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優秀風景作文5篇

優秀作文 閱讀(1.71W)

大家在寫作文時一定要先理清楚內容,寫作文用一兩句優美名言,警句,就能夠得高分的,以下是本站小編精心爲您推薦的優秀風景作文5篇,供大家參考。

優秀風景作文5篇

優秀風景作文篇1

一陣清風掠過,吹散漆黑的烏雲,捲走狂暴的雨點,僅留下空氣中幾私朗潤。

深吸口氣,胸中莫名的苦悶頓時煙消雲散,無盡爽朗。

屋檐處仍有水珠滴答,落到地上,濺起珍珠一片,在日光照耀下,靈光閃耀,此起彼伏,美妙絕倫。

擡頭仰望,蔚藍的天空不帶任何雜質,一輪金黃的太陽柔光閃爍——不似正午,猛烈,強悍,逼得人睜不開眼睛,懼以正視;也不似柔弱的朝陽,冷淡,寂寥,鐵青着冰坨的臉,誰也不予理睬。雨後的太陽是溫情和藹的,像端莊的大家閨秀,優雅清秀,淺笑盈盈。

曾幾何時,驀然喜歡上了雨後的太陽——每逢這時,總要纏着爸媽出去走走,呼吸着清新的空氣,看樹葉上水珠瑩光閃動,感覺心中便似那水珠一樣,活泛起一個又一個俏麗的太陽,跳躍,歡笑,翻滾,嬉戲。恍惚間,心靜如水,感覺生活也不過如此了。

後來,偶然從書上看到,陽光是由七種顏色構成的,便忽發奇想,無休止地在紙上塗抹,試圖調出陽光的顏色。但無論怎樣努力,終是收穫一灘污泥般的深褐,盤結扭纏,毫無美感可言。於是,只得失落,棄筆,走開。時間一長,在無盡的失敗中,漸漸絕望,甚至放棄了。

如今——多年後同樣的雨天,我依然趴在窗前,欣賞屬於自己的那片風景。忽然,一個念頭閃過,彷彿一道閃電劃破黑暗:雨後的太陽之所以如此美好,定是因爲它經受了風雨的洗禮,人生,又何嘗不是如此?只有在挫折中煎熬,磨礪,才能折射耀眼的光芒!

想到這裏,不禁默默站起,昂首仰視雨後的太陽——它忽然變得無比神聖。

這無與倫比的風景,已經義無返顧進駐我心底!

優秀風景作文篇2

一個小小的圓形“0”,引發無數聯想和想象。飢餓者看作月餅,成功者看作獎章,情侶們看作戒指,浪子們看作圓月,老師們看作分數,而我把它看作自己的成長曆程。

我的成長過程,就像一個圓,圓中有友情、親情,也有師生情。

轉身的那一瞬

國小畢業,“喀嚓”一聲,所有人的笑臉都定格了。同學們笑着擁抱,哭着轉身,那一瞬間,成爲永恆。再回頭,依然是大家漸行漸遠的背影。

轉身的那個情景印在每個人的腦海裏,洗不掉也忘不掉,就這樣永駐心中。

握在手中的愛

姥姥的手瘦弱、無力、蒼白,但它握着我走過童年,走到了現在。我不由得握緊了姥姥的手。

爺爺臨終前曾向我和妹妹伸出那雙青筋暴露的手,在我們的不捨中,那雙手悄然落下。

握在手中的愛,不斷延伸,從未間斷。

擁抱的溫暖

看到妹妹在路燈下,想到剛纔大人們如此着急地找她,我就氣不打一處來。責怪的話還沒出口,眼眶卻先紅了。妹妹走過來抱住我,輕輕地說:“姐姐,別擔心!”熱淚順着臉頰而下,我慢慢擦乾。“臭丫頭,誰擔心你了?我只是”

擁抱的那一刻,不僅有擔心、安慰,還有我們濃厚的親情。

優秀風景作文篇3

秋風捲起落葉,踏着舞步在空中旋轉。窗邊,一道和煦溫暖的金陽淡淡射下,帶來纏綿在指尖的暖意。似曾相識的景色猛然印在心中,驀然帶起一段溫暖的回憶…… 那是一年前的秋天,同樣有溫暖的陽光和翻飛的落葉。課間,我漫步在通向教學樓的小路上,看着一片片蝴蝶般的樹葉從半空飄落。當我感慨於學校的美景時,同班的“櫻”從另一條小徑走來。開學不久,尚不熟識的我只是向她淡淡揮手問候。而懷抱一摞書本,步履匆匆走向教學樓的“櫻”卻停下腳步,嘴角上揚出一個美麗的弧線,笑容親切:“你好,我和你一樣也是課代表,要去樓上給老師送作業,天氣冷,快回教室吧。”“櫻”的個子很高,衣服襯着她修長的雙腿。她有一雙神采飛揚的大眼睛,臉龐上掛着親切明媚的笑容。她的聲音甜美動聽,若煦風吹過。她的出現就像秋日裏一縷明媚的金陽,照進了我的生活。我亦露出微笑,上前接過一半的作業本,輕聲說道:“我幫你。” 時光在平靜的日子中一天天流走,我與“櫻”成爲親密的朋友。優秀的“櫻”成爲同學們的榜樣,她依舊開朗、熱情,友好、陽光,常常親切地微笑。天氣漸冷,冬陽升上天空,發出一層薄薄的光,“櫻”卻依舊保持着金秋時分的熱情。雪花開始曼舞,她卻仍是那輪金陽,成爲烙印在我心裏的風景。 冬日的雪花舞動,春季的蝴蝶飛去,轉眼間到了盛夏……

那次參加學校的活動,我耽誤了半天的課程,翻開書本,一道道空白的習題使我犯了難。我無力地讀着題目,猜想着老師講過的內容,回顧先前的知識,卻依舊百思不得其解,而這時,幾本教材被輕輕推送到我的手邊,“這是你落下的筆記,趕快補吧,不懂的問題可以問我哦!”“櫻”一如既往地笑着,一道夏日的陽光映照在她的髮梢,使她顯得更加美麗,她就是夏日最美的風景!窗外陽光明媚,我笑了,笑得輕鬆而感激:“謝謝!” 一年光陰,“櫻”一如既往的微笑掛在臉龐,陽光的氣息渲染了整個深秋。她是一縷金色的陽光,賜予我勇氣,帶給我樂觀的心態和奮發向上的決心。窗外那縷掛在樹梢的金陽美好如初。 窗邊的陽光射在臉上,溫暖輕鬆。“櫻”的笑臉映着金陽,成爲我心中一道亮麗的風景。謝謝你,“櫻”,你教會我如何樂觀向上,積極進取,我也將做一縷陽光,溫暖世界。

優秀風景作文篇4

那天,我和同學們一起去爬山。才爬到半山腰我們就大汗淋漓,於是我們就在一個岩石旁休息,風輕柔地吹着,鳥歡樂地唱着。

“哇!大家快來看!”一個同學似乎發現了什麼,我趕快跑到她身邊。“這種植物是多麼茂盛多麼頑強啊!”同學不禁讚歎道。只見有一叢小草長在堅硬的石頭上,她伸展着翠綠的枝條,每片葉子都蓬勃地朝向藍天,充滿漿液的嫩芽像我們展示着她頑強的生命。

這是一個多麼美麗的風景啊!

再看看她的腳下,只看見如線一般粗細的石縫,旁邊是又乾又硬的岩石,甚至連專寄生在石頭上的青苔都沒有,但是仍可以看見她那茂密而又強壯的的鬚根倔強的插入岩層中。我不敢相信如此美麗的生命竟然是誕生於堅硬的石頭!“在烈火中錘鍊的金子纔會更加光亮,在逆境中磨練的生命纔會更加頑強。”這株小草不就是一個很好的證明嗎?上天沒有給她優越的環境,但她卻不服輸地在石縫中生長,這不是奇蹟,這是她努力的成果。

既然一株小草都能這麼頑強,何況我們是人?生活中區區挫折有算得了什麼?於是,我和同學們以小草爲榜樣一起朝山頂進發。

優秀風景作文篇5

耳邊好像又傳來了溪水聲,伴隨着鳥兒的鳴叫,感受着微風的吹拂,我好像又回到了過去,沉浸在那道鄉村風景線中……

小時候,家的附近有一條小溪,那裏是我們的樂土。

夏天,我和朋友一起去小溪玩。聞着花香,風從臉上拂過,驚動了大樹,它搖曳了起來,像個正在學跳舞的小夥子。

不知不覺的,來到了小溪邊,我們便脫了鞋,挽起褲子,到小溪裏,一起打鬧着,在溪水中抓魚。每個人都上了岸,只有我一個人在水中,去捉那些精靈一樣活蹦亂跳的魚。終於,我盯上了一條魚,它黑黃色,只是在水底的泥沙上緩緩遊動。我悄悄的向它移動着,不驚動那條小魚,就差一點點了,我飛快地抓過去,把它扣在那裏,我激動極了,臉上浮起了笑容,慢慢的蹲下身去,想把它掏出來。可我費了好大勁,也沒見魚出來。我向小夥伴描述了那條魚的形狀,才知道,那是一條泥鰍,最善於鑽進泥裏逃跑。岸上的人看不下去了,把我推回岸上,他來抓魚,幾乎是眨眼間,一條小鯽魚就躺在了他的手心裏。

太陽悄悄溜上我們的頭頂,該回家吃飯了。我端着碗,來到小溪邊的一顆大樹下。它好像睡着了,不再跳舞,在那靜靜地呆着,一動不動,好像時間靜止了。過了一會兒,小夥伴們也來了,我們看着對方的飯,你一口我一口的,在樹蔭下,傳來了我們的歡笑聲。大樹被我們吵醒了,它便扔下來一片樹葉,落在了我的碗裏,可我們笑的聲音更大了,不理生氣的大樹。

傍晚,金黃的夕陽灑在小溪上,把小溪映的黃黃的,還帶着點紅;夕陽又把我們的影子拉的修長,我們便在那裏玩踩影子玩,玩累了就在溪水邊玩水,笑聲一陣又一陣的傳開。

小溪,成了我童年一道美麗的風景。

如今,我們搬到了城市。我再次望向外面,只有兩樣東西:高樓和高樓……

兒時那道美麗的風景,消失在了鋼筋水泥的叢林裏,卻在我的記憶中,得到了永恆。