多觀察，多讀書，多練筆，多思考，多修改，才能寫出優秀的作文，優秀的作文寫出來，必然能夠得到更多人的認可，下面是本站小編爲您分享的四年級風景作文6篇，感謝您的參閱。
四年級風景作文篇1
人們常說“一年之計在於春，一日之計在於晨。”春天是一年的最新的開始，春天對於人們來說應該是回味無窮的了，就在這麼一個回味無窮的季節就藏着千絲萬縷的風景線。
春天，一切都已經重新開始了，小草剛剛開始發芽，一些熟睡的鳥兒又從睡夢中醒來，鳥兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢，一陣陣香氣迎面那撲來給人帶來一種清新舒暢的感覺每當春天來臨之際，我騎着車到學校，在馬路看見哪些小草，數目都發芽了，這一切由預示着新春的開始。恐怕在人們的心中春天的風景線是沒有的，但是在我的心中春天的風景線有許許多多，春天有許多景物也逐漸的.開始發芽了，例如桃樹，楊樹都要開始發芽了，這也就預示這一個新事物好像又被別人賦予了新的生命，開始了新的旅程。
這難道不是一道風景線，這是一道美麗而又新生的風景線，這是?那麼多的景物連在一起的風景線，我喜歡這麼一道風景線，他憧憬這記錄這我的成長，在我的心中春天是一個新生的季節，春天彙集……
四年級風景作文篇2
我有一個美麗的學校，那就是文化綠城國小，那裏面五彩繽紛、美麗極了，我非常喜歡她。
學校的南邊是操場，操場很大，可以站下二十頭大象。操場上無數棵小草在微風中飄動。學校裏面花草樹木很多，一年四季都鬱鬱蔥蔥、綠色盎然。無數盆鮮花如同一個個大花壇，把校園裝扮的格外壯觀。
下課了，同學們紛紛走出教室，操場上人山人海，一片沸騰。有的在玩耍，有的在跑步，有的在跳繩、有的在踢毽子。此時的教室反而鴉雀無聲。
學校裏面有很多社團：包括合唱團、空竹社團、美術社團同學們會根據自己的愛好選擇一個社團參加，我加入的是啦啦操社團。
學校裏面每天都發生着許許多多的故事。一天，放學的時候，我們走在路上，發現一隻受傷的小鳥，我們幾個把它抱回午託部，到了午託部，有的拿藥、有的拿紗布、有的拿繃帶……我們幾個無微不至的照料着這隻受傷的小鳥。幾天過去了，小鳥的傷口慢慢癒合了，又過了幾天，小鳥可以飛了。我們幾個決定把小鳥放回大自然，去找它的媽媽。小鳥在天空自由自在的飛着，在空中盤旋着，不願離去，好像在說，謝謝你們。
文化綠城國小，伴我成長，給我快樂。在這裏我認識了許許多多的老師和同學們；在這裏我學會了很多的文化知識，我喜愛文綠，喜愛我們的美麗校園。
四年級風景作文篇3
提起風景，腦海中呈現的是一張張甜美的笑臉，一片片詩情畫意的景物和一件件難以忘懷的成長往事在這色彩斑斕的成長盒子裏，讓我爲你打開盒蓋去瀏覽屬於我的那個天空。
——題記
心絃上的那道風景——好美！
她是一個學習成績比較落後的學生，在她的心中，教室的前門是爲那些成績優異的學生敞開的，而後門則是一些成績落後的學生可以走的。
記得有一次我們進行語文考試，她和我是同桌，我問她考試是否考得理想，她吞吞吐吐地告訴我：“我有一大部分的題目都不會做。”望着她那雙憔悴和渴望學習的臉，我頓時不知所措。
我是班裏的學習委員，對同學們來說，最羨慕我的莫過於我的成績，然而面對想學習的她，我絞盡腦汁卻想不出幫助她的辦法。驀地，她問我：“怎樣才能學好功課。”我語塞，眼裏有些淚水。
考試成績公佈了。我的成績遠遠超過了她。記憶猶新的是她向我微笑。
我和她的同學感情很好。在我熱心幫她補習的情況下，她的成績日益提升。從讓人不起眼的35分到46分，從46分到53分，從53分到65分哇噻，她令我對她刮目相看！
“功夫不負有心人”，她的成績有了驚人的進步。
從此以後，無論是測試還是考試或是競賽，她都能胸有成竹地說：“我把題目全部做完了！”對此，我爲她高興。
那天，學校召開散學典禮，我看見了她面對微笑地、毫不猶豫地從前門跨過——我在心中爲她鼓掌！
或許，在你們心中，風景應該是美麗的，神聖的，但是在我心中這件往事是最值得欣賞的。爲何？因爲她從一個後進生逐漸努力變成敢於走前門的學生；從一個不恥下問的學生變成敢於提問的學生；從一個懷有自卑心態的學生變成考試胸有成竹的學生，這、難道比那些風景還差嗎？不，不差！有時候，總有一把鑰匙屬於自己。
回想起的曾經，提醒了我：失敗一次並不代表永遠失敗，可以經過努力，戰勝失敗。就如同她，從一個成績落後學生變成一個成績優異的學生，這難道不是活生生的例子嗎？
希望這道風景能成爲大家的記憶。這到風景也經成爲我心絃上、不可磨滅的故事
四年級風景作文篇4
我愛我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵，一朵朵一簇簇匯聚在一起，就像一個美麗的大花壇，但我更愛校園的大榕樹。
一走進校，前面是個大操場，操場的左邊有一排松樹，右邊卻有一個大榕樹。大榕樹筆直挺拔，樹葉鬱鬱蔥蔥，生機勃勃，成了一道亮麗的風景。它的主幹上長滿了枝條，橢圓形的綠葉在風中搖曳着，將榕樹那筋脈突兀的樹幹完全籠罩住了，從遠處看它彷彿是一把綠絨大傘，遮住了半個操場。
大榕樹一年四季默默爲我們遮風擋雨，給了我們無限樂趣。
春天，大榕樹長出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發亮，迎着春風微笑。同學們在榕樹底下的石凳看書，聊天，寫作業，可舒服呢。
夏天，大榕樹長出了茂密的枝葉，同學們在樹下乘涼，做遊戲，好涼爽呵!秋天，大榕樹落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風吹過，他們就翩翩起舞。同學們紛紛撿些落葉回去做標本呢。
冬天，大榕樹的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
啊!校園裏的大榕樹，你默默奉獻着，默默見證着我們快樂成長，我愛校園的大榕樹，更改培育我的成長的校園。
四年級風景作文篇5
我們的學校有充滿童趣的教學樓，有鬱鬱蔥蔥的花草樹木，有寬闊的操場，它們是一道道亮麗的風景線。但我最喜歡的還屬中院西邊的小天地。
中院西部有一棵高大粗壯的榆錢樹，它見證着我們學校的成長。榆樹上有一口歷史悠久的大鐘，它經過歲月的洗禮，經過露天的風吹雨打，卻還直挺挺地掛在樹上。雖然現在的上下課鈴聲都換成了電子鈴，我們下課卻還喜歡搖大鐘。
春天來了，榆樹偷偷地吐出新綠苞，悄悄地鑽出來了，慢慢地葉子抖露出來了。榆錢長得圓圓的，毛茸茸的，摸上去軟軟的，舒服極了。過了一段時間，榆錢變得發黃，洗洗就能吃，饞得同學們直流口水。我們都想吃榆錢，爲此，個個都想方設法，絞盡腦汁啊！
有的用石子往上扔，希望榆錢哥哥能隨着風兒弟弟的召喚去探望大地媽媽；有的實在沒有辦法，只能撿地上又髒又小的榆錢……真是五花八門，各式各樣啊！撿到榆錢歡呼聲，砸落榆錢的歡笑聲迴盪在校園上空……
夏的熱潮襲來了，榆樹長得枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，同學們在下面乘涼、玩耍、嬉戲……高興極了！
美麗的風姑娘輕輕地撫摸着我的面頰，又把樹葉弟弟送回大地媽媽的懷抱，像一羣羣蝴蝶飛向我們，又像一個個小仙子在空中翩翩起舞。
大雪紛紛揚揚地飄落，榆樹已經被雪白雪白的雪裝點，雪妹妹躺在榆樹姐姐的懷中，正做着甜甜的夢呢！樹下一羣羣孩子們正興高采烈地堆雪人、打雪仗。
這方小天地不僅是我們的天堂，而且是我們的樂園。下課了，男生們躲在樹後玩槍戰，女生在樹下跳皮筋；體育課上，我們喊着響亮的“一二一，一二一”，邁着整齊的腳步走方隊，響亮的口號聲驚飛了覓食的小鳥；學校組織活動時，我們站在舞臺上，經過無數的訓練，揮灑下辛勤的汗水；閒暇時，我們來到樹下，欣賞榆樹，我們隨手撿起一兩片榆錢，夾在書本里，當作既美好又難忘的回憶……
這樣一方美麗而又充滿歡樂的小天地，我怎能不喜歡呢！
四年級風景作文篇6
星期四這天，我們一家去了海邊城市日照遊玩，那裏風景優美，讓人覺得如同畫中一般。
來到日照的海岸邊，極目遠眺，在海的深水區停放着一個黑色潛水艇，從遠處望去活像一個巨大的鯨魚，潛水艇背上還有一個圓形的瞭望塔，就像是鯨魚的一個噴水口，好似隨時都噴出水花來。
蔚藍色的大海好像與藍天融爲一體，從遠處還隱約看見幾艘快艇飛馳在大海上若隱若現彷彿走進了連綿不斷的畫卷，雖然無法用合適地詞彙來描繪，但的確很吸引人們的眼球。
目光回到沙灘上，由於太陽的照映，沙灘顯得更加閃耀，金光閃閃，像金子似的。
我們換了泳裝準備下海，剛下去走了幾步，突然踩到一個硬硬的東西，我便下手一撈居然是一個貝殼，我還想嘗一嘗海是什麼味道的，就潛下去嘗一口，一陣苦澀和鹹味，頓時佔領了我的嘴巴，我便快速往跑上岸來，把礦泉水大口大口的往嘴裏灌，表弟看了我這幅狼狽的樣子，哈哈大笑起來。
我還乘坐了快艇，快艇在大海上有時擡起有時落下，落下時好像撞到了什麼，還濺起了高高的水花，打透了我們的衣服，就像一隻高高躍起的魚兒，非常刺激。
日照金色的沙灘和蔚藍的大海共同構成了一幅幅美麗和諧的海邊風景畫，有機會，我還要到這美麗的海濱城市日照遊玩。
