1：教育、學校是我們的港口我們的船，所以永遠不要說“差不多”、“原來就這樣”、“學不來”、“做不成”、“與我無關”。並儘量做到不管大步小步，都要努力領先一步。
2：人應該不斷追問：我能做什麼好事，我做了哪些好事；成績不說，跑不了，問題不說，少不了；個人形象是靠自己壘起來的，不是靠勢利之衆捧起來的。
3：近期無慮，長遠必憂；困難，困在原地就難，出路，走起來就有路；日日行
還怕千萬裏，事事做還怕千萬難；常懷憂校之心，常盡興校之責。
4：好粥是熬出來的，因此，每年、每月、每天的備課都是備高興、備成功、備成長；同時也要記住，香水畢竟灑不到心裏去。
5：人的內心是最大的戰場，人性的弱點常表現爲自我陶醉，因此，不要總是撂閒話，不要老是說消極牢騷的話，不要說不利於學校發展的話；善良與真誠是比才華更重要的品質。教育最需要善良。我們學校的和諧與美好，在一定程度上取於每個人內心對善良的期待與迴應。善良與年齡無關，與身份無關，只與人性有關。擁有善良，教師纔有師德，生活才能幸福。
6：光有牢騷和看似激昂的評論不行，更要有行動，細膩及超前的行動。
7：不要以爲自己早參加工作幾年就是老教師；當歲月讓我們去傳承給年輕人什麼東西時，他們能繼承你什麼呢；要“知足”，更要“知不足”，這不僅是兩種精神狀態，更是兩種生活態度。時常“知足”，才感幸福，時常“知不足”才知向前；不要等葉子落了才傷感，不要等琴絃斷了才放歌。
8：教育之路如同探桃花源，越探越美；發展之路就如進渤海灣，碧海源自河清。所以，有志者事竟成，大氣成大器。
9：我們的教育啊，請不要再讓領導和社會上的羣衆一提起來就搖頭無語了；
學校的主人啊，請不要再讓人們過多少年後仍在指責你，是你在搗蛋！
靜能生慧，潔能生美，嚴能生優。
10：0.1＞0，一點改變，必然帶動整體改變；一處改變，必然帶來下一處的改變；心若改變，態度就跟着改變，態度改變，人生就跟着改變；爲了自己，也要好好地愛自己的崗位和學校，向着你的夢想靠近吧。
（轉自南關中學 ）
