表彰優秀教師發言稿
尊敬的各位領導、老師、可愛的同學們：
大家上午好！
今天，我們全體師生齊聚在這裏，參加優秀學生表彰大會，作爲教師代表，能和同學們一起鑑證這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到十分榮幸，首先，請允許我代表全體教師向每位勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！更向每位取得優異成績的優秀學生表示熱烈的祝賀。
回首剛剛過去的一學年，我校學生都能嚴格遵守校規校紀，努力學習文化知識，取得了良好的成績，受表彰的同學就是其中的突出代表，他們用自己的實際行動，向父母表達了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學表明了他們的努力，這就是同學們學習的榜樣。
今天，在這裏表彰優秀學生，即是對他們成績的肯定和鼓勵，同
時，也是爲了激勵其他學生向他們學習，希望獲獎學生珍惜榮譽，再接再厲，取得更大的進步和成績，也希望其他同學以他們爲榜樣，見賢思齊，積極上進。
希臘有句名言：“最困難的事情就是認識自己”，對於大多數同學來說，在大度的向受到表彰的同學表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。看一看我們的學習態度是否端正，學習的目標是否明確，學習的方法是否得當，學習的效率是否高效，學習時間是否充足。當別人爲我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。
有一些同學，成績暫時不理想，但我們決不要氣餒。我們要及時調整，發奮努力，一樣會有好收穫。俗語說得好“天道酬勤”，同學們，一時的落後，不代表永遠落後；但落後了不努力追趕，就會永遠落後。我們期待成績暫不理想的同學能“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。在學習的這個百花園裏，怎能少了你的身影，你的參與?老師希望，下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。 同學們，拼搏的人生纔有進步，纔有意義，將來才值得回味。 我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而更加絢麗，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰；學校會因你們所取得的成績而感到自豪。
同學們， 站在這樣的春天，我代表所有高二教師表態，我們將做到，精心備好每一節課，精心上好每一節課，按時足時上好每一個自習，積極投身教學改革，潛心研究大學聯考動向，做大家學習上的朋友與生活上的父母。讓我們全體師生攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創造本年級輝煌燦爛的明天！
最後祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學在下次的考試中旗開得勝，金榜題名！謝謝大家。
表彰優秀教師發言稿老師們、同志們：
山東大學的發展壯大，離不開你們的辛勤耕耘；學校的榮譽和地位，也離不開你們在工作中投入的熱情與智慧。你們用自己的青春年華和無私奉獻，推動了學校各項事業的快速發展。當前，學校正處在改革發展的緊要關頭，面臨的機遇與挑戰前所未有。逆水行舟，不進則退，你們作爲學校的中流砥柱，唯有更加勇敢地擔當，更加勤奮地工作，才能爲學校贏得更好更快的發展。
“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”。蘇格拉底說過：“教育不是灌溉，而是點燃火焰。”大學教師不僅要做學問之師，更要做品行之師、思想之師。科教興國、創新人才的培養，關鍵在教師。藉此機會，我向大家提幾點希望，與大家共勉。
一是要塑師者之魂。“得天下英才而育之，乃君子之樂也”。我們選擇了教師這份職業，就要把教書育人作爲畢生的事業去追求，堅定職業理想和信念。教師的職業是神聖的，老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內心深處對學生的愛，去詮釋教師這一偉大而光榮的職業，用太陽般的光輝和慈父慈母般的關懷，溫暖每個學生的心靈，關愛每一名學生的成長，最大程度地給予學生人文關懷，自覺踐行社會主義核心價值觀。要立足教學一線，將知識的力量轉化爲人格的力量，以滿腔熱忱開啓學生智慧，陶冶學生情操，鼓勵學生創造，努力把學生培養成爲社會需要的有用之才。
二是要修師者之德。學校要給予學生的不僅是科學文化知識，更重要的是過硬的道德品質，學生在校期間不僅要收穫知識，更要昇華思想和精神。教師是學生成長成才的引路人，要用高尚師德給予學生最生動、最深遠的示範教育。全體教師要堅守住人類靈魂工程師的職業操守，自覺恪守“學爲人師、行爲世範”的爲師之道，不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實增強歷史使命感、政治責任感和社會正義感，修身正己，自我約束，努力把社會主義核心價值觀融入教書育人的全過程，做學術道德和良好風氣的堅守者、維護者和弘揚者。
三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會主義核心價值觀的要求，樹立終身學習的觀念，孜孜以求、潛心爲學、苦練本領，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專業學術水平。要積極進行教學內容和方法改革，勇於創新，努力探索教育教學的新理念、新方法，不斷提高教書育人的本領。主動加強與國內外高水平大學的交流與合作，取長補短，積極開展協同創新，不斷提升自身素質。要以學術爲生存和發展方式，通過科研掌握科技和學術發展前沿動態和最新方法，攻克關鍵技術，解決科學問題，做科學知識的傳播者和創造者，將個人發展與學校事業的發展、與國家經濟社會發展緊密結合起來，全面促進學校科技創新與人才培養相結合。
老師們、同志們，大學之道不僅在於傳承文明、熔鑄新知，更在於塑造靈魂、開啓夢想。而靈魂的塑造、夢想的開啓受澤於大學的精神延續。今天受到表彰的各位老師，就是師德的榜樣、弘揚山大精神的楷模、踐行社會主義核心價值觀的典範。希望我們每位老師，都能向他們學習，緊緊圍繞立德樹人這個根本任務和綜合改革這個大局，以更加執着的追求、更加專注的投入、更加昂揚的鬥志、更加壯闊的情懷，投入到偉大的教育事業中，爲建設一流大學共同奮鬥！
最後，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！
謝謝大家！
表彰優秀教師發言稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
下午好!
從天高氣爽的金秋，到寒意漸起的初冬季節家面對面的交流，不知不覺中，我們已經過去了半個學期。今天我們xx中學全體師生在此舉行熱烈的期會考試表彰大會，能和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻。我感到很榮幸，也很高興有這個機會與家面對面的交流。
這次期會考試，成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的尊重，向同學們證實了你們的努力。你們是同學們學習的榜樣。我向你們表示誠摯的祝賀。
但冠軍畢竟只有一個，受表彰的只總是少數的，對於大多數同學來說，我們在向受表彰的同學表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人爲我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊;當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕，我們老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。
還有一些同學，你們的成績暫時很不理想，但你們決不要氣餒，你們要及時調整心態，發奮努力，一樣會有好的收穫。魯迅先生在1905年春考時7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可他後來成了中國文壇的巨匠;郭沫若16歲讀中學時語文才考了55分，可他後來卻成了大作家;著名的數學家蘇步青上學時曾是班級倒數第二，一時的落後不代表永遠落後，但落後了不及時追趕將會永遠落後，我們老師期待成績暫時不理想的同學“努力拼搏”，因爲拼搏的人生纔有進步、纔有意義。
同學們，期會考試只是一個加油站，在我們今後的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試並不是句號，更不是人生的全部，關鍵是我們要從中得到經驗和教訓，在此我想對同學們提出幾點要求：
一：要自信。自信是我們進步的基礎，是我們前進道路上的啓明燈，只要別人地裏的莊稼長的好，你就別埋怨老天沒下雨。
二：要立志。路有多遠，腳不知道但心知道;沒有理想志向我們的學習就像小船失去了方向，要有奮鬥的目標，競爭的對象。
三：要吃苦。西天取經不容易，容易幹不了大業績;不經風雨怎見彩虹。
四：要講究學習方法。善於總結經驗教訓，從經驗中找到前進的動力。
五：要養成良好的學習習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，擡頭看路，主動求學。
大家都知道，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情;我們不能改變世界，但我們可以改變自己。我們從暫時的喜悅沮喪中走出來及時調整自己，爲下一次考試早做準備。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學校會因爲你們所取得的成績而增添光彩。
最後祝全體老師身體健康，工作順利!謝謝大家!
