作文是要注意細節，學會觀察這樣才能得到進步，爲了寫出優秀的作文，大家一定要多注意思考和積累，本站小編今天就爲您帶來了雪景的作文模板7篇，相信一定會對你有所幫助。
雪景的作文篇1
今天是我一生中最爲開心又難忘的一天，你想知道爲什麼？因爲今天是我有生以來第一次看到了雪！家住在北方的你也許會說：“這有什麼稀奇的？我經常看到雪！”我可不一樣我家在南方，很難得見一次雪！
當我在教室裏剛做完作業，就聽到有些男生說：“下雪了！下雪了！快來看呀！”我開始不相信，“哼！騙人！”我說。當看見出去的同學都尖叫起來，我也不由自主地走了出去，當看到雪時，我開心地跳起來，老師說：“下去看吧！”同學們一窩蜂似的跑了下去。下去後，看見操場上聚集了許多同學，他們盡情歡呼，我也不由自主地歡呼起來！
當花壇那裏有許多雪時，同學們都狂奔過去，好像非常害怕看不到雪花，摸不到雪。我和幾個同學也跟着跑過去，而且一邊跑一邊盡情歡呼。看到乒乓臺那一邊有許多雪時，同學們又朝乒乓臺跑去。我在花壇那裏撿到了一小片雪花，就對幾個要好的同學喊，讓她們過來，可她們沒聽見，我就只好把雪放在手心裏，去找她們。還沒走到，雪就化了。我發現雪與雨不一樣，雨是直接落下的，在空中就化成水了，而雪是慢慢飄落下來的，要落在地上才化成水！隨着時間的流逝，上課鈴響了，咱們就回教室了！
今天是我最爲開心的一天！我真希望每年的冬季都下雪！
雪景的作文篇2
冬天，我們可以用什麼來感覺呢？
我們可以用耳朵去聽，當你聽到寒風呼嘯的聲音時，
那你就會知道冬天來了。等到下雪的時候，天地之間又會靜默下來，我們還可以聽到用腳踩在雪上的聲音，可以聽到雪從樹上落下來簌簌的聲音。
我們可以用眼睛去看，我們可以看到白色的雪、早上紅色的太陽、中午的太陽是金黃色的，青松仍然保持着深深的綠色，大人們穿着厚厚的衣服，衣服的顏色是深深的黑色，孩子們穿着五顏六色的衣服。給冬天增添了無限的活力。
我們可以用鼻子去嗅，下雪的時候可以進化空氣，在嚴重的霧霾也能淨化， 我們可以嗅到清香、清新的冷空氣，不會讓人昏昏欲睡，但是可以讓人精神倍增呢！
我們可以用心去感受，冬天不是一個多愁善感的季節，不像夏天一樣，時常風大；時常風小；時常下的雨小； 時常下的`雨大。你如果在一片空地，你會毫不猶豫地躺在雪地上，給冬天一個美好的印象。
冬天像一個歷經滄桑的老人。他是那樣威武、強壯，他吐出來的每一個字都變成一片美麗雪花，這位滄桑的老人，吐出來的每一個雪花，會讓我們熱愛冬天的雪景。
四季中我最喜歡冬天，是冬天爲我們增添了許多的樂趣，我們在冬天可以堆雪人、打雪仗……我以後會更加熱愛每一個冬天。
雪景的作文篇3
今天下了一場大雪，一場讓我們期盼一久的大雪，一場有益處的大雪。
這場雪，讓我們不再期盼，而且緩解了華北平原多天的旱情。也給我們帶來很多很多……
帶來了童話世界——-小區裏一片白茫茫，猶如童話世界出現於現實中。
帶來了歡樂與笑聲——-同學們有的打雪仗，有的堆雪人，我和夥伴們則在堆自己的“大雪山”。孫潤鑫和馬天成主功第一區，我、蘭天、田子涵和戴緯武主攻第二區。第一區即將完成時，張天衛也來幫忙了。
第一區有一座高山和三座平頂山，高山上還插了“一面旗子”。
第二區由兩座大山和一條小路組成，小路邊後來又改成了一座小小山。
小路從二區的山間穿過，然後，又同到了一區的山間去了。
這時，我擡頭一看，幾百名同學都很快樂地享受着。啊！一不留神前來“攻城”的胥浩然就來了，王前、田子涵和張儒康使勁攔住，我們則馬上改造好了。
真是氣人！有幾個二年級的小子趁我們回班之際竟將山弄壞了。差點把我氣暈！
然後我們又把原來的雪轉移了一下，再次搭建盆地加山區。我們動用了百牛百虎之力，才初步建成，我們高興極了！
誰知放學時再一看，完了，全壞了，不知是誰又給踩壞了，氣的我差點揍蘭天一頓。
這雪山真是一波三折呀。
被雲遮住，隱隱約約的太陽緩緩落下，歡快的一天快結束了。
雪景的作文篇4
美麗的雪景傍晚，天陰沉沉的，冬爺爺帶着他的孫女——雪姑娘悄悄地降臨了人間，來了一個措手不及，給人們打了一個寒戰。
第二天早晨，我一醒來就發現窗戶上結滿了霜，窗外霧弟弟也趕了過來：河面上，馬路邊，到處都有霧留下的蹤影。過了一會，霧好像在和我們玩捉迷藏的遊戲，忽然又不見了。我和弟弟突然因爲好奇，想去尋找這霧的蹤跡。終於，我們在公園裏，找到了。可霧呢，還是很不服氣，又拉來了他的姐姐雪姑娘一起玩。霎時，天空中下起了小雪。我和弟弟趕忙跑了回家，觀賞這美景。
此時雪姑娘好像玩開了：越下越大。最後變成了鵝毛大雪。這是，雪好像一個個可愛的小精靈，從天上跳着舞而下來。有時，聚在一起，做着歡樂的遊戲；有時，煽動着翅膀，互相比美；有時，揮動着她那長裙，美麗極了；有時，圍成一個大大的圓形，一起歌唱……從下往上看，好像一朵朵含苞欲放的花兒，絢麗奪目。
過了一會，雪姑娘好像累了，霧也漸漸打起了瞌睡。這時，孩子們也出來玩了：有打雪仗的，有堆雪人的，更多的孩子都在追逐打鬧，真是一片歡樂的海洋！
看着美麗的雪景，聽着那陣陣歡笑聲，我不禁讚歎：“真是須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。”
雪景的作文篇5
20xx年的第一場雪，早已在不知不覺中到來，屈指數來，這大概是今年第五場雪了。
坐在窗前，看那雪花翩然而下，有一種久違了的感覺。江南很少會有這樣的雪，這麼大，這麼頻繁地降臨。的確，在江南很難見到像這樣“千樹萬樹梨花開”的景緻。
今年的雪彷彿也變得更加的善變了，時而如鵝毛般翩然而下，時而又如春雨般急急地落在大地上，時而又如細柳般輕拂着人們的臉龐。
朱自清說過，雪是雨的精魂。
但我並不完全認同朱自清先生的觀點，雪雖同雨一樣擁有着水的心，但他們有着全然不同的精神實質。雨水是厚重的，它承負着所有的壓力。而雪卻全然不同，它可以根據自身的喜好來改變自己的形體，從而減輕自身壓力。雪是那麼的輕盈、自由，讓我羨慕不已。
雪，對於孤獨的人而言，或許只能帶來更深的寂寞於悽愴；對於樂觀的人而言，它能給予更大的歡樂。
而對於我而言，雪是一位朋友，一位久別重縫的好友，一位永遠值得珍惜的知心好友
雪在冥冥中已成爲一位讓我值得傾訴的知己，無論快樂與否，無論有多少煩心事，我都可以向他傾訴。他會用自己雪白的心靈傾聽一切，用他那無暇的心胸包容着我的固執、自私、蠻橫……
我久違了的雪，純白的雪精靈。
雪景的作文篇6
昨天下午，天陰沉沉的，不一會就下起了鵝毛大雪。放學了。我跑回了家，我想要是下的再大一些明天就能堆雪人、打雪仗了。我帶着這個願望進入了夢鄉。
早晨，我推開了門，外面銀裝素裹，一片白茫茫的。樹上房子上都是雪，好像走進了雪的世界。我吃了飯，走在大街上，那銀白色的地毯我真捨不得踏上去。可是踏上去的時候，就聽到了美妙的響聲。在上學的路上，人們已經把路上的雪掃乾淨了，但是我們專門走雪裏面。
來到了學校，同學們已經揮舞着掃帚鐵鍬等工具掃雪了，看看每個人的鞋上都被淘氣的雪寶寶爬滿了，像水晶鞋一樣。那邊的幾個男同學用手一把一把地往桶裏裝雪。同學們都幹得熱火朝天，有的雪娃娃貼在地上，就是不離開大地媽媽的懷抱，用掃把掃不動，只好用鐵鍬來鏟，在老師和同學們的努力下終於把校園的雪打掃乾淨了。
回到教室，老師讓我們下了課出去玩雪。下課鈴響後，同學們快步走出教室，我緊跟其後，不一會兒看那邊羅慧茹的頭髮已變成了白髮了，孫興東被人砸了一下，在他頭上開了花，他頭上像仙女散花一樣。正當我哈哈大笑的時候，有人攻擊我，我敏捷地躲開了，可是沒想到側後又來了一個雪球，那個雪球正好砸在我的頭上，那散開的雪直往我脖子裏鑽。上課鈴響了，同學們都不情願地跑回了教室。
真希望這樣的雪每年都來陪伴我們，我愛這場雪。
雪景的作文篇7
冬日裏的一天，下雪了，紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來，給柳樹披上一件白色的紗衣，松柏樹倒是不怕，仍然挺立在那裏，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。
再向遠處看，田野裏，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風吹來，雪又在田野中四處遊蕩，看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上，涼絲絲的。俗話說：“瑞雪兆豐年。”大雪預兆着明年的豐收。因爲雪融化成水後浸到土壤中，可以滋潤麥苗。
山上的雪景更加美麗，瞧，山尖全白了，遠遠望去，就好像是一座雪山。山上的矮鬆上掛滿了晶瑩的雪花，只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪，竹莖上粘着一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一羣站士在守護自己的家園，奶奶常和我提起“歲寒三友--鬆、竹、梅”無論在多麼寒冷的冬天，它們依然挺立在那裏。
最高興的還是可愛的孩子們，在雪後的冬天，他們可以盡情地玩耍，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這都是他們所喜歡的。有時侯高興起來了，抓起一把雪向天空中揚去，落在手心裏，瞬間融化成水滴，冰冰涼涼的，有趣極了。
冬日的雪給明年的大地帶來了豐收的景象，給家家戶戶的孩子們帶來了歡聲笑語，雖然她們的生命很短暫，但是人類卻又不能沒有雪。
