一個真誠的教育者同時必定又是一位真誠的人道主義者。素質教育，首先是充滿人情、人道、人性的教育。一個受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的人。只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。離開了情感，一切教育都無從談起。
一個人只有以享受的心境對待職業纔可能獲得職業幸福。一個熱愛職業享受職業的人，是不需要什麼毅力去堅守什麼的。只有把職業當作享受的人，纔可能心甘情願地廢寢忘食，堅持不懈。那是一種享受職業的癡迷狀態啊！如果我們能夠以享受職業的態度對待我們的工作，怎麼會有厭倦感呢？一個把職業、事業和生活融爲一體的人，一定是幸福的！
做最好的自己－－是大樹你就頂天立地，是鮮花你就自由開放！
你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀……因此，你若是科學家，就要當爲人類做出一流貢獻的科學家；你若是工人，就要當技術最出色的工人；你若是營業員，就要當服務質量最佳的營業員；你若是醫生，就要當醫術最高明的醫生；你若是教師，就要當最負責的教師；甚至你也許不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成爲千千萬萬普通勞動者中最善良最勤奮最有智慧的那一個！
