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大學生演講稿學生會7篇

演講稿 閱讀(2.71W)

如果你想要自己的發言順利,就得反覆鑽研你的演講稿,時代在不停地走着,我們有更多的情況接觸到演講稿,以下是大學生範文網小編精心爲您推薦的大學生演講稿學生會7篇,供大家參考。

大學生演講稿學生會7篇

大學生演講稿學生會篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

首先,我謹向百忙之中參加本次大會的領導、老師和同學致以最誠摯的謝意!

燕雀展翅鬥鴻鵠,華章溢彩繪新篇!我是來自xx學院的朱xx。

兩年前,我有幸來到這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭。在這裏,我付出了,也收穫了;成功過,也失敗過;笑過,也哭過……今天,我有幸走上這個演講臺,來展示自我,希望能依靠我的能力,爲自己的青春留下一份最珍貴的記憶,也爲學生會做出自己最大的貢獻。

爲了充分發揮人的主觀能動性,轉變成員的工作態度,調動同學們參與活動的積極性,我主要運用“人本管理”模式,結合學生會文化理念,通過以下三方面的措施,使學生會向着更加人性化、制度化的方向發展,進而全力打造一個“團結、進步、和諧、高效”的服務型團隊。

首先,團結協作——引領同學思潮。衆所周知,21世紀是一個合作的時代,團隊精神已經成爲現代團隊成功的必要條件之一,而我們的學生會正是這樣一個重視團隊合作的集體。新一屆學生會將繼續組織成員參加內部交流活動,定期討論各項活動的籌備及開展,羣策羣力,不斷促進成員之間、部門之間,以及校學生會與各分會之間的合作和共事。在組織好模特大賽等娛樂性傳統活動的同時,進一步做好經典誦讀團體賽等學術性活動的組織工作,積極拓展工作思路,開闊工作視野,從生活中發現有內涵的活動內容,並與最佳活動形式相結合,以達到組織活動的最佳效果,更好的做到引領全校同學的思想潮流。

其次,高效服務——深化服務理念。本屆學生會將繼續堅持青年志願者服務和權益服務同步發展。在校外,由校青年志願者服務中心與各分會成立“愛心服務團”,利用課餘時間走向社會,服務人民,在社區開展“共建和諧社區”活動,通過宣傳資料的發放,向市民講解相關知識,促進和諧社會的建設。在校內,以權益部爲主成立“維權小組”,定期對校園內經營的各種營利性場所以及餐廳、校醫院進行質量、衛生等抽查,針對同學們所關心的問題展開切實有效的行動。通過開展維權知識培訓等方式,加大維護學生合法利益的工作力度,進一步深化學生會成員服務同學的觀念。

最後,傳承文化——鑄造精英團隊。我們將本着用人才傳承文化,用文化塑造品牌的理念,不斷加強人才培養,同時更加註重學生會文化的傳承和品牌的打造。在人才培養方面,全面整頓學生會內部工作環境,強化公私分明的獎懲體制,嚴格明確工作彙報體系。在活動中,更加註重工作態度的轉變,變被動爲主動,自覺完成工作任務,提高學生會工作效率及工作質量。通過對成員定期培訓、舉薦人才,以及傳、幫、帶等一系列措施,強化自身建設,全面提高學生會幹部思想素質和業務素質。在文化傳承方面,通過組織內部演講、考試、徵文和個人規劃書等多種形式,加強成員對學生會制度及理念的理解,營造學生會精神文化,努力做到讓每位成員都能在這裏實現自己的價值,收穫自己的理想。

生命是一次奇遇,用心感受,你就會有屬於自己的驚喜!對於學生會,我對她有着美好的熱愛和深深的眷戀。我愛這個團體,因爲愛,所以盡我所能;因爲愛,所以傾盡所有;因爲愛,所以始終風雨兼程。

平靜的湖面只有呆板的倒影,奔騰的激流纔有美麗的浪花!我堅信,新一屆山商學生會在我們的共同努力下,定會走向更加輝煌的明天!

我的演講到此結束,謝謝!

大學生演講稿學生會篇2

各位領導,老師,同學們:

大家好!

大家晚上好,非常高興也很榮幸,能站在這個講臺上,參加學生會主席的競選,今天我競選的職位是學生會主席。過去的工作經驗和能力的積累,使我覺得自己有能力肩負這一重任,調解好老師和同學們之間的關係,組織好我係各項活動,豐富同學們的生活,相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。

對於學生工作我是有着深厚的感情的.,在初,高中時代我曾擔任過班長的工作,獲得了不少經驗,一進入大學校門我就主動的加入了院學生會,成爲了院紀律檢查委員會的一員,這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的瞭解,也充滿了熱情,我自信能擔任好學生會主席一職。

站在這裏是需要勇氣的,說這句話更需要十足的信心。學生會是什麼?它不是凌駕於同學之上的一個機構,而是一個同學的幫手。

可以這樣說,學生會就是在同學們最需要幫助的時候,能夠挺身而出的代表大家利益的組織!學生會是老師與同學間溝通的橋樑,學生會應該是值得我們全體同學依賴一個家!學生會的幹部必須有肯幹實幹的精神和不怕一切大膽開展工作的勇氣,在學生中起到領頭作用,做任何事都要有強烈的責任感,認真履行自己的職責,才能無愧於心。

如果我競選成功,我將努力做到:嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律;勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員,給他們一個寬鬆的自我發展和創造的空間。如果我當選了學生會主席,我將作好自己本職工作,在系領導、老師的指導下,以狠抓學風、班風建設爲方向,積極開展學生思想教育,努力提高本系學生的整體素質。“求真,務實,開拓,創新”,將我係的學生工作做“小”,做“細”,爲同學服務,爲老師分憂,在此基礎上重點做好以下幾點:

1:做好迎新工作,開展豐富、全面的入學教育活動,幫助t5級新生更快更好的適應在這裏的生活,將“比學風,促班風”活動長久的開展下去,堅持開展以“三大競賽”爲代表的各項學習競賽。濃厚我係學習氛圍,使同學們充分認識到“勤學積澱才幹,奮鬥鑄就未來”的理念。並選拔一批成績優異的同學成立學科興趣小組,幫助同學解答學習過程中遇到的困難。

2:使學生會工作人性化,時常與班委及班級代表溝通,瞭解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題,切實解決廣大學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會,讓同學們與系領導面對面進行交流,鼓勵並引導同學們參與到本系學生工作的討論中,爲學生工作添磚加瓦。在對待“熱水收費”、“洗澡收費”等改革舉措上,及時向系領導反映同學們的心聲,積極探討解決問題的方法;在針對“抵制日貨”等一些敏感問題上,及時開展交流會,糾正部分偏激思想。

3:完善學生會內部的例會制度,做好各項會議的記錄工作。精簡學生會部門,明確各部門的工作範圍,將各項工作細緻地分配到部,提高辦事效率,充分發揮各部的優勢,讓學生會每個成員得到充分的鍛鍊。

參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛鍊機會,憑藉這麼多年的經驗,憑藉高漲的熱情,我確信自己能夠勝任學生會工作。

今天我在這裏努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是爲了榮譽和名號,或浮華背後的虛僞,而是希望伴隨大家一起成長,一起爲我係的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量,大學生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。

作爲一名學生幹部,最需要具備的一個因素不是能力,而是責任心,因爲責任心是一切工作的主體,如果沒有強烈的責任心則一切只能成爲紙上談兵,不能把工作任務切實地落實到位,把每一件工作做準做細。因此,我必定會以飽滿的工作熱情和積極的心態去迎接每一個挑戰,以強烈的責任心來承諾我今天在這裏許下的諾言,用嚴謹的態度去工作,虛心請教,廣納賢言,銳意進取,不斷學習和培養工作經驗。不爲榮譽和名號,或浮華背後的虛僞,而是希望伴隨大家一起成長,一起爲我院的學生工作獻出一分微薄卻又堅實的力量。我堅信通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學生會工作的鍛鍊中,一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼,我也堅信,青春的舞臺由我主宰會更爲精彩!

大學生演講稿學生會篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我是來自xx學校xx專業的一名學生,我叫xx。我今天來這裏競選的職位是組織部部長的職位。希望能得到大家的支持和肯定。

我今年在讀大二,去年有幸加入到我們學生會這樣一個團結友愛的大家庭裏,在加入到學生會後,我便立志要爲學生會做出一些貢獻,爲學生們做一些有意義的事情。雖然我現在任然是組織部裏面一名普通的幹部,但是我一直都積極進取,也很珍惜每一次競選的活動機會,一是想鍛鍊自己,二是想站在更高的位置上,能有更多的權利來爲學生們辦更多的事情。

接下來,我來說一說我當選組織部部長的優勢,畢竟這個部長的競選是要拿實力說話的。

首先,我的組織經驗豐富。我從小在班級裏就是老師的一名得力小助手,從一年級開始到我高中畢業,我都一直有擔任班級班幹部的位置。對於班級同學各種事務的處理都十分有經驗和老道。比如,同學們之間鬧矛盾的處理,比如班級聚餐活動的組織,還比如說對整個團體的規劃和安排。我都能夠處理的得心應手,雖然到了大學,不同於我在國小和高中,部門成員之間的管理也變得十分的複雜。但是對於我當任部長以後的工作我十足的把握和信心。

其次,我會做到絕對的民主和公正。對於部門之後的發展,我已經有了很多計劃和想法,但是這些前提都是要我選上了組織部的組長,我才能跟部門員工相互討論之後再決定。因爲我會尊重每一位成員的決定和意見,在我當選部長以後,部門以後所有的事情,我都不會擅自做決定,我都會先參考你們的意見。做到絕對的公平和公正。

最後,我用過去一年的實際表現說話。在過去的一年裏,我在我們部門裏組織了一場敬老院的活動,順利的帶領着我們部門員工感受了一次有價值的志願之旅。還組織過一場團建活動。兩次活動,都讓我們部門員工更加的團結,關係變得更加的親密。在這兩場活動當中,大家對我的組織才能和領導才能也是有目共睹的。

如果我當選了組織部的部長,我一定不會讓你們失望的。希望大家能爲我投上一票,我會用我的行動來向大家證明你們沒有選錯人!

謝謝大家,我的演講完畢!

大學生演講稿學生會篇4

親愛的老師,各位學生會領導:

大家好!我是來自城職11機電班的-x,今天能有幸參加部長競選,我很是感激,今天我想競選的職務是宣傳部部長!

我想先簡單介紹一下我與宣傳部的那些事兒!我在宣傳部待了一年了。從青澀的踏入大學校門,到現在站在這裏從容不迫的,坦然的面對在座的諸位,實屬不易!宣傳部是我大學唯一加入的部門,所以一直堅守得比較頑強!不是因爲怕失去後無所事事,而是怕的的確確少了一種內在的精神寄託!我喜歡做板報、海報時的感覺,總是在完成自己的靈感,爲別人傳達信息。宣傳部的工作大致上可以分爲兩個部分——定期的和不定期的。

定期的工作主要就是板報的定期更新,定期檢查,定期評比。不定期的工作,舉個例子,像是十佳歌手比賽的晚會舞臺的佈置等諸如此類的校園活動。

再來談談我對宣傳部的理解。宣傳部官方點的話是各部門之間的樞紐,及時傳遞一個組織的信息,做好本職的宣傳工作。這一年來,我感受到的宣傳部其實是以其他部門的各項活動爲載體,在做板報的過程中發展並展示自己的文化和特點。宣傳部絕非一個輔助部門,它是一個以自己爲本體,以自己的創作靈感爲核心,每一張海報的製作都是爲實現自己的想法而做出的行爲。我想對我的部員說:每一張板報都是自己做的,屬於你們!只要用心,就能做好,只要熱愛,就是完美!

如果我當選了宣傳部部長,我將從兩個詞來建設宣傳部。個詞是質量。因爲我們宣傳部的工作主要是製作板報,而每一張板報在一定程度上決定了整個學院的精神風貌。要想提高一張板報的質量,主要從部員們的專業技能着手。可以通過例會展示,來鼓勵部員學有專長;可以通過板報總結來爲下一次做板報積累經驗。第二個詞是合作。合作對一個部門至關重要。

可以從以下細節來建設:

1、工作安排。我會將工作儘量細節化,具體化,讓每一個部員明確自己的職責,在各項工作的銜接過程中培養其合作能力。

2、平時例會多舉辦些小活動,來在潛移默化中增加部員的默契。

3、定期出去遊玩。出去一次最能增加他們的凝聚力。

我將會盡職盡責,做好每一份工作。

大學生演講稿學生會篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天能夠站在這裏並獲得競選學生會紀檢部部長的機會實在是令人感到激動,但是看到學長學姐們對待學生會工作的熱情以及校園師生的良好評價以後不免感到一陣緊張,即便是已經來到這個舞臺的我也會對能否勝任部長的職位感到擔憂,也正是出於對競選部長的關懷才讓我覺得自己需要嘗試一番纔對得起過去的努力。

回想自己剛剛加入學生會的時候還滿懷着熱情與好奇的心態,畢竟當我知道校園裏面有着爲全校師生服務的學生會以後又怎能不以熱情的心態對待呢?但是由於對具體工作的不瞭解導致自己對學生會感到非常好奇,只不過這些情緒在我正式加入學生會以後便全部都煙消雲散了,至少經過一年的學生會工作讓我意識到自己喜歡這種爲他人服務的感覺,尤其是肩上扛着的責任讓我意識到自己需要不斷努力才能達到學校的要求,而且學生會的各項事務意味着自己需要在學習與工作中有所建樹才能夠獲得大家的認可。

實際上我也明白作爲一名部長需要具備較強的工作能力才能夠管理好整個部門,而且在這方面還需要擁有着強烈的責任心纔對得起全校師生對我們學生會的信任,所以此刻正在參加競選的我也會向大家保證自己能夠勝任部長的工作,無論是當前需要負責的事項還是其他部門有需要幫忙的地方都會讓我義不容辭。而且爲了學生會今後的發展我也會在新人培養工作中做出自己的貢獻,這樣的話就能夠在做好部門工作的基礎上保證自己卸任以後做好交接工作。

還請學長學姐們看在自己以往的學生會工作完成得還算不錯的份上,或者說是自己此刻參加競選所表露出來的決心與諸多保證,能夠讓我在競選學生會部長中儘可能多獲得一些學長學姐的認可與投票,正因爲對學生會工作充斥着熱愛之心纔會讓我對這次的競選感到無比關心,不過即便自己競選失敗也會在往後的學習中尋找自身存在的不足,畢竟我相信秉承公平公正原則的學長學姐不選擇自己肯定是自己在學生會工作中還存在不足的地方,我會帶着這一份期待不斷努力下去直至獲得下一次進行競選的機會。

漫漫長路中正因爲有了大家的陪伴才能夠將學生會經營的越來越好,而我作爲學生會的一員也衷心地希望學生會能夠在今後的工作中獲得全校師生的稱讚,因此我希望自己能夠在競選中獲得成功並支撐起一個部門今後的發展,還請大家相信我的工作能力並在今天的學生會部長競選中投我一票吧。

謝謝大家!

大學生演講稿學生會篇6

各位老師,各位同學:

大家早上好!

看着臺下剛剛認識的你們我有些思念曾經熟悉的他們。十幾年來身邊的同學都是由陌生走向熟悉,由相識走向離別。回頭看看過程卻是那麼短暫,相信將來的四年在日後,我看起來也一定是很短暫的,但我希望盡我所能讓我未來的回憶是充實的,有意義的。人生每個階段都會有每個階段的朋友,很少有人適合當你一輩子的密友,生活的際遇會改變你和每一個朋友的親疏……所以,既然站在這裏我就會珍惜現在的你們。

對於班長這個職位留給我們的形象,毫無疑問,我們並不陌生。因爲它在過去的十多年中一直伴隨着我們,而且在將來最近的四年中它也會一直與我們相隨,就像影子一樣——揮之不去。但是,細細的回想一下我們並不難發現:國小時期從班長那裏聽到的常常是命令;中學我們通常也會聽到,不過時不時的還會有‘能不能’、‘可以嗎’這樣的字眼出現。由這樣的過程來看,我個人認爲大學裏的班長與曾經的班長最大的區別就是權利與義務的比例不同。

假如說曾經的班長擁有的權利大於義務的話,那麼將來的班長所擁有的權利與義務的位置關係則會發生顛倒。爲什麼這麼說?原因之一:身爲領導者首先需要的就是自控能力,其次纔是別的方面的能力。

況且,對於大學裏的班長來說,他的表率作用更加突出。許多場合要求他顧全大局,更多的去考慮整體利益。這樣一來他便會因自己身兼要職,失去一些本該屬於年輕人自己的生活方式。而以前的班長卻不要這樣,那時我們的精力幾乎都在學習上,享受別的生活方式幾乎不可能。其二,也是最重要的一點。就是班長的管理對象的變化。如今的我們已經不是小孩子了。我們擁有獨立的人格和強大的自我意識,因此,我們再也不會任人隨意支配。這對我們來說是個好消息,因爲這證明我們都長大了,自己有主見了。可這樣的情況對班長不是一個好消息,因爲他再也不可能僅僅靠一張嘴就讓所有的事情都得以完美的解決。此時他需要考慮更多的因素,工作難度自然也就加大了。

到此,也許會有人疑慮:知道有難度,你爲什麼還要競選,而且還是第一個,是的,我知道有難度。班長,當選有難度;稱職也有難度;當好就更有難度。可我不怕難,知難而上是我一貫的作風。因爲我認爲知難而上是勇者的象徵。當然,我今天參加競選的另一個目的是希望自己承擔這份責任,藉此來培養自己的承受力。

對於擔任班長所需的能力,我自信地認爲:我還算過得去,無論是自控能力,還是管理能力,亦或是其他能力。

最後,我向大家提出兩點希望。第一點是:希望在座的各位同學今天都能夠走上這個講臺。無論最終的結果如何,至少我們可以展現一次自己的風采,也可以體驗一回講臺上的心情,還可以享受一下大家的掌聲。何樂而不爲呢?第二:我希望今天最後一個站在這裏演講的還是我,那是我的就職演說。

希望得到你們的支持,謝謝大家!

大學生演講稿學生會篇7

尊敬的老師、各位學長學姐:

大家好!

我想通過自身的努力,完成學生會的選拔,最終加入學生會之中的紀檢部。目前我覺得自身是達到了競聘學生會成員的標準的,因此還請各位學長學姐能夠看在我今天的表現上,能夠批准我成功競聘。

在加入學生會之前,我便對自己所中意的部門有了一個大致的瞭解,學生會是爲師生服務的,因此我也做好了服務大家的決心。學生會紀檢部的前身是生衛部,最初是負責檢查宿舍衛生的部門,有時也會負責清掃校園活動,可以說最開始我們學校的學生會是沒有這個部門的,後來在學校書記的改革下,生衛部改成了紀檢部,而查寢工作則轉交給新成立的文明建設部負責。目前的紀檢部負責全校學生的處分下達與違規數據的統計,宿管會的查寢結果也會交給紀檢部進行處分文件的製作,通過聯繫違規學生的輔導員,將處分文件下發並勒令學生進行整改,因此後期也會負責一部分學生檢討書與寢室整改表的整理,我想要競聘加入的正是這樣一個部門。

我自從進入我們學校以後,一直以來表現良好,以堅韌的毅力完成了入學軍訓,從未在軍訓之中遲到、請假過。在學校的團體操比賽之中因爲表現良好被評爲“優秀團體操隊員”,這表現了我優秀的個人能力以及服從管理聽指揮的性格;在月初的敬老院活動中被評爲了“優秀青年志願者”,這表現了我積極主動的做事風格已經吃苦耐勞的品質;在校運會中,由於擔任裁判被評爲了“優秀工作人員”,這些都體現了我個人的辦事能力以及一定的組織能力。因此我希望能夠競聘加入學生會紀檢部,在這裏繼續深造,成爲一名優秀的大學生。

大學的時間很長,也足夠自由,因此我也不想再課餘之時整日待在寢室無所事事,在學長的引薦之下,我來到了學生會。如果我能夠競聘成功的話,我已經會發揮學生會幹事的積極作用,幫助那些需要幫助的學生,而且自己的部門工作我也會認真完成好,其他部門有需要幫忙的地方我也會主動去做,總之我不會抹黑自己學生會幹事的身份,一定保持思想上的進步與行動上的積極。

最後我要感謝引薦我加入學生會的學長,我相信我能夠憑藉自己的努力做出一番成就,而學生會需要的正是如我一般有想法、肯做事的大學生,我相信我可以在此次競聘中獲得成功,還請各位學長學姐能夠同意我的競聘!

謝謝大家!