有上鎖,就拿出身上的一把鑰匙試着去開電門,結果摩托車真能啓動,於是就開着車加速逃離,王某被刺後經送醫院搶救無效死亡,11月17日,該縣法院以林某犯故意傷害罪,偷盜罪判處林某有期徒刑三年,緩刑四年。

多麼悲慘的事件,同學之間發生矛盾,何必打架鬥毆,當用和平的辦法解決問題,退一步海闊天空,也不至於造成傷亡和做出違法的行爲,這是他缺乏法律意識的表現。所以我們應該加強法律意識,提高自身素養,既幫助了他人,也幫助了自己。

我們是青少年,是祖國燦爛的花朵。少年強,則國強。每位青省年更應從自我做起,努力學習,不斷加強法律意識,與法同行。

遵紀守法,法治建設演講稿三

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

最近,學校發下來一本《法在我身邊》的書,裏邊講的是一些關於法律的事。

這本書主要教育我們在自己的權利被侵犯時應告訴侵權人他違法了,情節嚴重的還可以報警;不要隨便違反法律;見到有人違法應予以勸告,若不聽可告訴違法人的父母或報警;見到有人的權利被侵犯時情節嚴重也可以幫着報警;見到有人被搶劫應立即報警這五個法律上的概念。

通過讀這本書,我還了解到未成人享有姓名權、隱私權、肖像權、人格權、繼承權等諸多權利,原來我們有這麼多權利啊!同時,我也瞭解到,其實上學、上課、考試都是我們學生的權利,任何侵犯我們權利的人,哪怕是父母、老師,他們的行爲也是違法的,甚至連同學給別人起外號都是違法的!看來,以後我可不能隨便給別人亂起外號了。

我讀這本書時,發現書上講到了老師不能體罰學生,更不能把上課遲到或者不遵守紀律的學生趕出教室。對於這一點我深有體會,曾經有一回,我就因爲不守紀律,被老師趕出過教室。後來,我還看見更多同學被老師這樣體罰過,原來老師這些行爲都是違法的。

我最喜歡這本書中的一章內容是——《我會保護自己》,裏邊講的是如果自己被打劫後應該怎樣做。我知道了只是被壞人盯上了,要立即跑到人多的地方;如果遇到打劫,應大聲喊叫,或拿起木棍、石頭或磚頭等物震懾對方,同時最好運用智慧與對方周旋。如果實在不行,可以捨棄財物,同時報警讓警察來解決他。

法律,是系在我們身上的繩子,不僅使我們不違反法律,不輕易走上犯罪道路,更是我們的救命之繩,時刻在保護着我們。

遵紀守法,法治建設演講稿四

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我記得天逸子說過一句話,但因原句與我們此時此刻討論的話題並無大多意義,所以我改動了一個字,變爲“以法敬人,人們都服從你,以法敬神,神就保佑你,以法敬天,天就會相助你。”

我在昏暗的燈光下一邊思考一邊揮筆,心爲之觸動,會不會太違心了點?

但我依然要站在一個學生的角度,說說自己的看法。

從小,老師就教育我們要遵紀守法,因此,背學生守則,抄學生守則,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論爲指導,加強法律知識學習,加強學生法律知識教育,使學校形成一種教學秩序好、教育質量高,師生積極上進的精神風貌。

但我一直都想問,若這些真的起到了作用,那爲什麼還經常出現穿校服戴校徽的人到處打架顯威風,學生時代髒話連篇的現象。

哈佛大學校長鮑克說過:“只有具有安全和自由保證的學者才能去探求科學真理。”這就是哈佛教育。

但在現實中,法律在學校往往成了擺設。我們常常因爲對法的無知而使自己囚禁在極度的不安中,沒有安全保證,校園的學習生活會變得很焦慮。

哈佛知名是因它的精神。哈佛在世界上的名氣與地位是毋庸置疑的,而其最重要的是捍衛學術的自由,注重教育的獨立地位和尊嚴,並堅持了它的獨立性,拒絕將神聖的學術世俗化、庸俗化。這一切都離不開對法的遵守和實踐。

哈佛的榮譽不在於校舍和人數,而在於除教條外的自由,一所真正偉大的學校,應該有一個核心,能聚集各地的自由思想者,而這些自由思想者絕不是那種聽盡老師父母苦口婆心的教育後還跑去打架的人。我們要恪守教育理念,不能只想着滿足自己的私慾,堅守原則,但更要思考的是,教與不教,該教的不該教的,哪個才重要,哪個收益最大。

一個年輕的教師和一堆青春期的學生共處一個屋檐,只有融洽的相處才能使每一個人內心溫暖,才能真正意義上做到遵紀守法。

想想那些在教育背後的呵斥聲,尖銳的問題刺痛着現實,讓我們不得不重新審視法的意義和價值。

依法治校本不難,難的是去實行,如何去落到實處,發揮法的作用。

遵紀守法,法治建設演講稿五

同學們,說到法律,它會給人一種神聖和威嚴的感覺。事實上,法律就像道德、習慣、紀律一樣,規範着人們的行爲。正是因爲法律的約束,我們纔可以生活在一個穩定的社會中;正是因爲法律的約束,我們才能保證自己的安全,同時保證他人的安全。

如果世界上沒有法律,它會變成什麼?我無法想象。小偷偷了東西,還可以向別人炫耀,街上到處都是強盜,誰能生活在這樣的一個國家裏?沒有法律,國家和社會就不會安全、穩定、有序。人們想要和平地生活和工作,必須要有法律。

作爲青少年,我們是祖國的未來和民族的希望,我們應該加強自己的法律意識。然而,近年來,由於各種負面因素和不利的環境影響,青少年犯罪依然存在,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,給依法治國帶來了挑戰。

那麼我們如何樹立正確的法律意識呢?首先,我們應該增強自我防範意識,有意識地抵制不健康的信息。面對陌生人的過分要求,我們一定要學會拒絕。如果遇到違法的事情,我們應該在保證安全的情況下,向警察和其他人尋求幫助。

青少年必須學會保護自己,面對各種傷害時,我們往往因爲處於被動地位而受到侵害。因此,我們必須學會保護自己。我們要有自我保護的本能、自我保護的意識,這是未成年人走向成熟的重要一步。

面對一些突發事件和違規行爲時,我們應該積極尋求社會、家庭和學校的保護。因此,青少年必須學會保護自己,樹立防範意識,知道防範的方法,並逐步提高自己的防範能力。

我們還應該積極參加學校和社區組織的法制教育活動,通過這些活動,我們可以獲得更多的專業法律知識,幫助推動法制教育工作的開展和深化。

青少年犯罪已經成爲整個社會不容忽視的問題,作爲青少年,我們應該學習法律知識,加強法律意識,接受法制教育,爲法制社會做力所能及的事情。

謝謝大家!