華而不實的語言會讓文章失去原本的價值，在寫作文時更加註重細節的描寫，作文的寫作可以提高我們的語言表達能力，本站小編今天就爲您帶來了我的好朋友字作文優秀7篇，相信一定會對你有所幫助。
我的好朋友字作文篇1
一個好朋友，會使你解開心裏的疑惑，會爲你解憂排難，甚至給予我們做人的道理。我的好朋友是聶浩洋，他那樂於助人的品質，令我十分敬佩。
那是在上國小五年級的時候，一天早上，老師把第五單元測試捲髮了下來。我考了95分，聶浩洋考了滿分，可是他的同桌卻只考了69分。聶浩洋看在眼裏，急在心裏。
“叮鈴鈴……”下課時間到了，同學們全都跑到外面去玩耍，我也不例外，急忙地去找我的好朋友聶浩洋玩。我往聶浩洋的方向看去，只見聶浩洋緊緊地貼着他的同桌周晨昊，專心致志地給他講試卷上的錯誤的題目。他講解得是那麼認真，有時在草稿本上寫寫畫畫，有時又在試卷上指指點點，對着周晨昊嘰裏呱啦地講着題目。
我看着有點不耐煩了，就徑直走上去，說：“聶浩洋，我們出去玩吧！”聶浩洋看了看我，笑着說：“你先去吧。我等周晨昊弄懂這道題目再去。”我看着聶浩洋那堅毅的態度，就只好獨自出去玩耍。
“叮鈴鈴……”上課時間到了。我衝進教室，看見聶浩洋依舊在那對着周晨昊指指點點。當時天氣非常炎熱，而教室只有電風扇，聶浩洋的臉上全都是汗水，他卻絲毫不在意。終於，聶浩洋的任務完成了。周晨昊小聲的說了聲：“謝謝！”聶浩洋一臉羞澀的說：“沒事，同桌嘛，就應該互幫互助。”
這就是我的好朋友——聶浩洋，他教會了我要樂於助人。
我的好朋友字作文篇2
我家對面有個小女孩，長着一個高高的額頭，兩隻水靈靈的大眼睛，炯炯有神，一個圓圓的小臉蛋，使人一看見她就會立刻喜歡這個小女孩。聽媽媽講，她叫陳明。
因爲我們兩家是鄰居，後來又是同班同學，再加上我媽媽和她媽媽經常一起買菜，所以，我和陳明也就成了形影不離的好朋友。
可是有一天，在我們兩個好朋友之間卻發生了一件不愉快的事情。
那是在一個陽光嬌豔的中午，溫習完功課後，我們拿出在手工小組中製作的小木船拿出來玩。由於我做的木小船很小巧、精緻，因此，陳明拿着小木船左瞧右看，一時捨不得放下。突然，不知怎麼的，只聽“啪”一聲，小木船被摔在了地上，摔了個五馬分屍。我看着凝聚了多少心血也汗水的小木船，氣憤與憂傷佔據了我的心。
誰也不知道，我爲了這隻小木船，寧可挨老師與父母的“罵”;我爲了這隻小木船不知熬了多少個通宵，我爲了這隻小木船......可現在......
突然一聲輕柔的“對不起”才把我拉回來。我馬上回過神來，只見陳明滿臉通紅，唸叨着對不起，對不起，對不起.......但我並沒有一絲原諒陳明的意思，衝着陳明大叫道：“陳明你知不知道，爲了這隻小木船，我...我...你知不知道嗎?!”說着我用力的推了陳明一下。
陳明向後退了幾步，一腳踩在我的小木船上，這一踩我的小木船連骨頭都碎了，我更加生氣，用盡我全身力氣，衝着陳明大吼道：“陳明我恨你!”說完，我便飛跑着出去了。
一路上，我心想：陳明既然弄壞了我的小木船，我有什麼理由不弄壞她的小木船呢?於是我不管三七二十一，急忙跑回去只見陳明呆呆的站在那，見我又回來，眼裏閃爍着一絲驚訝和興奮。我瞥了她一眼，看着她的小木船仍然在桌上，我便把她的小木船舉到空中，重重摔了下去，又踩了幾腳，才慌忙“逃走”。我清清楚楚的記得，這時陳明的眼睛裏流露出一種叫人心酸的神情。
轉眼幾個月過去了，一天上午我照常收拾書包，突然發現桌下又一個大大的禮盒，上面寫着：贈開心......我見上面寫着我的名字，我便打開一看，裏面有一個做工精緻的小木船，旁邊還有一封信，署名爲陳明。她在信中說，那天都是她的錯，不應該那樣，這隻小木船就當作賠禮吧!
過了幾天，突聽同學們說：陳明轉學了。這時我才記起陳明，向後一看，陳明的座位上空無一人.......
我的好朋友字作文篇3
我有一個好朋友，名叫陳月。有人叫她月桂樹。
一天，我買了一些零食，剛準備吃，陳月走了過來。一見零食，立即兩眼放光。兩手一攤，對我說：“李丹，給我吃點。”說的那麼理所當然啊！我只好忍痛給了她一半。可她的手卻沒有要縮回去的意思，嘴裏還說：“再給我一點嘛！”“拜託大姐，我已經給了你一半了！”她撅了撅嘴，這纔不滿地收回手去。“真是好吃！”瞧她舔着手指頭的饞樣，真是又好氣又好笑。
陳x呀，還有一套獨特的“獅吼功””。一次，班上鬧哄哄的，同學們都在講話，“h4”在唱“壞小子四重奏”……·亂成這樣，身爲值日生的陳月當然不能不管。她先對同學們好言相勸，可他們非但不聽，還跟陳月吵嘴。這可惹惱了了陳月。只見他雙手握拳，緊抿着嘴脣，我知道這是她要發揮“獅吼功”的“暴風雨前的寧靜”。果不其然，她瞪大眼睛，兩手叉腰，大吼一聲：“吵什麼吵！你們不煩我還煩呢！”這真是“不鳴則已，一鳴驚人”啊！全班同學都臣服於她的“獅吼”之下。
陳x呀，什麼都好，就是不能被別人說。一說，她就要哭鼻子了。一次，她考試考的不好，被她媽說了幾句，眼淚就掉下來了，那可真是如““長江之水滔滔不絕”呀！足足哭了十幾分鍾，對所有人的安慰都置之不理。最後終於在我的威逼利誘下才屈服，可眼角還掛着淚珠，真是楚楚可憐，我見猶憐啊。
陳x還特別愛黏人。這不，又黏上了。她拉住我的手臂，左蹭蹭，右蹭蹭，跟只貓兒似的。我不自在地問：
“陳x？”
“嗯？”
“你吃錯藥了沒，怎麼跟只貓兒似的？”
她目露兇光，朝我撲了過來，我邊跑邊說：“大姐，給我留個全屍吧！”“喵嗚！”
這就是我的朋友——陳x，一個可愛的女孩子。
我的好朋友字作文篇4
從開始上游泳課開始，教練就讓我們和水成爲好朋友，現在一共上了8節課，我已和水成爲好朋友了。
我學會了憋氣、蛙泳、小火箭吐泡泡、跳水、脫圈跳水，上面的活動都是在深水區進行，怎麼樣，我厲害吧！
每次脫圈游泳時，我一擡頭就喝一口水，遊得又快又急，教練說我呼氣不行，看來我還得好好練習呀！
水是我的朋友，是我們的朋友。我一定會更加努力學游泳，爭取和我的水朋友玩得輕鬆愉快！
我的好朋友字作文篇5
維，我們不在一班快一年了。好懷念和你做同桌的日子。每天，和你一起學習，無聊時，聊聊天，真的好開心啊!
那次，我期中試考得好差。你訓我，“看，你期中試考得多差。平時不認真學習，整天想着玩。”我說：“你憑什麼教訓我?你考得又不是很好。”“我是考得不好，不過我的成績一向都不好的。你上過學期的第一次月考還拿了第一名。現在卻考 得那麼差。那次肯定是作弊的。”你說。“我沒有作弊，期中試考得差又不是我的錯!”我生氣地說。“那你下次月考考好給我 看咯!”你說。”哼，誰怕誰!”我說。
接下來的日子，我爲月考奮鬥 ……月考成績出來了，我考得很好。拿試卷給你看，你只是笑了一笑。
還有那天，我忘記帶政治書。問你借，你兇兇巴巴地說：“讀什麼書啊，連書也忘記帶!”“不借就說，用得了這樣嗎?”我說完。你將書放在我面前什麼也沒說。自那我再也沒忘帶書。
期末試那天，我被班上的同學用東西砸中了頭。我趴在桌子上哭了。你走過來問我，有沒有事。我說：“沒事只是有點疼。”
“這麼大了。還哭。”你說完走開了。當時，我真的好感動。想不到。你也會關心人。
我和你做了半過學期同桌，我對你真的不是很瞭解。有時你很兇，有時你又會關心人。
不管怎樣，你是我永遠的朋友。
我的好朋友字作文篇6
我們班上有兩個名字聲音很相似的人。其中有一個就是我的朋友。他經常煩惱自己的名字和別人一樣，所以他就經常找我—他最好的朋友來傾訴。他的事蹟我怎麼說也說不完。就讓你來聽幾件吧。
我開學的時候，老師都不認識我們只有點名來認一些人。我還是順利的通過了點名，老師就從此認識了我。可我的朋友就不是那麼好運拉。他最倒黴了，起先，老師唸的是周林，可我的朋友叫周瀝，他也不想一想就叫了一聲“到”。他又開始玩他的了。後來，老師又唸了周瀝。這時，他就納悶起來了，就問老師：“老師，您剛纔不是念了我嗎？怎麼又念我了。”
後來，老師問他：“你叫什麼名字啊？”“周瀝”他一下子就說了出來。“周瀝……。”老師小聲的念着，老師過了一會兒就說：“我現在說的就是周瀝啊。”“恩？什麼，那前面的那個是？”我的朋友疑惑了。又過了一會兒，老師又說話了：“先前的那個是周林，不是周瀝。”“前面的那個叫什麼名字啊？”我的朋友還沒有聽清楚。“周林~~。”老師有點不耐煩了。“是什麼？”我的朋友還沒有聽清楚，這下我真的要暈了。沒有辦法老師又說了一遍。這下他總算明白了。
還有，老師那一次叫周林起來答問。這下我的朋友又聽錯了，就一下子站了起來。後來，老師說：“是周林，不是你。”這下，他面子可就丟大了啊！全班都在笑。
我才說了，他的事蹟有很多，我怎麼也說不完。雖然他很煩惱，但是我這個好朋友經常幫助他，他也就覺得好多了。他是我最好的朋友，我們同在藍天下。
我的好朋友字作文篇7
眨眼間，半個學期過去了，隨筆本也隨着時間的推移添了一本又一本。不知不覺間，隨筆本成了我思緒的遊樂園；成了我一位不可多得的好夥伴；寫隨筆成了我生活中必不可少的一部分。
記得剛開學那會兒，一聽到老師讓每天都寫隨筆，併力爭寫到600字，我都要瘋了，而且不只我一個這樣。我們都紛紛抱怨道“國小時都是一個星期才寫三篇！”“寫那麼多字，哪有那時間呀！”“聽說其它班的老師都沒讓寫呢！”“人家都沒寫，我們憑什麼寫呀！太不公平了！”……可現在呢？反正我是一天不寫，手就癢癢，只感覺生活缺少了什麼。
後來班上有的同學有了公衆號，每天都上傳，每天都發到班級羣裏，下面總是有老師與家長們的讚揚，我可坐不住了。每天心裏總在想着我媽媽給我註冊公衆號了沒？終於有一天我也有了自己的公衆號，可作文一直平平，很少有人誇讚，甚至可以說是沒有！這反倒成了我前進的動力！每天總是挖空心思在想：“怎麼樣才能抓住大家的眼球？這樣寫有意思嗎？今天寫得行嗎？爸爸媽媽對它的評價是什麼？”漸漸地，我的作文越來越好，從每天的擔心到進家門就問：“媽，我的作文被老師推送了嗎？”沒推送就找原因，找需要改進的地方；推送了還找原因，找這篇文章有哪些亮點，好再接再厲。媽媽、爸爸也經常把我的文章發到朋友圈，總是收到大家的一致好評。親朋好友聚會時，誇獎的不再是我的外表，而是我的文章，而且好多人都叫我：小作家。每當此時，我總是自我提醒，我的水平不過如此，但我可以再接再厲，努力做個真正的“小作家”。
寫了那麼多篇，我從一開始的絞盡腦汁也不知道寫什麼，到多到不知道該寫哪個。在這個過程中，我學會了丁立梅老師口中說的：“用眼睛去閱讀。”
從不想寫到一不寫手就癢癢；從公衆號冷冷清清無人讚賞到被衆人稱爲小作家；從不知道寫什麼到事情多到不知道寫哪一個。這每一次改變都是一次成長、一次蛻變。
我很慶幸自己每天都寫作文，因爲我終於從實質意義上，把隨筆當成了朋友！
