掌握好一定的寫作方法之後，才能將作文寫得更出色，不管是誰寫作文，都要用真實的態度，這樣纔可以吸引他人，以下是本站小編精心爲您推薦的關於勇的作文5篇，供大家參考。
關於勇的作文篇1
閒暇間，手中捧着那本載滿文人墨客的書，翻閱間，募地眼睛停在了那一頁——“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家……”“小橋”？剎時，這個字眼在我腦海中繚繞，如遙控器，將圖像播轉到另一個頻道……那一天，是值得紀念的，不僅因爲我們發現了“新大陸”，更因爲我們跨過了內心深處的那座橋……
“快來看哪！這有一個小橋，還是鐵索橋呢！”夥伴們驚喜地喊道。我和着聲小跑過去，順着夥伴胖手指瞧過去，果真！一個不大不小的鐵索橋呆呆地橫在那，而橋的那邊就是小花園。
夥伴們望着那只有零星幾點木板的鐵索橋，停住了腳步。可內心渴望走到花園中的意念推動着我，一步步將我推向小橋……
“你別過去！那很危險！”朋友瞬間拉住了我，勸道。“沒關係，我先探探路！我會小心的！”說着，臉上擠出強有力的微笑，可我分明聽到不明物體在不停撞擊着心的聲音。就這樣，我顫着雙腿“摸”了過去。雙手緊握着鐵索。身子不聽話地向前移動，最艱難的應該是腳！死死地貼着橋上的木板，緩緩地往前爬着……
終於，等待我的腳的前方已不再是跳動着的木板，而是結結實實，闊別已久的土地！一下子我撲在了地上，口中長久地呼出一口氣，擦去臉上不知何時貼滿的汗水。我笑了——伴着夥伴們的掌聲——我成功了！——猶如那經歷一次次掙扎、失敗最終成功翱翔與藍天的沙鷗。隨後，我才真正體味到勝利的果實——夥伴們在我的鼓勵與幫助下成功“登陸”並且採到了仲夏時分那最美的花朵！越過橋的那一邊，在花園深處，你會看到沙鷗自由翱翔的藍天！626個字符
關於勇的作文篇2
當清晨的第一縷陽光落在我的身上，我睜開朦朧的睡眼望着這嶄新的一天。“今天怎麼過一個有意義的六一兒童節呢?”心中相識，媽媽去找一給我出好了主意，“去美化環境，撿廢品去吧!”“行!”我爽快的答應了。
今年，初夏的陽光是那麼寒冷，可這卻絲毫抵擋不在我興奮的心情，我歡跑在小區的每個角落，尋找這垃圾“開!哪有垃圾。”媽媽提醒我。“是嗎!”我飛快的奔去，卻發現那裏是有光滑的石頭，“呵!你騙我媽媽!我不理你啦”我顧着腮幫子，瞪着眼珠子，一副故作生氣的樣子。媽媽卻颳了刮我的鼻子，“是嗎?”小區裏頓時洋溢着我們的笑聲。
在那個寒冷的六一兒童節，我過得很充實。因爲我貢獻了我微薄的力量。那一天晚上我彷彿看見了未來，我看到我們的家園美麗、和諧。
這不是一個有意義的六一兒童節嗎?
關於勇的作文篇3
一天早晨我在吃早餐。突然，我感覺我的右手有點發癢。於是，我用右手抓了抓。不一會兒，我的右手又癢了起來。這一回，我直接把右手往衣服上蹭了蹭。過了一會兒，右手不癢了。
我吃完了早餐，就看了看右手上的手錶。這不看不要緊，一看把我嚇一跳。
你猜我看到了什麼？我看見了在我的右手上的小指頭邊，有一根新長出來的指頭。我嚇的呆在原地不動，心想：難道我真的像電視上的那個人一樣有6根指頭嗎？
我簡直不敢相信我的眼睛，於是我數了數。是6根！沒錯！
但是，我還是不相信。於是我又數了一遍，可怕的事情發生了。我居然數出了7根！
終於，我嚇得在原地小聲地哭了起來，因爲我怕媽媽也像電視上那樣把多餘的指頭給切了。後來，我乾脆大聲哭起來。
哭完後，我睜開眼睛。可是，我卻發現我在自己的牀上。
“嚇死我了，原來是一場噩夢呀！”我自言自語地說。（我提示一下，這個夢可是我做過的一個真正的夢呀！）
關於勇的作文篇4
交通安全與我們的關係是非常密切的，它就像我們的夥伴。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因爲交通事故而死於非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎?
交通安全，我們應當牢記在心。更主要的，是要知道交通安全常識：首先，行人須在人行通道內行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道(斑馬線);通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑;有人行過街天橋或地道時，須走人行街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
那麼，有紅綠燈的情況下，該怎麼辦呢?不用着急，請看：綠燈亮時，准許行人通過斑馬線;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已經進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。
只要你把這些交通安全牢記在心中，那麼它便是你最好最好的夥伴。它將永遠保護着你，帶給你幸福。
交通安全，我的夥伴。
關於勇的作文篇5
放假了，我們與孩子一起制定了假期計劃和目標，希望與孩子一起過一個愉快的假期。
在這個假期孩子過得很充實，但是也很辛苦。先是爲了增加孩子的眼界，我們帶孩子去北京及周邊旅遊。從北京回來又去仟葉學校進行了15天的假期班的學習，孩子以優異的成績結束學習，爲孩子二年級的學習打下了良好的基礎。這樣就到了8月10日了，之後又加緊完成暑假作業。
孩子在假期裏能每天按照計劃按時完成作業，認真進行好書的閱讀，在假期裏趙軒逸認真閱讀了四本好書《猜猜我有多愛你》、《小豬希哩呼嚕》、《糖巫婆和超級棒棒糖》和《昆蟲記》，孩子還能認真練字，練習書寫英語字母，嘗試着背英語單詞，背乘法口訣表。
趙軒逸在暑假裏，還能夠幫助媽媽做力所能及的家務活，自己洗內衣和襪子。在假期飼養小烏龜和小麻雀，觀察動物的生活習性，寫出觀察小記。
孩子在假期積極進行體育活動，每天按照老師的要求完成體育鍛煉，天天進行小繩連跳練習，練習跳大繩，進行了游泳、滑板、滑輪鞋、騎自行車、打籃球、打羽毛球等活動。在假期堅持練習跳街舞和吹葫蘆絲的業餘愛好。我們相信今後孩子會有出色的表現，會越來越棒。
