老師們，同學們：
大家好！
今天我們在這裏隆重召開武漢軟件工程職業學院20XX年暑期社會實踐總結表彰大會，在這裏我認真聆聽了同學們暑期社會實踐的彙報，我深刻感受到今年的暑期社會實踐辦得非常成功，並將“學習、實踐、奉獻”的主題深入到了實處，活動中涌現出了一大批暑期社會實踐的優秀集體和個人，首先我謹代表學院向受到表彰的優秀集體和個人表示熱烈的祝賀。
近年來在不斷摸索過程中，我校暑期社會實踐也在不斷的發展，壯大，在院團委、各級團組織的認真組織與領導下，今年的暑期社會實踐取得了優異的成績，主要體現在以下四個方面。
一、精心組織策劃，嚴格把關，不走過場。今天有些同學上臺來做報告，我感覺大家都有很多話要講，很多感受要談，每位同學上來都非常自信，這個社會實踐如果你只是走過場，就沒有這麼多的感受，不可能寫出有那麼有深度的實踐報告來。長期以來，學校都高度重視學生的暑期社會實踐，而我們的同學，也圍繞着上級團組織有關於今年暑期社會實踐的工作精神和學院暑期工作的安排，開展活動。大家有的圍繞改革開放30週年奔赴祖國經濟特區考察調研的；有的赴偏遠革命老區對黨史革命史進行學習；有的開展“我的大學”宣傳活動；有的圍繞本專業深入企業、公司、對相關專業的就業形式、就業需求進行了調查與分析；有的以建設社會主義新農村爲主題，通過實際調查走訪對新農村的建設成果進行收集取證的；有的開展社會調查活動、農村支教活動及環保宣傳活動；也有的開展各種科技活動，確定科研課題，收集數據，進行研究試驗，思考並提出解決問題的辦法，從而提高科技學術水平。今年暑期社會實踐活動形式多樣，意義深刻，同學們收穫頗多。
二、結合實際思想，求深入，重創新。“艱辛知人生，實踐長才幹”，在這次暑期社會實踐活動中，同學們戰高溫，鬥酷暑，腳踏實地，深入各基層，進工廠，下農村，訪農戶，深入羣衆，勇於實踐，開拓創新，充分發揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，學以致用，服務人民。把學得的學習提高，增長才幹，增強了爲人民服務的本領。這也是我們暑期社會實踐活動所想要達到的目的。
三、注重宣傳、總結和表彰，進一步深化社會實踐教育成效。今年的我校的社會實踐在總結表彰方面花了很多功夫。很多同學通過實踐採集到的數據和材料，以及深入基層瞭解來自實際的信息，而撰寫出的暑期社會實踐報告，我認爲寫得非常不錯。實踐就是要建立在事實的基礎上，只有不斷地深入社會，才能進一步達到深化社會實踐教育的成效。我們的同學不僅做到了，而且做得很好。
四．此次社會實踐把握住了一個突出主題和四個結合點。突出了一個主題，就是落實科學發展觀。同學們在深入社會，瞭解國情的過程中進一步深化對我國經濟的發展，對黨的路線,方針,政策和鄧小平理論，“三個代表”重要思想的認識，在實踐中深入學習貫徹黨的十六屆六中全會精神，學習，領會中共中央，國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，積極落實中宣部，中央文明辦，教育部，共青團中央聯合下發的《關於進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》，促進學生將專業知識的學習與實踐能力的培養相結合，將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連，在服務人民的過程中提高素養，在建設和諧社會的實踐中增長才幹，這就是落實科學的發展觀的具體表現。
四個結合點中，第一個結合就是與專業學習相結合；社會實踐中我們強調最多的一點就是與專業的結合。在我們做了解研究的同時，也要學會全面認識企業，如果我們不瞭解、不深入、不調研企業，我們的學生就無法跟上時代的腳步，所以學校鼓勵學生到周邊去看一看，這次參加社會實踐的同學們談的問題就都很有說服力。因此我認爲只有和專業相結合我們的社會實踐纔能有很大的收穫。
第二個結合就是和思想教育，以及改革開放教育相結合；因爲你一個人的觀念不一定是最先進的，你的理想、信念和時代的需要，和實踐的需要，和企業的需要可能還有一些距離，只有到實踐中去矯正，去認識，才能在實踐中找到適合自己的位置。
第三個結合就是和我校的辦學方向、教學改革相結合。
第四個結合就是和我校骨幹幹部培養相結合。 在總結過程中，我們看到了一些問題。我校部分領導同志對學生的社會實踐和教學環節的實施重視不夠。在這裏我想強調很重要的一點就是，缺少實踐教學這個環節就是不完整的教學，一個不懂的實習、實踐重要性的領導，就不是一個教育工作的內行，而是外行。一個大學缺少社會實踐和學習環節是一個不完整的大學，所以我希望在我們今後的辦學的過程中要重視這個環節。這些實踐環節非常重要，同時，我們也要重視課堂的重要性。
最後，我通過今天的社會實踐表彰大會告訴大家，今天這個會不僅僅是一個總結表彰大會，也是一個動員大會。我相信在老師們的共同努力下，同學們的積極參與下，社會實踐和校園文化活動能夠更加蓬勃的開展，在這裏我再次祝願我院今後的暑期社會實踐能夠取得更加優異的成績！
