經常觀察身邊的大小事件，從而提升自身寫作文的能力，寫好作文可以使我們的真情實感得到記錄，下面是本站小編爲您分享的作文我的朋友600字模板7篇，感謝您的參閱。
作文我的朋友600字篇1
大家先來猜一猜這是什麼動物：身穿綠硬袍，縮頭又縮尾，水面四腳劃，岸上慢慢跑。我想大家一定都猜出來了吧，沒錯，它就是我的動物朋友——烏龜。
在去年的暑假裏，一位親戚要去旅行，所以就把他們家的可愛的小烏龜寄放在我們家。我高興極了，立馬跑出房間，去逗那兩隻小烏龜，可是，大人們卻冷漠又無情的都我說：”快回你的房間去做作業，做完了在出來。“我也不得不去做作業，但那兩隻小烏龜的樣子我永遠不會忘：又大又綠的殼，上面有許多黑色的線條，邊緣而是白色的，眼睛後面有一點紅色的東西，雖然我不知道那是什麼，但我想：那一定是上帝爲了記清楚這些可愛的小東西，所以才特意爲它們蓋上去的。
作業終於寫完了，我和哥哥走出房間，去逗那兩隻小烏龜，兩隻烏龜中，有一隻小烏龜感覺很機靈，而另一隻胖胖的，是個笨手笨腳的烏龜，成天就知道睡覺，連餵食物都無法把它叫醒，可以說它就是天下第一烏龜睡神。
忽然，我看到了一個讓人發笑的情景：有隻小烏龜在它們的”監獄“閒來無事，它好像想到了一個玩法，那就是”越獄“，可是它發現四面太滑了，根本爬不上去，它本來想讓它的同伴幫它，但是它同伴卻躺在一塊鵝卵石上，舒舒服服地睡大覺，小烏龜看起來似乎有些生氣，它纔不管三七二十一，直接踩到它的龜殼上，正當它快要翻出去時，那隻睡神烏龜醒了，它感覺身上有點重，便晃了晃，結果小烏龜摔了個四腳朝天。它非常生氣，而睡神烏龜卻不知所措地站在那裏。
第二天，我和哥哥決定給它們來個”烏龜賽跑“。比賽開始了，我們把食物放在不遠的地方，等待它們跑過來吃。當然機靈的小烏龜遙遙領先，而胖烏龜不是看看自己的手和腳，就是在半路上停下來歇口氣。最後還是小烏龜勝利。
又過了幾天，親戚回來了，到了我們家，把小烏龜領走了。唉，真想讓那兩隻小烏龜多陪陪我呀！
作文我的朋友600字篇2
朋友？我這麼多的朋友中，有一個叫“樑霞”的，我是最瞭解不過了的。哈！不信？好，那請看我下面的介紹吧！
樑霞相貌大嘴小眼口字面，長着一頭烏黑的頭髮，不過，扎亂了。長着一對小小的水靈靈、黑黝黝的眼睛，不過單眼皮！不過高高的個子，不粗不細的眉毛，總的來說，看起來還算是清秀吧。
樑霞，一個高音女皇，遇到小小的事都要大喊幾聲，總要搞得天塌下來一般。她更是一個膽小的女孩。舉幾個例子吧：在路上，看見狗都會害怕得不敢再走了。在一些節日或是校運會上，就是要表現我們班團結的時候，我們都會準備一些打氣的和搞高氣氛的道具、裝飾品。打氣球時，她總在一邊，對我們說：“媽呀！求你們不要打那麼漲的氣！”對了，她還有一種非常棒的特長，那就是體育，她曾是校田徑隊的成員，也曾經拿過獎牌呢。不過，她說太辛苦了，也擔心會影響到學習，所以，她退出了。英語也是她的強項。她的英語水平很高，所以miss廖常常都找她幫忙做一些事，不過這已經是上學期的事了。但是，她現在還想做英語科代表。唉！樑霞，告訴你吧！做人不可以貪，自己有那幾分才智就得寸進尺！一分耕耘、一分收穫。如果你真的努力過了，那別人一定會從小小的角落裏找到你的。
好啦！怎麼樣？和現實很相近吧？“好朋友”這樣東西其實很容易理解，這就是兩個人互相幫助，互相體量。大家要記着了。其實你的身邊有很多人關心你和關懷你的，這要你自己去發現。
真的發現了這美好，那你的友情便會更長久。
作文我的朋友600字篇3
聰聰是我的動物朋友，它是一隻可愛又淘氣的小狗狗。
它有着圓圓的小腦袋，圓溜溜的眼睛水汪汪的.，溼漉漉的鼻子好像塗上了一層黑色的亮光劑。一身黑白相間的毛，毛茸茸的，再加上一個絨球似的尾巴，可愛極了。
聰聰很胖，整個身體圓滾滾的，雖然它喜歡在椅子下鑽來鑽去，還喜歡在草坪上滾來滾去，但一點也減不了肥。你看，想讓它跳起來就有點艱難。我決定讓聰聰用節食的方法來減肥，先是減少它一半的飯量，沒想到剛倒了點食，它就餓狼似的，頃刻間把盤子給舔個精光，而且還“汪汪”地對我發出抗議，好像我虐待了它似的。到我吃飯時，它一直可憐巴巴地盯着我的飯碗，還時不時叫上幾聲，好像在說：“我餓得好難受喲!”無論我怎麼向它解釋都無動於衷。於是我便趕它出去，可怎麼也別想趕走它，最後它索性臥在餐桌旁一動也不動了。經不起它的軟磨硬泡，我反而把我一碗的飯全倒給了它。一連幾天都是如此，它不但沒有減掉肥，反而比以前更加豐滿了。沒辦法，“減肥計劃”就此泡湯。
聰聰啃骨頭的段子更是搞笑了。每當我拿起骨頭時，聰聰連蹦帶跳的圍着那骨頭轉來轉去，眼睛裏冒着綠光，不時對着骨頭“汪汪”狂叫。看着它東一頭西一頭，生怕我不給它吃的模樣，真讓人忍俊不禁。於是，我便開始對它進行了馴化：坐下、站起、行禮、轉圈……一切結束，我便把骨頭扔給了它。只見它兩隻前腿死死地抱住骨頭，好像一不小心骨頭就會被搶走。它半眯着眼，張着小嘴啃來啃去，看那幸福的模樣，就像吃到了山珍海味一樣。吃完了，它就慢吞吞的走回狗窩，眨了眨眼睛，懶惰的呼呼大睡起來，你看，我們家聰聰是不是一個十足的吃貨?
這就是我的動物朋友—可愛的小狗狗，正是因爲它，我的生活才變得如此快樂。
作文我的朋友600字篇4
我們三（1）班有個鼎鼎有名的小才子，《三字經》倒背如流，作文寫得無人能比，繪畫畫得栩栩如生，這個“名人”就是我校無人不知，無人不曉的陸怡恆。在我心中，他如同一縷明媚的陽光，直照我的心房；他彷彿是一句溫暖的問候，迴盪在我的心間；他還猶如一朵飄飛的雲彩，縈繞在我的心頭......閃爍的繁星是我們美好友誼開出的花朵。
他那張白裏透紅的娃娃臉皮膚如嬰兒幼滑，兩條濃密的眉下長着一對散發着智慧光芒的大眼睛，如兩汪純淨清澈的泉水。高挺的鼻樑使他顯得十分神氣。他的髮型是個小平頂頭，看上去非常精神帥氣。身材有些偏矮，還瘦瘦的，但你別以爲他瘦就沒的力氣，他的力氣可大了，能單手拎起6公斤的玉米呢，並且不費吹灰之力。他是我見過的最酷的男孩，當他穿上黃色的t恤衫和深灰色的牛仔褲時，那樣子簡直帥呆了！
陸怡恆不公是一位人見人愛的小帥哥，還是個對事物充滿好奇的男孩。面對浩瀚的銀河，他常常問自己，銀河裏真的有三五成羣的魚蝦嗎？也有葛洲壩那樣的水力發電站嗎？面對皎潔的明月，他又會時常問自己，嫦娥仙子在廣寒宮中生活得好嗎？玉兔還是經常在桂樹下搗藥嗎？
陸怡恆還是個風趣幽默又調皮的小夥子。一天，鄭老師讓我們做測試卷，成績一發下來，我們頓時傻了眼，全班除了張的妮全都考砸了，陸怡恆也不例外，只得了93分。鄭老師十分生氣，要揪他的耳朵，他一見就怕了，連忙邊護住耳朵邊一溜煙地跑下了講臺，一邊跑還一邊喊：“不，鄭老師，不要”“哈哈哈！”頓時，教室裏笑聲如雷，同學們有的笑彎的腰，有的笑痛了肚子，還有的笑得使勁地敲桌拍凳，還一不小心從椅子上摔了下來爬都爬不起，鄭老師也被他搞得哭笑不得，只有他自己十分委屈的樣子，還不高興地嘟囔了一句：“有什麼好笑的嘛”。瞧，這就是他幽默又調皮的一面。
陸怡恆這個朋友如春雨般滋潤了我的心靈，是我生命中的最好的夥伴。我們一起在成長中共同學習，共同進步！
作文我的朋友600字篇5
我有一個弟弟它叫做程鏡源，他的創客就是拼裝玩具。接下來我們就來聽一聽他的故事吧。今天是個陽光明媚的.好天氣，小鳥的嘰嘰喳喳的唱歌，我早早的就起牀，開始讀英語單詞和語文生字讀完了語文生字，我又開始繪聲繪色朗讀課文。讀完了這些，我就開始吃早飯了。吃完了早飯，我又開始寫作業，寫呀寫呀，我感覺有些累了，我就和我弟弟一塊兒玩兒起了拼裝玩具。我費了九牛二虎之力才拼了一小塊兒，可我擡頭一看才發現姐我弟弟已經完成了一半兒了，我就問程鏡源:你是怎麼做到的？程鏡源:說我也不知道，我就一會兒在這兒拼一塊,一會兒在那兒拼一塊就我就拼好了。我不懂裝懂的說:哦,好吧。我們又開始津津有味地拼裝，不一會弟弟就拼完了，可我才拼了一半兒。我在心裏說:哇。神速呀！
我記得還有一次我弟弟接到了一個傳單，說是拼裝設計大賽這回可讓我弟弟來了興趣。可是他非纏着我們的媽媽給他報名比賽。可我已看傳單要求是在當天（9月9日）去那裏比賽是誰拼的又好又快將會是獲勝者獎品分爲兩級第一級是金獎二級是銀獎先到先得，只要五名同學
快快來報名吧。我媽媽禁不住他得糾纏就給她報了名。我本以爲我弟弟是就是想吐個新鮮。但是我錯了，自從報了，比以後我弟弟更加發奮努力的。練習拼裝設計玩具到了現場我發現觀衆比報名的人數都要多報名人數都要多，我弟弟是第個三報名的。現在每個人激動萬分，摩拳擦掌就在這時，主持人上來說:現在每個人的面前都有一盒子拼裝設計玩具誰可以以又好又快的拼完它就是獲勝者。廢話不多說好比賽開始。主持人的一聲令下原來吵鬧的賽場現在安靜的連掉一根針的聲音都能聽見。五分鐘過去了我的弟弟的一個把手舉起來。說是我完成了就這樣，我弟弟一五分鐘的優勢拿去了第一名。第二名是二年級的一個小弟弟。她拿去了第二名主持人頒發給我弟弟一個金色的獎盃二年級的小弟弟一個銀色的獎盃
我弟弟是不是很棒？
作文我的朋友600字篇6
她，是風雨後的一道彩虹，在你傷心的時候，給予你一絲安慰；她，是冬日裏的一束陽光，使你冰冷的心感到一絲溫暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無助的時候，給予你一絲希望……她，就是我的同學兼朋友——微微。
微微，一個開朗的女孩子，長得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人爲樂的精神和正直。因爲這，同學們都非常佩服她。
在班裏，上至班裏前幾名，下至班裏倒數幾名，和她的關係都很好。因爲，不管你遇到了什麼事，她都會像一個大姐姐一樣安慰你，開導你，幫助你。比如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會拿出自己的文具，借給xxx；xx遇到了不會做的題，來向她請教，就算她再忙，也會放下手頭的事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會爲止；xxx今天心情不好，她會主動去安慰；再比如，你是她的好朋友，你和一個同學吵架了，而且是你的錯，那麼她一定幫理不幫親，好好數落你一頓。但是事後，她又會以自己的方式，讓你知道你的錯處……每每這時，她的形象就會高大起來。
她不僅在班裏是這樣，在外面也是：路上碰到個盲人叔叔，她會去攙扶；道上碰到個行動不便的老奶奶，她會主動去幫助……最讓我感動的是，微微把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區的孩子們，資助他們上學。我時常問她：“爲什麼這麼愛幫助別人？”她總是微笑着對我說：“幫助別人使我感到快樂，能爲社會盡一份力，我就感受到了我存在的價值。”
現在，在微微的影響下，我也成了個樂於助人的孩子。看到需要幫助的人，會主動伸出援助之手。
幫助別人，真的會感到快樂！
作文我的朋友600字篇7
“讀書百遍，其義自見”，是啊！我愛讀書，我看過許許多多的課外書，有令人着迷的童話，有幽默的寓言故事……但是我最喜歡的一本非《十萬個爲什麼》莫屬了，因爲那是個知識的海洋，讓人博覽天下萬事。
一次，我帶着許多的問題，蹦跳着來到爸爸的身邊，歪着小腦袋問爸爸：“爲什麼早晨的空氣不新鮮？爲什麼會有日食？……”面對我一大串奇怪的問題，爸爸神態自若慢條斯理地將我的問題一一地解答出來。我聽後不禁發出讚歎：“啊！真厲害！您跟誰學的啊？”爸爸裝着一副神氣的樣子說：“恩，是《十萬個爲什麼》老師教我的`啊！”聽了爸爸的話後，我恍然大悟。從那之後，我就喜歡上了這本書，簡直成了形影不離的“好朋友”。
?十萬個爲什麼》裏面的內容豐富極了，有醫學方面的，有物理方面的，還有動植物等方面的。我如獲至寶，看了一遍又一遍，如飢似渴，讓知識給大腦“充電”呢！它給我的學習帶來了莫大的幫助，給我的課餘生活帶來了無限的樂趣！
有一次，老師想考考同學們的課外知識，便提出了一個問題；“爲什麼會有日食呢？”我聽後“好朋友”彷彿在我眼前“跳”，我毫不猶豫地把手舉得高高的，胸有成竹地站起來，等我滔滔不絕地把答案說了出來後，班裏立刻響起了熱烈的掌聲，老師接連點了點頭，還表揚了我。從這次以後，我學習的勁頭也隨之高昂了起來。
我最喜歡我的“知音”——《十萬個爲什麼》，是因爲每當我捧着它時，就好像長上了一對強有力的翅膀，飛遍了世界的每一個角落，使我腦海中荒涼的大海有長上了新的珊瑚，遊進了充滿知識的魚兒……
