當前位置:簡歷模板館>實用文>發言稿>

對話會講話稿5篇

發言稿 閱讀(2.96W)

講話稿不能隨意應付,爲了避免不必要的問題,需要提前準備,我們在寫好一篇講話稿之後,也是要認真檢查一下的,本站小編今天就爲您帶來了對話會講話稿5篇,相信一定會對你有所幫助。

對話會講話稿5篇

對話會講話稿篇1

我們中華民族是一個“禮儀之邦”,在幾千年的歷史長河中中華民族形成了許多優良的傳統美德。明禮,就是其中一項。它指的是人與人在交往中,懂得互相尊重,懂得謙虛謹慎的一種美德。

上週五,在我們的藝術節活動中,我校請達鄉中學德育主任南忠傑老師來參觀並進行攝像。中午我陪着南老師上樓時,迎面遇到的三四撥同學見到南老師都能問聲“老師好!”,同學們這一行爲給十七中學爭得了美譽!這說明我們的同學有禮貌,能尊重他人。

然而,在時代飛速發展的今天,“明禮”這種傳統美德卻發生着令人堪憂的變化。我們從電視電影中可以看到:日本、韓國的孩子們聆聽父母的教誨時,都是恭恭敬敬地雙手下垂,包括成年人當遇到長輩或師長時,都是低頭甚至鞠躬以示尊敬。而我們花着父母的血汗錢,心安理得地吃着零食、玩着遊戲,卻不能幫着做些家務活;老師在講臺上傳授知識,而有的同學卻說話、吵鬧或者睡覺,毫無尊敬之意。進入國中階段,同學們開始變得倔犟,開始頂撞父母、頂撞老師,同學之間經常爲小事吵架,互不相讓。當日本、韓國、美國正學着中華民族的文化和傳統美德時,我們自己卻將這些美德一點一點丟棄。

親愛的同學們,孟子曾說過:“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。” 你尊重他人,講禮儀,別人自然會尊重你。

明禮能使一個人變得更高尚,更能使一個國家變得更強盛。同學們,請牢記“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,做一個明禮之人。

我覺得應該從以下三件事做起:1、不說謊話(對父母、對老師、對同學、對朋友不說謊話,這就是尊重他人);2、不亂扔垃圾(這是對勞動、對環境的尊重);3、見面問好(這是對他人的尊重,也是一種謙虛的表現)。

同學們都能以一顆明禮的心對待身邊人,身邊事,我們的校園一定會充滿和諧與歡樂,我們的祖國一定會文明富強,我們的民族一定會實現偉大復興。

對話會講話稿篇2

尊敬的各位老師,各位評委,同學們:

大家好!今天我演講 的題目是《微笑,真好》

在生活中有很多的美,微笑就是其中的一個。

微笑,是最溫暖的陽光,讓人與人的相處,變得溫暖,明亮。

生活中需要微笑,它可以使人與人之間化解那厚如雪山的冤仇與怨恨。

生活中需要微笑,它可以使悲傷的人感受到那如同陽春三月的溫情。

生活中需要微笑,它可以使孤獨的人變得開朗和快樂!

那是一個寒冬的夜晚,一個家庭因爲生意上的失敗,失去了生活的家和房子。

這個家庭沒有一個親人,當他想到自己的仇人時,他猶豫了,不能去求他吧?但是,爲了他的家人,他還是毅然決然的向

仇人的家中走去……

當他面對着自己的仇人時,他不能張口,但是,他給了他一個微笑:是一種冰釋前嫌的真誠的微笑,一種大度的微笑,一種對以後的美好關係的無比渴望的微笑,

之後,仇人讀懂了,把他讓進屋中。仇人給了他一個住的地方。

從此,這對仇人變成了朋友,他們之間的友誼開始如沙漠裏的綠洲一樣擴大,生活,變得真好……

有一次考試,我失利了,成績從29名直降60名.那一次我徹底失望了,我懷着悲傷的心情,默默地走在寒風凜冽的大街上,漫無目地的走着.

風呼嘯着,行人急匆匆的走着.到了小區人們似乎不在走的快了,天似乎不再冷了。

我回到小區裏的娛樂運動區,感覺每個人都對我投來一個善意的微笑.我也不例外,也向他們會心的微笑着:乾淨的小區,溫馨的人際,真好……

我又重新喚起了對未來的期望和拼搏!太陽突然變的溫暖起來了,風也變的暖和了,一切變的溫暖了!

微笑真好……

我有一個朋友,他原來很孤獨,他沒有一個朋友.他學習很好,但孤僻的性格使他變的整天唉聲嘆氣,無精打采的.他逐漸的患上了抑鬱症,每天他只能呆在家裏.

我知道他很重要,我知道我要盡力幫助他。我把他帶到山上散心,沒有絲毫的作用;把他帶去遊玩,也沒起作用……但是,在一次乘車時,我們看到一個老奶奶沒座,有一個小女孩給她讓了一個座,小女孩給了全車人一個靦腆的微笑,我朋友似乎受到了感染給,也特別大方地給了小女孩一個讚美的微笑,小朋友會意的笑起來,又給了我朋友一個微笑,那是天使一樣的微笑,似乎告訴我們一個道理:人,要外表美麗,心靈要是再美麗,就是人間的天使了。

從那以後,我朋友似乎變了一個人,他變的開朗了,快樂了,助人爲樂了……完全變成了一個陽光少年。

微笑,真好……

我的演講至此結束,謝謝大家!

對話會講話稿篇3

老師同學們:

早上好!這一週是第十三屆推廣普通話周。爲了更好地讓同學們瞭解普通話的重要性,今天,我利用這個時間和大家學學《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

第一章 總則

第一條 爲推動國家通用語言文字的規範化、標準化及其健康發展,使國家通用語言文字在社會生活中更好地發揮作用,促進各民族、各地區經濟文化交流,根據憲法,制定本法。

第二條 本法所稱的國家通用語言文字是普通話和規範漢字。

第三條 國家推廣普通話,推行規範漢字。

第四條 公民有學習和使用國家通用語言文字的權利。國家爲公民學習和使用國家通用語言文字提供條件。地方各級人民政府及其有關部門應當採取措施,推廣普通話和推行規範漢字。

第五條 國家通用語言文字的使用應當有利於維護國家主權和民族尊嚴,有利於國家統一和民族團結,有利於社會主義物質文明建設和精神文明建設。

第六條 國家頒佈國家通用語言文字的規範和標準,管理國家通用語言文字的社會應用,支持國家通用語言文字的教學和科學研究,促進國家通用語言文字的規範、豐富和發展。

第七條 國家獎勵爲國家通用語言文字事業做出突出貢獻的組織和個人。

第八條 各民族都有使用和發展自己的語言文字的自由。 少數民族語言文字的使用依據憲法、民族區域自治法及其他法律的有關規定。

第九條 國家機關以普通話和規範漢字爲公務用語用字。法律另有規定的除外。

第十條 學校及其他教育機構以普通話和規範漢字爲基本的教育教學用語用字。法律另有規定的除外。學校及其他教育機構通過漢語文課程教授普通話和規範漢字。使用的漢語文教材,應當符合國家通用語言文字的規範和標準。

第十八條 國家通用語言文字以《漢語拼音方案》作爲拼寫和注音工具。《漢語拼音方案》是中國人名、地名和中文文獻羅馬字母拼寫法的統一規範,並用於漢字不便或不能使用的領域。初等教育應當進行漢語拼音教學。

第十九條 凡以普通話作爲工作語言的崗位,其工作人員應當具備說普通話的能力。以普通話作爲工作語言的播音員、節目主持人和影視話劇演員、教師、國家機關工作人員的普通話水平,應當分別達到國家規定的等級標準;對尚未達到國家規定的普通話等級標準的,分別情況進行培訓。

第二十八條 本法自20xx年1月1日起施行。

老師同學們,讓我們都來說普通話,寫規範字。

對話會講話稿篇4

老師們,同學們:早上好!

藍天下,迎着初生的晨曦,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式,這標誌着我們於迎來了新的一週。下面我簡單總結並安排本週工作。

一、小結上週工作

1、上週是我校忙碌的一週,我校組織了本校的公開課和教研活動,參加富世學區賽課的三節公開課的準備工作緊鑼密鼓的進行,授課教師勤奮努力,全心投入,協助教師認真參與,出謀劃策,全校教師主動關心,用心幫忙。我們看到透過這樣的活動,教師的研究用心性大大提高,團結互助精神得到體現。老師們透過反覆上課、聽課、評課,不斷學習,不斷研究,用心探索,準確把握文本,凸顯學生的組提地位,現代化教學手段的使用更爲熟練,教師的教學理念有了很大改善,提高教師們的教學水平和理論素養。

2、我校理解中心校的安排,承擔了鎮第12屆品德與生活的協助工作,因爲有協助老師們認真準備和組織,7個協助班級的學生在課堂上學習熱情高,用心思考,大膽發言,遵守紀律,在各個方面都有不錯的表現。

3、我校雷冰老師參加了本次思品與生活的賽課,也有不俗的表現,展現了我校教研的冰山一角。

二、安排本週工作

1、本週我校語文和數學公開課要參加鎮的複賽,兩位老師還在努力準備中,語文、數學兩個教研組還要抓緊時間協助兩位老師做好準備,在此,真誠祝願我們的兩位老師在比賽中獲得好成績。

2、本週星期三是“12.9”紀念日,各班能夠利用班會對學生進行愛國主義教育,透過緬懷過去,追念先人的形式,牢記國恥,感受中華民族百折不撓的精神,也感受祖國的的騰飛,踏着先輩的足跡,努力學習,培養愛國的情懷。

3、做好充分準備迎接期會考試。同學們,時間過得飛快,轉眼又快期末了,多數班級的教學任務已經完成,開始進入期末複習。期末考試是對全校師生一期以來工作和學習的一次檢閱,全校師生都務必以認真、嚴肅、負責的態度對待這次期會考試。爲了幫忙同學們複習,我提以下推薦:

①、有效的複習,才能到達事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之,不亦說乎“考前的總結性複習、系統性複習更是一種有效的“溫故”,透過複習,對學過的知識能夠掌握得更牢固,對未學的知識有時甚至也能無師自通,體驗到豁然開朗的美妙感覺。因此每位同學要記住,有老師指導的每一節複習課都是重要的,這些課都是老師精心準備好,安排好的,複習課上看似都在重複平時學過的資料,其實,已是一種濃縮,一種總結,一種歸納,更是一種提高。這些課有助於同學們理清複習的思路,提高複習的效果。期望同學們把握好課堂,上課要注意力集中,跟着老師的講課節奏,做好課堂筆記,聽好每一分鐘的課。

②同時合理安排複習時間,科學制定複習計劃也很重要。複習計劃是複習工作的前提條件,是使複習工作有秩序地進行並實現計劃目標的重要保證。師生都要在複習前安排一個切實可行的複習計劃,以便抓緊時間,努力提高複習質量。

③平常學習好的同學要善於歸納、總結,就應利用複習之機鞏固基本知識、基本技能,由此及彼,加大複習的力度,重在知識的遷移,在訓練潛力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學習水平再上新臺階。基礎差的同學更應充分利用這次複習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,力爭在複習中有較大的提高。同學們,“沒有最好,只有更好”期望你們以此來鞭策自己,激勵自己,超越自我。以校運會上那種高度的熱情和永不言敗的精神來迎接期會考試,相信你們都會在這次的期會考試會考出各自理想的成績期望同學們在老師的指導下,振奮精神,在本學期最後階段中更加紮實有效地學習,用心準備,迎接期末考試。

最後,祝全體老師工作順利,祝同學們學習進步。

對話會講話稿篇5

老師、同學們:早上好!

今天,我發言的題目是《回顧歷史 正視現實 展望未來》。74年前的昨天既1931年9月18日,一場災難降臨到中國人民頭上,日本關東軍以19000人的兵力,對19萬東北軍發動瀋陽事變,兩天佔領瀋陽,一個星期佔領遼寧,3個月佔領東三省。從此,這裏炮火轟鳴彈片紛飛揚,槍聲驟起劍影刀光;留下喪權辱國的印跡,記載了生死存亡的較量。

欺凌一個民族,勢必會喚醒一個民族,這是所有侵略者不能不遭遇的歷史鐵律。中華民族酷愛和平,但絕不會默默地忍受外來的壓迫和欺凌。中華民族蘊藏的強大凝聚力和不屈不撓的鬥爭精神,在危亡之際發出了格外耀眼的光芒。從此,中國人民開始了長達20xx年之久的抗日。九一八事變後,中國共產黨從中華民族的根本利益出發,高舉愛國主義旗幟,立即發表宣言發出發動羣衆鬥爭……直接給日本帝國主義以打擊的號召,組織領導東北人民開展抗日活動;1935年華北事變後中國共產黨發表宣言,公開呼籲停止內戰,集中一切國力爲抗日而奮鬥; 1935年12月的瓦窯堡會議上,正式確立了建立抗日民族統一戰線的方針。抗日民族統一戰線是全民族的,爲了推動兩黨合作抗日,中國共產黨顧全大局,以民族利益爲重,毅然捐棄前嫌,採取了一系列促進國內實現和平、各黨派共謀抗日的政策,倡議在抗日的大目標下實行國共兩黨的第二次合作。1936年12月西安事變發生後,中國共產黨確定了和平解決的方針。西安事變的和平解決,成爲扭轉全國時局的關鍵,推動了國共兩黨關係的發展。1937年,七七事變的第二天中國共產黨向全國發表抗戰宣言:全國同胞們!平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實行抗戰,纔是我們的出路。我們要求立刻給進攻的日軍以堅決的抵抗,並立刻準備應付新的大事變。 在中國共產黨倡導下,以國共兩黨合作爲基礎的抗日民族統一戰線正式形成。全國工、農、商、學、兵各界各族人民,各民主黨派、抗日團體、社會各階層愛國人士和海外僑胞,實現了空前的大團結,組成了浩浩蕩蕩的民族解放大軍,譜寫了反抗日本侵略者的氣壯山河的英雄史詩。在這種情況下,日本侵略者所面對的不再是少數仁人志士的孤軍奮鬥,而是陷敵於滅頂之災的人民戰爭的汪洋大海。 從此,無數革命先烈血戰疆場視死如歸,億萬中華優秀兒女毀家紓難義無反顧,長城內外響徹了寧作戰死鬼,不當亡國奴的震天吼聲,大江南北涌現了母送子,妻送郎,父死子繼,夫亡妻替的悲壯場面,國內國外出現了有錢出錢,有力出力的感人景象。歷經20xx年的抗爭,中華民族終於迎來了最後的勝利。抗日戰爭是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰爭;抗日戰爭打破了近代中國在抵抗外國武裝侵略作戰中屢戰屢敗的先例,雪洗了十九世紀四十年代以來的民族恥辱;抗日戰爭成爲中華民族由衰敗到重新振興的轉折點,爲中國的獨立和解放奠定了基礎。抗日戰爭的勝利,是抗日民族統一戰線的勝利,是全民族空前團結、共御外辱的偉大勝利。

老師、同學們,決定中華民族命運的抗日戰爭勝利已經60年了,新中國的誕生也已經有50多年。現在,中華民族的復興大業已進入一個新的發展時期。一個智慧而充滿希望的民族,從來都把今天看作歷史的延續,以期深刻地瞭解現在和正確地走向未來。中國人民將一代又一代地重溫抗日戰爭那段光榮歷史,因爲它賦予我們的啓示實在太多,對於我們走向民族偉大復興的未來實在重要。實現民族偉大復興,弘揚愛國主義、凝聚民族精神是不可或缺的強大動力。我們的前輩在60年前表現出來的抗日民族精神,首先是天下興亡,匹夫有責的社會責任感、歷史使命感和自我犧牲精神。沒有經歷過60年前那段救亡圖存的歷史的後人們,今天能夠趕上並置身於沿着中國特色社會主義道路實現民族復興的歷史新時期,既是一種幸運,更是一種責任。在發展社會主義市場經濟的今天,同樣需要弘揚犧牲奉獻精神。青年學生在國家安危、民族存亡的緊要關頭,能夠挺身而出、捨生忘死、前赴後繼;在改革發展和現代化建設的重要時期,能夠顧全大局、艱苦奮鬥、開拓創新;必須珍惜年華、發奮學習,努力用人類創造的一切優秀文明成果武裝自己;深入羣衆、投身實踐,更快更好地成長和成熟起來,努力爲民族復興貢獻自己的全部力量,像前輩那樣以歷史的主動精神去掌握和創造祖國的未來。

60年前的抗日民族精神,還體現爲萬衆一心、團結奮鬥的自覺意識。一個缺少民族凝聚力的國家,是不可能強大起來的,也最容易給外部敵對勢力以可乘之機。日本帝國主義敢於發動侵華戰爭,除了我們落後,一個重要的原因,就是當時的中國四分五裂,猶如一盤散沙。然而,國難當頭,喚起了中華民族空前的大覺醒、大團結。我們的前輩靠凝聚起來的民族力量,把日本侵略者驅逐出了中國。今天,我們依然要靠這種力量去實現民族的偉大復興。中華民族的凝聚力來自哪裏?來自共同建設富強、民主、文明的社會主義現代化中國,來自民族團結、社會和諧,來自祖國統一的完成和鞏固,來自人們深刻地認識到個人的前途命運同整個國家民族的前途命運是無法分開的。血與火的歷史已經證明並將繼續證明,團結統一是擺脫民族劫難的基礎,和平發展是實現民族振興的前提,任何分裂中國的圖謀和破壞和平的企圖,都是註定要失敗的。勝利來之不易,和平應當珍惜。我們應該從那段悲壯的歷史中汲取精神力量,以實際行動捍衛國家主權、實現祖國統一、維護世界和平。以和平促發展,以發展護和平,這就是我們堅定不移的國策。

一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心。一種精神,穿越歷史,輝映未來。讓我們用實際行動去期待、推動、共建一箇中華兒女共同的輝煌未來。