多多積累素材以及多閱讀是我們在寫作文的兩個關鍵點，經常記憶，加強記憶，有助於作文能力的提升，本站小編今天就爲您帶來了下雨了二年級作文6篇，相信一定會對你有所幫助。
下雨了二年級作文篇1
雨聲，徹夜在我的耳邊響着…… 它們是從天上伸下來的無數手指，撫弄着黑暗的大地。在淅淅瀝瀝，嘰嘰喳喳的響聲中，我默默地傾聽它們。
他們輕輕的拍打着我家的的屋頂。這聲音是輕柔的。土地吸吮着雨水，還沒等雨珠在馬路上拍打出清脆的聲音，柔軟的土壤已經把它們吸乾，只有在夜色中留下細微的沙沙聲音。
它們落在我窗外的樹葉上，發出噝噝的響聲，像是很多人在遠處鼓掌，掌聲一陣接一陣，這不是熱情的掌聲，而是溫和的，有節制的，似乎是被一種無形的力量驅使，不停地繼續着。在着寂寞的夜裏面，有什麼值得如此鼓掌呢?他們也敲打着我的門窗，這沒有旋律的聲音彷彿是在不停地對我說：哎，你縮在被子裏幹什麼?到雨裏來吧，我們會讓你玩得非常開心的，你出來吧!
滴答一聲，有滴答一聲，清晰嘹亮，像交響樂中的小號。他們從我打開的窗子的鑽了進來，雨水浸溼了窗臺與接近窗臺的地面，慢慢地滲進了屋子。很快，這清脆的滴答聲擴展到我牀邊的地面上，變成沉悶的“噗噗”聲……接下來，就該擴展到我的被子。
由它們去吧，讓這房間裏的聲音和屋外天地間的千萬種聲音融爲一體，讓我也變成雨的一部分，溼潤自己的同時，也溼潤了我的心靈……
下雨了二年級作文篇2
天突然變得昏暗。我打開窗戶，擡頭一看，只見烏雲密佈。
“下雨了!下雨了……雨傘，雨傘……”路上的人羣亂了起來，有的開始跑起來。果然，一條條透明的線從天上一直掛到地上。
街上已經開始綻出了一朵朵五顏六色的花——傘花。有藍的、紅的，把整個街道點綴得五彩繽紛。還有一些沒帶傘的孩子們，就直接跑向雨中，在裏面打鬧、嬉戲，快樂得不得了。還不挺地發出笑聲。
這雨越下越大，雨來勢兇猛，看來要下一場大暴雨了。
街上的行人越來越少，嘩嘩的雨聲，越來越大，風越刮越猛。路邊的花兒也點頭彎腰，大樹也被風颳得枝搖葉顫，它們列着隊，揮手、點頭、鞠躬，似乎正在歡迎這場暴風雨的到來。大雨一直下着，大雨把這座城市洗了一個澡，每一個地方都溼了，變成了一個銀色的世界。
那邊一個農民模樣的老人，皺着的眉頭也展開了，看了看天，笑着說：“哎，這下可好了，我的莊家舒服了。”雨中，風兒盡情地沐浴;草兒貪婪地吸吮甘露;魚兒快樂地戲水……下雨天，真好!
漸漸地，雨小了!遠處的山更雄偉了;附近的房屋閃閃發亮，更精神了;街上的行人多起來了，臉上笑得很開心……哈!雨啊，你真給這座城市增添了生機!
下雨天真好!
下雨了二年級作文篇3
俗話說：有雨天邊亮，無雨頭上光。瞧，天際泛起一圈耀眼的光波，而頭頂卻是陰沉沉的，這就說明要下大雨了。果然，過了一會兒，白色的光線消散了，取而代之的是一____黑壓壓的積雨雲，它們氣勢洶洶地將整個天空覆蓋。
看，天空中開始飄灑雨珠。有的雨珠像頑皮的小男孩，揮舞着玩具落到草葉上玩耍，結果還沒站穩，就一骨碌滾到了土裏去肥土去了!而另外一些雨珠則像女孩兒隨着微風唱起的小情歌邁起優雅的舞步，看得花兒們都羞愧了，垂下了原本高昂的頭。慢慢地，風開始高歌，從抒情的小情歌轉成活力奔放的搖滾樂。可愛的雨珠女孩兒們也停止了柔情似水的芭蕾，她們開始用小肚皮跳起了印度肚皮舞!只見雨珠隨着風的節奏在空中搖擺，飄進了窗戶，打溼了地板。
這下人們可就亂套了!打麻將的老爺爺老奶奶趕緊起身，收掉晾曬在陽臺上的衣物，呼喚着快關窗戶!;小孩子們匆匆與玩伴道別，飛奔回家避雨;開摩托車的叔叔阿姨只能開快些快些，再快些當然動植物們也忙壞啦，草啊花啊果啊菜啊，有的拼命低下頭，有的左躲右避，還有的甚至還想要縮回土裏去呢!家畜就更着急了，跑的跑，飛的飛，有些急了還往河裏跳呢，更有媽媽們叼着心肝寶貝往窩裏逃。
聽，雨下得更大了，整個空間迴響着吧吧答答的雨聲，天上也頻繁地爆出令人聽而生畏的炸雷聲。閃電劃破黑壓壓的天空，像把利劍劈在遠山上，瞬間照得人間光亮亮。連烏黑的積雨雲都被嚇得大驚失色，在空中游移着哆嗉。
下雨了二年級作文篇4
不知道在什麼時候，開始喜歡上下雨，喜歡下雨天。沒有什麼特別的理由，只是單純的喜歡而已，還談不上愛呢，畢竟遇到我在街上走着，突然下起雨來而我又沒帶雨傘這種情況，我不但不愛它，還要罵上它兩句才能平息心中的怨氣。
喜歡下雨，僅是精神上的喜歡而已，肉體上的我就不敢當了。所以我並不像某些愛雨之人，當下雨時，歡喜到連雨傘都不帶，就去和雨水來個“親密接觸”。我可沒有這樣的勇氣和體魄，如果因此而患了重傷風或感冒，還要掏錢去醫治。
所以呢，我只是站在陽臺上，靜靜地看着窗外的雨點打在屋頂，打在地上，打在過往行人的頭上……然後，我再用雙耳去聆聽這雨水所唱的歌。可是，無論我怎麼去聽，我始終也不能聽出雨水到底在唱些什麼，但我不死心，仍想用我的耳朵來捉摸雨的想法。有時候，我或許會伸出雙手，讓雨水拍打在我的手臂上;又或者有時心血來潮，就用雙手盛住飄落的雨水，用我的口來品嚐一下到底雨的味道是什麼……
與下雨前不同，雨後的空氣總是非常清新，彷彿大地就像剛被洗滌一樣。洗滌?對了，或許雨水唱的正是洗滌之歌。它要洗去這個世界的骯髒，沖走空氣中的污濁，洗滌我們的靈魂。雖然最後得到的並不是長久性的結果，不過雨水很滿足，因爲它曾經來過這裏。
又下雨了，我的靈魂再一次被洗滌。也許雨水不一定能洗去我心中的污濁和骯髒，可是，我卻樂於接受這一切。
下雨了二年級作文篇5
今天，又是下雨天，雨淅淅瀝瀝地下着，沒有小雨的優美歡快，也沒有暴雨的猛烈，很淒涼的樣子。
我和媽媽來到醫院，懷着沉重的心情走到了表哥外婆所在的病房。一走進病房，我不禁驚呆了!
這還是外婆嗎?
瘦削的臉早已沒有了以前的朝氣，一動不動地躺在病牀上，就連說話也是吞吞吐吐的，我的鼻子陡然一陣酸，回想起了我與外婆曾今在一起的畫面……
那是一個夜晚，我和表哥一起來到外婆家，外婆給我了很多草莓，接着，外婆又給了哥哥一串金燦燦的香蕉，這些都是我們愛吃的呀!
我們倆互相對望了一眼，在腦海裏想到：我們雖然不常來，但是外婆卻把我們的愛好記得清清楚楚!外婆可真好!
……
許久，我才從回憶中緩過神來，才發現我的眼眶早已佈滿了晶瑩剔透的淚珠。外婆朝我招了招手，用她那僵硬的口氣說：“別哭了孩子，過來!”我迅速地用紙巾抹去眼淚，一下子就撲到外婆病牀前，看着外婆憔悴的面孔，心硬生生的疼!眼淚又再一次不聽話地流了出來……
“傻孩子，哭什麼呢，要樂觀一點。”外婆用柔和的語氣對我說。可是，我的眼淚還是止不住的往下掉，是爲了外婆的病情?爲了外婆變成這個樣子而傷心?還是爲了以後不能得到外婆無微不至的愛了而悲痛?
最後，連我都不知道我到底在哭什麼……我只知道我的眼裏時不時地會冒出許多炙熱的、鹹鹹地液體——淚!
傍晚，我和媽媽要回去了，天空依然在下着雨，這次的雨似乎比剛纔輕快了許多，是在告訴我不該那麼傷心，外婆的病會好起來的嗎?
我相信，一定是的，外婆一定會好起來的!
我挽着媽媽的手臂，一步步地往家的方向走去……
下雨了二年級作文篇6
上星期五，我們上完最後一節課，就要回家了，我看了一眼窗外，仍是烏雲密佈，陰雨連綿。“哼，這老天爺可真能下雨，都四天了，還在下。”我心裏暗暗想着。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我背上書包，跑到門口，爸爸正在那裏等着，我叫一聲“爸!”爸爸走過來接過書包，騎上摩托車帶着我就回家了。剛一下車，便看見西頭兒正擺着一些小攤兒。我急忙向爸爸要了三元前，撐開傘就去趕集了。
公路上稀稀疏疏的走着幾個人。離我約莫三十米遠處，一個老奶奶正蹣跚的走着，頭上的白髮溼漉漉的耷拉在肩頭，一臉的皺紋不比我奶奶的淺，手上還拎着大包小包的東西。我不禁產生了一種過去幫她提東西並擋雨的衝動。但我終究沒個行動。“那麼多人，恐怕也輪不到我幫她呢?”我加快腳步，從她身邊溜過去。走了十幾步，我想我還是幫幫她吧。轉過身去，那幅情景看得我面紅耳赤，自愧不如。
一個八、九歲的小男孩，撐着一把大紅傘在水泥平臺上玩，老奶奶大概是沒了力氣，走到平臺邊就坐了下來。小男孩幾乎是不假思索的就蹦到老奶奶的身邊，把大紅傘向她斜過去，老奶奶擡起頭對他笑笑，小男孩也頑皮的做了個鬼臉，就像祖孫倆。
在這冷風細雨中，一幅這樣的情景使人的心立刻溫暖起來，而我，下了鐵心要向這個小男孩一樣，把愛化成細雨分給每個人。你呢?
