各位領導、同志們、同學們：
金秋八月，是收穫的季節。今天，我們在這裏舉行“華夏學子看**”暨大學生暑期社會實踐彙報會，這是全省學校共青團戰線深入學習實踐《國務院關於支持**省加快建設海峽西岸經濟區的若干意見》精神的組成部分，這對於進一步動員廣大青年學生走進**，宣傳**，服務**，合力推進海峽西岸經濟區建設，具有重要意義。剛纔，五位高校學子的發言，具有很強的代表性，大家講的都是親身感受，肺腑之言，反映了高層次人才心繫**、志在**、爲在**的責任感和使命感，體現了大學生服務**的參與層次和服務水平、質量不斷提升。藉此機會，我代表團省委向在座的同志們、同學們並通過你們向全省參加活動的大學生們表示衷心的感謝和親切的問候！
“三下鄉”社會實踐活動在我省已經開展25年了，每年都有數十萬大中專學生、幾百支重點服務團隊深入老少邊島地區，開展送文化、送科技、送衛生下鄉活動。今年是我省發展歷程中非常重要的一年，大事多，喜事多，機遇多，團省委高度重視今年的“三下鄉”工作，認真分析了今年的形勢和青年學生的特點，確定了推進今年“三下鄉”工作的新思路和新舉措，活動規模大，效果實，受到了各級黨政、社會各界的充分肯定。概括有以下三個特點。
一是主題明確。我們把今年的主題確定爲“推動科學發展，投身**建設”。當前，國務院頒佈了《關於支持**省加快建設海峽西岸經濟區的若干意見》，給**帶來了重大歷史機遇。在這種背景下，確定這個主題，既緊緊扣住了黨政工作的大局，也反映了青年學生的強烈願望，符合青年學生成長成才的內在需要，既富有時代感，也很有號召力。在這個主題下，我們提出了“建設先行區，青年當先行”的活動口號，極大地激發了廣大學生密切聯繫羣衆、志願服務社會、踊躍投身**實踐的熱情。
二是重點突出。爲集中力量，發揮優勢，示範帶動，我們依據“按需立項、接項組團、雙向受益”的項目化運作方式，重點組織開展了愛國主義教育、理論及成就宣講、教育幫扶、醫療服務、科技支農、文藝演出、法律援助、社會調查等10類服務項目，給各地、各高校“三下鄉”活動以鮮明的導向和示範。各地、各高校根據全省統一部署，紛紛組織校、系重點團隊，使整個活動品牌統一,形成合力。活動一經推出，就得到地方黨政和人民羣衆的普遍歡迎。
三是反響強烈。由於前期準備工作比較充分，發動面廣，又採取了分散和集中相結合的組織方式，今年參加學生達到20餘萬人，除21支全國重點實踐隊外，各地、各高校共組織團隊7000餘支，更有近千名博士、碩士等高學歷學生參加了活動。活動得到了社會各界的高度評價，媒體爭相報道，社會反響強烈。據不完全統計，中央、省、市各級新聞媒體共發稿1000多篇（條），截止目前，今年省大中專學生社會實踐領導小組辦公室共編輯簡報25期，爲活動的蓬勃開展營造了良好的輿論氛圍。
20多萬滿懷理想、激情洋溢的青年學生積極響應號召，胸懷祖國，心繫**，在社會實踐的廣闊舞臺上受教育、長才幹、作貢獻，在平靜、平凡、平常中踐行了服務**的責任，爲海峽西岸經濟區建設奉獻青春和才華。“三下鄉”社會實踐活動已成爲新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，成爲發揮大學生人才智力優勢，投身海峽西岸經濟區建設的重要舉措，顯示出蓬勃生機和強大活力。
首先，幫助大學生走進**受教育。青年學生是全面建設小康社會的生力軍，是**建設的棟樑之才。近年來，在我省老少邊島地區經濟騰飛的進程中，青年學生與祖國人民共奮進，與**建設同發展，主動融入，勇於實踐，做服務“三農”的先鋒，青春和才華在建設**的偉大實踐中不斷閃光。通過“三下鄉”社會實踐活動，廣大青年學生能夠深刻感受到我省改革開放以來發生的巨大變化和取得的輝煌成就，感受到海峽西岸經濟區各項事業全面進步的豐碩成果，進一步加深了對**發展宏偉藍圖的認識和了解，這對於教育引導青年學生對家鄉充滿信心，對自己充滿信心，把自己的命運和**的發展緊密聯繫在一起，紮實做好青年學生投身**建設的思想總動員工作，具有重要意義。
其次，幫助大學生宣傳**長長幹。“**建設，青年先行”是省委、省政府對**青年學子提出的殷切希望，也是青年學子需要承擔的歷史責任。通過參加“三下鄉”社會實踐活動，青年學生向人民羣衆傳播現代科學文明，服務羣衆生產生活的同時，進一步培養了理論聯繫實際的學風，提高了將書本知識轉化爲現實生產力的能力。在艱苦的條件下學習和工作，增強了互幫互助、團結協作的意識，錘鍊了不屈不撓、頑強拼搏的意志，身心素質得到了全面提高。“三下鄉”社會實踐活動，不僅爲青年學生成長成才提供了強有力的支撐，更將激勵他們把做到最好當成目標，把爭當第一作爲追求，爲**建設不斷注入先行的活力。我們相信，青年學生踊躍投身**建設的火熱實踐，必將用無愧於時代的青春業績繼續證明，青年學生是勇於先行的一代，是大有希望的一代，是堪當重任的一代。
第三，幫助大學生服務**做貢獻。通過參加“三下鄉”社會實踐活動，青年學生把科普知識送到了田間地頭，把義診藥箱背進了偏遠山村，把先進文化帶到了村村寨寨，在八閩大地播撒文明的種子、催發青春的鮮花、孕育累累的碩果。同學們在思想上受到了洗禮，在身心上經受了鍛鍊，在實踐中增長了才幹，在服務中奉獻了智慧，爲羣衆提供了切實服務，爲當地社會發展做出了貢獻。實踐證明，“三下鄉”社會實踐活動，進一步密切了青年學生與人民羣衆、高等院校與生產一線的聯繫，加強了城市與農村的交流互動，促進了**建設的全面、協調、可持續發展。“三下鄉”社會實踐活動適應了社會發展和青年學生成長成才的需要，取得了顯著的社會經濟效益和人才培養效益，產生了廣泛的社會影響，如春風化雨般滋潤着**廣袤大地，展現出旺盛的生命力和廣闊的發展前景。
同志們、同學們，站在**新的發展起點上，我們要始終牢記使命，堅持以科學發展觀爲統領，認真貫徹落實中央的戰略決策和省委的部署要求，不斷強化“建設先行區，青年當先行”的大局意識，一以貫之地引導青年學生把“讀萬卷書”與“行萬里路”結合起來，把熱愛祖國與建設**結合起來，深入到基層中去，深入到羣衆中去，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，積極投身海峽西岸經濟區建設的偉大實踐。
