不放棄學生個人發言稿四篇
只有經歷挫折，才能吸取經驗，走向成功。明朝皇帝朱元璋在成就大業之前，曾是一個沿街乞討過的乞丐，但由於他經歷過許多挫折、磨鍊，鍛鍊了他的意志，增加了他的能力，他才得以從“麻雀”變爲枝頭的“鳳凰”。以下是本站爲大家整理的不放棄學生個人發言稿資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。
不放棄學生個人發言稿一
每個人的一生都不可能一帆風順，沒有挫折的人生是毫無意義的，所以，我們的人生必定會有挫折，而我們也正需要挫折，學會對待挫折。
只有經歷挫折，才能吸取經驗，走向成功。明朝皇帝朱元璋在成就大業之前，曾是一個沿街乞討過的乞丐，但由於他經歷過許多挫折、磨鍊，鍛鍊了他的意志，增加了他的能力，他才得以從“麻雀”變爲枝頭的“鳳凰”。陳勝能夠在歷史上爲衆人所知，也是由於他在經歷挫折時勇於面對，在挫折到來時不退縮、不屈服，如果當時沒有那場大雨，士兵們沒有延誤期限，他們也不會面臨斬首的危險，那麼他現在是否爲人所知呢?他又能否幹出一番大事呢?所以，挫折有時對我們來說也是助我們成就事業的動力。
挫折能夠使人變得更加堅強。著名的音樂家貝多芬在耳朵失聰後曾記過這樣一句話“我要扼住命運的喉嚨”。正是因爲他在經歷挫折後變得更加堅強，纔會說出這樣一句令人肅然起敬的話，才能創造出他生命中震撼人心的交響曲，給世人留下了不朽的篇章，霍金在身體殘疾後仍然堅持寫作，對生活毫不放棄，正是這突如其來的打擊，意想不到的挫折，使他變得更加堅強，更加不願對命運屈服，不願放棄生命，才使他堅持不懈地生活在寫作中，如老子一般其讀書發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。“
他在寫作中尋找快樂，用寫作的快樂抵消生活的痛苦，給世人樹立了堅強的榜樣。他們的這種精神，不都是在經歷挫折後產生的嗎?
所以，生活需要挫折，我們需要挫折，我們要正確對待挫折，讓自己更堅強，成就更好的事業。
不放棄學生個人發言稿二
俗話說：“不如意事十常八九。”如此人生豈不讓人傷心透了?否。有句話你是知道的，叫“好事多磨”。我們應該有這個信念：失意是一種磨鍊的過程，心即使在冰凍三尺之下也不會涼的。有瑞雪兆豐年之說，雪愈大，年愈豐。
“比海更寬的是天空，比天空更大的是人的心靈。”生活不論如何磨人，如何將你壓縮在一個四方的小盒子裏，但思維的空間是不受限制的，心靈的視野沒有藩籬，無比寬廣，任你馳聘。來去自如，生命的迷人之處就在這裏!
站得高，你就看得遠。赤橙黃綠青藍紫，七彩人生，各色不同;酸甜苦辣鹹，五種味道，各有所好;喜怒哀樂悲恐驚，七種情感，品之不盡。沒有一帆風順的人生。如果一生無挫折，未免太單調、太無趣、太乏味。沒有失敗的尷尬和忍辱哪來成功的喜悅?也許你就是忍受不了人情的冷暖和失敗的打擊，抱頭哀嘆，早已說過“不如意事常八九”，你自己還會遇到，那就當它是橫亙於面前的一塊石頭吧。擺正它，蹬上去!也許視野會更開闊、心胸會更豁達呢!
人很善良，常常把寬容給了陌路，把溫柔給了愛人，卻忘了給自己留一點。有一句話很有用，叫“沒什麼”。對別人總要說許多“沒什麼”，或出於禮貌，或出於善良，或出於故作瀟灑，或出於無可奈何;或是真不在意，或是別有用心。不管出於什麼，誰讓生活有那麼多不盡人意之處?如果你要勸解自己，也要學着這麼說。缺少陽光的日子很憂鬱，你要學會說“沒什麼”，失去朋友的生活很寂寞，你要學會說“沒什麼”。自己已經很累了，需要一種真誠的諒解，說句“沒什麼”，對你自己，對自己疲憊的心靈。這麼說着，並不是讓你放縱所有的過錯，只是渴求自拔;也不是決意忘懷所有的遺憾，只是拒絕沉溺。自己勸慰自己才管用。
人有同情心，見別人傷心—除了敵人和仇家—自己也不會快樂，總要上前勸一勸。勸告是出於善心，言語也很有哲理，然而聽的人未必都能聽得進去，聽進去了也未必照此行事，因爲劇痛使人麻木。有位女作家說：“我不勸任何人任何事。解鈴還需繫鈴人，自己心上的疙瘩只有自己親自動手方可解開，朋友的話，善良人的話都只是催化劑。自己纔是起決定作用的因素。”總之，失意在所難免，不要放棄希望。
不放棄學生個人發言稿三
在上次運動會，我參加了跳遠比賽。比賽中，我沒有別的同學跳得遠，輸得很慘，我非常沮喪，幹什麼都沒勁。媽媽知道了，語重心長的說：“很多事情不是一辦就能成功，需要付出努力和艱辛。失敗是成功之母，沒什麼大不了的。”我聽了深受啓發。
於是，我向怕怕請教如何跳遠。他告訴我：“首先跑步練習，增強腿部肌肉，然後練習彈跳技能，最後練習變速跑，增強爆發力。”我覺得這個方案很合理，便這樣開始訓練了。
每天晚上，我和爸爸一起，圍着小區跑4圈，2圈勻速跑，2圈變速跑。變速跑可有意思了，50米快跑，50米慢跑，必須全神貫注，不然就跑錯了，和爸爸不一致，好幾次我們都把自己逗樂了。
我們在大樹底下練彈跳。爸爸說：“我們摸樹葉吧，這樣就有目標了。”這棵樹在兒童樂園旁，枝葉繁茂，爸爸幫我選定了一片葉子，我就縱身往上跳。跳了幾次，我都摸不着，我累壞了。我想放棄了，可是看到那片在風中搖曳的樹頁，好象在向我做鬼臉，我不服氣了：“不能讓他笑話我。”於是我又開始訓練，我終於掌握了技巧，葉子被我摘下來了。最後爸爸把我帶到了沙灘樂園，練習立定跳遠，有了前面的訓練和經驗，我雙臂揮3下，腳使勁一蹬，蹦出去好遠，我高興壞了。
經過一段時間的訓練，我的成績從1。6米升到了1。8米，然後2。0米，我已經準備好參加下一屆的運動會了。
通過這次跳遠時間，我明白了在挫折面前不能低頭，只有戰勝自己，才能戰勝困難。
不放棄學生個人發言稿四
考試成績下來了。
看着我的成績單兒，悲觀，失望又一次抓住了我。我清楚地記得上一次我的慘狀。我的眼淚，父母的愁容，令我心力憔悴，痛不欲生。這次，我連哭的想法也沒有了，也沒有了淚水，成了木偶兒。
難道這就是我麼?不!我要奮鬥，我要翻身，我要當強人! 我要從頭再來!
我想起了大發明家愛迪生。八十多年前的一個夜晚，一場大火無情地燒燬了愛迪生的研製廠，次日早晨，67歲的愛迪生踩在百萬資產的廢墟上，樂觀地說，“現在我們又可以從頭再來了。”
從頭再來需要一種勇氣，有時甚至是超乎常人的勇氣。因此，每當我看到遇挫後又重新站立起來的人們時，我的心理就會油然升起一種敬意，我爲他們所擁有的信心和勇氣而感動。
從頭再來是一種不甘屈服的韌性，更是人生的一種境界;從頭再來，你要揹負失敗的苦澀，吸取昨天的教訓;從頭再來，你還要堅定一種信念，相信堅持下去就是勝利。
從頭再來，不僅僅是一種希望，更是一種嚴峻的考驗。
我們應該向愛迪生學習，在暫時的失敗和挫折面前，也對自己說：讓我們從頭再來!
