通過多寫作文，我們可以積累豐富的詞彙和表達方式，作文是一個反映自己思想的鏡子，幫助我們更好地瞭解自己，本站小編今天就爲您帶來了風景類的作文6篇，相信一定會對你有所幫助。
風景類的作文篇1
時光荏苒、我早已脫下淘孩子的外衣、學會這樣照顧自己、明知道過去不會留戀自己、自己卻常常懷念過去。走過了國小六年的轉角、適時、該是我跨過國中的十字路口邁向今後的時候了。難免有些留念。
我想無論我們將會走到哪裏、在我們最初的夢想開始的地方、那友誼的繽紛、永恆不褪去。
不知道是誰爲我留下了橙色的記憶、總是在我很down的時候、從課桌那一頭遞過來一張紙條，說：“要happy、！”不知道是誰總在老師唾沫的狂風驟雨下、爲我撐起一把橙色的傘、不知道是誰總在我考砸鬱悶的時候、敲敲我的頭、挑釁地告誡我那些關於男兒流血不流淚之類的大道理、那橙色的友誼永遠是那麼溫暖、像午後的暖陽那般柔和、那燦爛在陽光下的笑臉、是我們彼此最真實的情感、
不知道是誰爲我留下了蔚藍的記憶。總是靜靜地與我坐在一起、翻閱泰戈爾的詩集、討論着永遠沒有結果的問題、不知道是誰總和我一人一個耳機、分享所謂高雅浪漫的鋼琴曲、不知道是誰總用分數來激勵我、喃呢着、“下次我一定滅了你！”之類調侃的句子、那蔚藍的友誼永遠是那麼安靜、像澄澈的海水那般透明晶瑩、那海面上泛起的浪花、正是我們的歡聲笑語。
不知道是誰爲我留下了緋紅的記憶。總在我飄飄欲飛時、給我當頭棒喝、把那個驕傲、自以爲是的我打昏過去、不知道是誰總在我浮躁的時候、生拉硬拽地要我和他一起紮紮實實地朝着理想的目標匍匐前進。不知道是誰總拉着我在操場上一圈一圈的跑、還笑着跟我說：“不好好鍛鍊身體、就不是優秀的中國公民、”那緋紅的友誼永遠那麼有活力、想一簇簇百合那般濃郁芬芳、那微風拂過的日子裏、蜂與蕾的私語正是我們彼此誠摯的心、
我知道、那些五色繽紛的回憶是友誼、是我內心從不肯丟棄的記憶、
無論我將經歷怎樣的時過境遷、這世界變成怎樣的物是人非、那如虹般璀璨的色彩永恆、不褪去。
風景類的作文篇2
成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導。我們轟轟烈烈地經過朝霞、暮日，飄過春夏秋冬。會有陽光初照，會遇風雨，會見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。
成長路上風景獨好，我們也會有迷惘，會找不到方向，卻永遠無法阻止前進的腳步。享受路邊的風景，看着世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想是篤定的，路能通向的遠方，是我要去的前方。
有一段時間，我真的很迷茫，會很悲情地嘆時光易逝，卻每一天望着黑板發呆，任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但是在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風帆，再次起航。
我小時候問媽媽，人活着到底是爲什麼有什麼好處媽媽說是享受路上的風景，人生的過程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的國小班主任，她嚴謹而風風火火的做事風格，讓我散漫的性子也會在遲到時緊張，在應對必做的工作時認真。她是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。
我看到過一句話：天上的星星始終在那裏，只是你不去看它。我很欣喜，我沒忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守護着我的人的愛，也足以照亮我前進的路。
我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風雨兼程!
風景類的作文篇3
人們都說，熟悉的地方沒有風景，但是我卻認爲熟悉的地方也有風景，只是被人們給無情的忽視，而並非沒有風景。
微風吹過，樹葉隨着風向不停地搖曳，跳出優美的舞姿，而，太陽卻將這大自然的美好景色給破壞，不斷地散發熱浪，令人髮指。
不要以爲這樣的天氣就可以阻擋我們玩的意志，可是家長卻不讓我們出來，但我們依舊出來了，並且，我還將籃球拿了出來，不用說，我們當然是要打籃球了。
我們一路打打鬧鬧，很快就到打了目的地。我們一字排開，一同望向球場，我相信，我們這裏的每一個人都對這個籃球場有着深厚的情誼，因爲，這格蘭羣毆常有這我們童年的回憶，雖然這裏曾經翻修過幾次，但童年的記憶卻依舊尤新。
我們並沒有立馬開始打，而是坐在一棵樹下，一起嬉笑打鬧，一起閒聊，一起暢談那些童年的往事，天地之間一片歡聲笑語給大自然平添了一股生機。我們好像變得更懶了連動都不想動一下，想要靜靜的享受這一時刻。也不知道是誰忍不住了，不斷的催促我們去打籃球，我們才記起我們的主要任務是來打籃球的。
日簿西山，原本在籃球場上打球的我們早已不見了蹤影，我們一個個弄得是滿頭大汗，累的躺在地上，不管幹不乾淨。人在累的.時候更能享受自己身邊的環境，我也不過如此，可是載着我無比熟悉的地方竟然發下了陌生的風景，原本高大，茂盛的樹，以前在我眼前是多麼的礙事，可是現在看來卻有着不一樣的感覺，沒有了煩惱，有的只剩下是享受，自在。這一刻，彷彿連太陽都好像是在照耀着我一人，彷彿這世間只有我一人。
誰說熟悉的地方沒有風景，那隻能說是他並沒有好好的，靜靜地去享受過，而只要是去享受過得，都會覺得熟悉的地方也有陌生的風景。所以，放下手機，離開電腦，去那些自己童年經歷過的地方，去好好的回憶一下自己的童年，去欣賞一下陌生的風景。
風景類的作文篇4
我喜愛欣賞風景，無論是小橋流水的自然、淡雅，還是驚濤駭浪的雄渾、壯觀，對我而言都是一種視覺和心靈的享受。不過，相對而言，我更喜愛欣賞的還是人生中的風景。喜怒哀樂、功過得失在人生中都堪稱一景，都有其獨特的魅力，而最富有魅力，思想最爲深邃的當屬人生逆境中的風景。
常言道：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人生在世不如意之事十有八九。我們無法繞過，也無法逃避。既然如此，何不欣然接受，泰然面對。其實，細細想來，人處在逆境中並不都是壞事。有時候經歷些挫折，遭受些磨難反而會使自己變得更加成熟，對生活的理解也更加透徹。
逆境是人成長的催化劑。我們知道，溫室裏的花朵雖然好看，但經受不了風雨的澆打。關在籠子裏的鳥雀雖然可愛，但已經喪失了野外生存的能力。同樣的道理，在順境中養尊處優慣了的人，自我感覺逍遙快活，但卻是扶不起的阿斗，只知道飽食終日，樂不思蜀。古語有云：玉不琢，不成器；人不學，不知義。因此，人生需要逆境來催熟。勾踐在亡國成爲階下囚之後才明白自己的使命復國興邦，所以纔會有臥薪嚐膽，興越滅吳的壯舉。倘若勾踐沒有遭受亡國之痛，囚下之辱，是不會想到知恥而後勇的，那他最多也就是個碌碌無爲、飽食終日的普通君王。世界著名科學家霍金和別人談起自己的成功之路時也總是說：假如自己沒有得肌肉萎縮性脊髓側索硬化症，最多也只是個普通的科學家，不可能有今天這樣的成就。所以，我們可以肯定的說：任何一個成功人士都是從挫折和困難中走出來的，是人生的逆境促使他們堅忍不拔，是生活的艱難險阻催化了他們成長的速度。
逆境是強者的試金石。梅花之所以被人們津津樂道，是因爲它迎寒獨自開的堅韌品質。探險者之所以倍受人崇拜，是因爲從他們身上可以看到勇於探索的精神。人越是在困境裏，越能顯現出自己的品質和精神。古人云：時窮節乃見就是這個道理。巴爾扎克說過：苦難，對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是個筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。在勇敢的衝浪者面前，驚濤駭浪爲之低頭，在堅強的登山者腳下，青山爲之折腰。古往今來，有許多堅韌不拔的能人志士面對逆境，表現出異乎尋常的淡定和從容。漢朝的司馬遷，晚年因李陵之禍慘遭宮刑，但肉體和心靈上的痛苦沒能把他壓倒，在他人生的最後幾年，完成了被後人稱爲史家之絕唱，無韻之離騷的千古名著《史記》，爲後人更好的研究歷史做出了不朽的貢獻。因此，在成功者眼裏，是無所謂順境和逆境的，不管他們身處何種環境，都能欣賞到獨具特色的風景，悟到意義深邃的人生哲理。
正確面對人生的逆境。人生的順境和逆境都有其獨特的魅力和存在的價值，這就好比沿途看風景，公園裏的鳥語花香，草原上的蒼翠欲滴固然令人賞心悅目。但深山裏的蒼松翠竹，懸崖上的瀑布飛瀉不也有它超凡脫俗的一面嗎？我們不能只看到眼前的繁花似錦就沾沾自喜，要知道，世之奇偉、瑰怪，非常之觀，常在於險。在山的那一頭還有更令人回味無窮的美景在等着我們去欣賞。正所謂無限風光在險峯就是這個道理。因此，身在順境，我們固然可喜，面對逆境，也不必太過憂傷。塞翁失馬，焉知非福。只要我們正確對待生活的每一分，每一秒。走好生活的每一步。就能在逆境中欣賞到獨具特色的風景，悟到許多在順境中無法參透的人生哲理。令自己的人生之路更顯芳華與魅力。
在逆境中欣賞風景，你做到了嗎？
風景類的作文篇5
不是路盡頭的`鮮花才最鮮豔，沿途的風景已經足夠絢爛；煙火不是在燃盡的那一剎那間最美麗，而在燃燒的過程的中才最璀璨。不是山頂的風景最美好，站在半山腰欣賞風景，極目四望，那纔是風光無限。
雖然我是個不知勤勞是何物的人，不過，除了吃喝睡，我還是有一些愛好的。登山是其中的一種。
我把山分三個部分，山腳、山頂、半山腰。之所以將半山腰寫在最後，不止是因爲它是三個字，更因爲我的目的地不是山頂，而是半山腰。
半山腰，不像山頂，高聳入雲，可以俯視一切；也不想山腳，被草木簇擁着。真的，只是因爲它是半山腰。
在半山腰上，
擡頭，可以看見雲彩，看它到處遊蕩；
低頭，可以鳥瞰大地，卻不是那種居高臨下的感覺；
向前看，是一片綠，那些參天大樹樹葉和樹枝組成的綠，沁人心脾；
向後，可以觸摸到山，用自己的肌膚，一寸寸觸碰着山的並不光滑卻感覺那麼自然的肌膚；
左面，是一條幽徑，踏着它，一路上花香作伴，鳥語爲樂，享受露珠順着葉脈滑到手中的感覺；
右面，是一條大道，一座由大石塊堆砌成的階梯，向上是雲繚繞的山頂，向下是草木成羣的山腳。
這是我的，半山腰的風景。我漫步於此，像一場夢中夢，宿醉，宿醉。
風景類的作文篇6
噓，別出聲，千萬別出聲。 我有一個大祕密要告訴你！
鏡頭??
狂風摧殘着柳枝，烏雲從遠處飄來。我撐着傘來到公交站牌，埋怨着這鬼天氣，這裏站滿了人。不一會兒，一輛公交拖着沉重的身子緩緩而來，奇怪的是，等車的人們竟沒有一擁而上，而是有秩序的排起了隊，浩浩蕩蕩的隊伍猶如一條長龍，井然有序。
年輕人主動向後走，讓老人和小孩先上車。我望着這和諧的場面，儘管車外雷聲大作，傾盆大雨一瀉千里，我感到格外的溫馨。
鏡頭二
微風搖曳着細流，朵朵白雲綴在藍天中，我哼着歌來到公園散心，一對母子引起了我的注意。
一個三四歲的孩子不滿的嘟着嘴，年輕的媽媽在一旁拍着孩子身旁的塵土，擦掉他嘴角殘留的麪包渣有些無奈地說：寶寶，你要注意形象，注意形象！外在美很重要。說着隨手將紙巾丟在了地上，孩子掙開了媽媽的手，飛快的撿起了地上媽媽扔下的紙巾投進身旁的垃圾桶裏，臉上洋溢着天真的笑。媽媽，你要注意形象，注意形象！內在美很重要。孩子模仿着媽媽的語氣說。
年輕的媽媽瞬間紅了臉：嗯，內在美很重要。說着將剛扔的麪包袋彎腰撿起，投進了身旁的垃圾桶裏。母子倆相視一笑，那是世間最美好的微笑。
我望着這種場面，不禁覺得很欣慰。
我恍然大悟：社會正在進步，人類正在走向文明。
噓，別出聲，千萬別出聲。
風景在路上，你，看到了嗎？
