不放棄演講材料
當苦難來臨時，我們就像溫室裏的花朵，經不起風雨。被一些小小的挫折打倒了。我們應該學會自強!學會成長!無論遇到什麼困難我們都要運用我們的智慧與勇氣來迎接命運的挑戰。以下是本站小編爲大家整理的不放棄演講材料資料，希望對你所幫助，提供參考，歡迎你的閱讀。
不放棄演講材料一
我們的童年都是無憂無慮的，是幸福快樂的。在我們的一生中童年的時光應該是最幸福了吧。在家有父母的疼愛，衣來伸手，飯來張口。什麼事也不用操心。在學校有老師同學的指導與關心。可從高爾基的《童年》透露出來的點點滴滴，“童年”不再是歡樂的代名詞，童年，給他帶來的卻是坎坷和磨難。他的童年是一段悲慘遭遇，更是一段難忘的回憶。
書中講述了阿廖沙幼年時期父親早逝，善良的母親因無力養他，只好把他送到尼日尼的外祖母家度過童年。他只上過3年學，11歲時被殘暴的外祖父殘忍地趕出了家門，走向“人間”，過早的開始了自食其力的生活。
作者真實地描述了自己苦難的童年。在外祖父家中，他看清了周圍的一切：貪婪、殘暴和兇狠。泯滅人性的外祖父經常毒打外祖母，年老落魄後竟利用自己的名譽換得金錢;兩個自私自利的舅舅更是青出於藍更勝於藍，打死了妻子;就連孩子也參與這場權利之爭……在這個家中，是美麗善良的外祖母點燃了阿廖沙的生命之燈，只有她給了高爾基無限的關愛與呵護。就如文中所描述的一樣“在她沒來之前，我彷彿是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒，把我領到光明的地方……”，外祖母是阿廖沙的所有精神支柱，也潛移默化地教他做一個不向醜惡現象屈膝的人;而他唯一的朋友——茨岡，給了阿廖沙真正的友情。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懵懂懂地明白了一些道理，但他仍舊保持着生活的勇氣和信心，並逐漸成長爲一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
讀完《童年》，我感受頗深。作者高爾基的`童年生活得如此的艱難，卻從沒被挫折打倒過，絕不向命運低頭。我們現在每個孩子都生活在幸福的家庭裏，每天被幸福圍繞着，漸漸地就認爲苦難只是一個代名詞，簡直是一個簡單而又遙遠的歷史。我們沒有忍受過飢餓的折磨，不知道一粒米的珍貴;我們沒有經歷過嚴寒的考驗，不知道溫暖的含義;我們沒有嘗試過寄人籬下的滋味，不知道招人白眼的苦楚。所以，當苦難來臨時，我們就像溫室裏的花朵，經不起風雨。被一些小小的挫折打倒了。我們應該學會自強!學會成長!無論遇到什麼困難我們都要運用我們的智慧與勇氣來迎接命運的挑戰。
不放棄演講材料二
羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們巨大的精神支柱。讀了他的《名人傳》，我深有感觸。《名人傳》寫的是貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經歷了各種磨難，卻沒有屈服，在生命的最後一秒，仍不屈不撓地抗爭着，最終成爲了偉人。
這也告訴了我們一個道理：困難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊!在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先後創造了許多優秀的作品。他的作品深邃而輝煌，充滿了幻想，但災難還是無情地降臨到了他的頭上。在18__年，他意識到自己的聽力障礙已經無法治癒，並且會很快惡化。那意味着他可能再也不能進行創造了!鍺石多麼大的打擊啊!但他卻能頑強地與命運抗爭，這也許就是他後期能寫出那麼多不朽作品的原因吧!這種對生活、對命運永不妥協的精神，正是我們應該學習的。
讀了貝多芬的故事，讓我聯想到了海倫·凱勒——一個同樣有着頑強意志的人。她的生活也是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一個又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界裏，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自己的想法。但命運的.不公沒有讓她失去希望，她渴望瞭解一切，於是她加倍地努力，最終成爲十九世紀最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫·凱勒在生活中遭遇着不同的磨難，但他們卻有着同樣的精神——永不向命運屈服!這不禁讓我敬佩，也引發了我深深的思考。作爲二十一世紀的一名國小生，社會的競爭更加激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到困難時，在成績下降時……讓我們“藉着貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛”。用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現理想。
不放棄演講材料三
雨後爬上泥濘的山，惡劣的環境，陡峭的山路，泥濘的土地阻擋了他們，他們依靠什麼來爬這座山?答案是——永不放棄。
登山者就像我小時候一樣。我看着那架舊鋼琴，想起了鋼琴的聲音。我想起來了
就在四年級的時候，我總是用羨慕和癡迷的眼神看着那些彈鋼琴的哥哥姐姐們。他們靈巧的手指在黑白琴鍵上跳上跳下，然後水就像音樂一樣流出來，真是不可思議。那年暑假，我請媽媽幫我報了鋼琴課。當我年輕的時候，我有一個很大的願望成爲一名鋼琴家。
當我第一次彈出筆記時，我內心的好奇是無法抑制的。我的內心充滿了探索宇宙奧祕的衝動。從那以後，我開始學習那些美妙的音符。我越來越喜歡鋼琴，因爲我的手指發出的聲音。心中充滿了喜悅，心中的偉大願望開始萌芽。
隨着時間的流逝，我終於發現彈鋼琴不再是手指的問題了。我漸漸感覺到鋼琴的沉重，鍵盤的深奧，學習鋼琴的難度。當我回到家，我看到《每日檢查記錄本》上大大的“好”字，我開始低聲地把它嚥下去。這就像一隻受傷的動物在舔自己的傷口。我的母親聽到這個消息，悄悄地來到我身邊，說了一些我永遠不會忘記的話:“我的孩子，是不可能順利地做事情的，但不要因此而失望，記住，永遠不要放棄!”媽媽說了幾句，就悄悄地走了。回味那句話，我停止了哭泣，望着鋼琴，我重拾信心，心中念道:“永不放棄。”
炎熱的夏天，酷熱難耐，吱吱叫個不停。我坐在那把椅子上，一遍又一遍地練習鋼琴音樂，摸索着找琴鍵，彈奏着音符。時間在不知不覺中過去了。我忘記了夏天的炎熱和手臂的疼痛。我走在泥濘的山路上，一步一步克服障礙，爬到山頂。
我又去學鋼琴了。當我自豪而熟練地彈奏熟悉的曲子時，老師驚喜地笑了，並在日檢冊上劃了一個鮮紅的`“you”。我笑了，像沐浴在春風中的花兒，等待已久的春風。
“我成功了!”我對着天上的雲大喊。我終於爬上了山頂，在泥濘中走過，留下了一串串深深的腳印。
此時此刻，我心中僅存的驕傲和喜悅正在消逝。但有一個想法，我永遠不會忘記或消失，那就是，永不放棄!
不放棄演講材料四
高爾基曾這樣評價過他筆下的《童年》：“在我的記憶中，那段生活，彷彿是由一個善良而且極端誠實的天才美妙地講出來的一個悲慘的童話。”是的，那的確是一段離奇而悲慘的童話，但就在這樣的環境下，竟鍛煉出一個堅強、勇敢、善良的人——阿廖沙，一個從苦難童年中走出來的孩子。不!準確地說，他就是歷經磨難的著名作家——高爾基!
《童年》這本書是高爾基對苦難的回憶。當再次回憶起這些痛苦的往事時，他的內心又要遭受多大的折磨啊!可爲了喚起民衆的覺醒，他忍受着“時時問自己‘值得講這些嗎?’”的痛楚，最終，他沒有向命運低頭，堅強地把“鉛一樣沉重的醜事”告訴了人們。
我歎服已是作家的高爾基的勇氣，但我更驚歎幼小的阿廖沙的堅強。
外祖父性情的暴躁、自私，兩個舅舅的粗野，孩子們做的壞事，使外祖父的家裏，瀰漫着人與人之間的熾熱的仇恨之霧。
“綁起來!打死他!……”兇狠的外祖父竟把幼小的阿廖沙打得失去了知覺，在剛剛遭受了失去父親與弟弟的雙重打擊之後，迎接阿廖沙的卻又是一頓毒打，可他並沒有屈服，沒有感到灰心喪氣，沒有對這個世界絕望，或許是因爲他的年幼，或許是因爲他還不懂事，但我只知道，阿廖沙是那樣的堅強，也許就在此時，或許早在喪父時，年幼的阿廖沙早已形成了堅強的性格，而此時的痛苦，只是他成長路上的一點點磨練。
“我也開始掙錢：我逢休假日，一大早就揹着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。”這是在母親死後，阿廖沙自己掙錢的情景，小小年紀，就會撐起掙錢的重擔，與阿廖沙比起來，我們難道不應該感到羞愧嗎?不必說擁有自己舒適的房間，不必說肯德基、麥當勞的隨處可見，不必說過着“衣來伸手，飯來張口”的生活，單是我們的零用錢，或許就夠阿廖沙用一個月甚至一年。阿廖沙的童年與我們的童年是一個強烈的對比，我們的童年是如此的幸福、美滿，可以想象當我們這些“小公主”“小皇帝”生活在那樣的童年中，會怎樣?是像阿廖沙那樣堅強着，不去向命運低頭，還是甚至沒有了活下去的勇氣?我不敢想象……
人生總不能一帆風順，但我想：向阿廖沙那樣，堅強着，不向命運低頭，你的人生總會一往無前。
