想要寫好作文就一定要有認真審題的習慣，要想將作文寫得有價值，必須學會認真梳理個人思路，下面是本站小編爲您分享的關於書是朋友的作文優秀5篇，感謝您的參閱。
關於書是朋友的作文篇1
好朋友 有兩個孩子，剛剛和華華，小的時候就是鐵哥們，發生任何一件事，他們都會互幫互助。因爲他們兩人都出生在農民的家裏，所以不管什麼，家裏只要有好吃的東西，都會拿出來一起吃。 過了幾年後，他們兩人都像變了一樣，不在是那麼要好了，不在互幫互助了，在路上碰到時，都不在那麼親熱了。有一次，媽媽和剛剛去到地裏擇菜，他們走在路上時，看到了華華。可是，過了一會兒，媽媽覺得很奇怪：爲什麼兩個孩子不說話了，以前不是兄弟的嗎？現在怎麼會變成這樣，看都不看一眼，怎麼回事？媽媽帶着懷疑的心理，已經跟不上剛剛的腳步了。剛剛回過頭來，問了問：“媽媽，你在幹嘛？爲什麼走的那麼慢。”媽媽立刻問道：“孩子，媽媽問你，你們兩人怎麼變得那麼陌生了？” 媽媽您先彆着急，讓我來慢慢的告訴您：“前幾年的一天，我在學校裏，正坐在那裏聚精會神看着書，突然一下，不知道是誰，用一個足球狠狠的砸了我的頭一下，我生氣的回過頭去，大聲問道:“是誰？是誰幹的？”一旁的女同學麗麗輕聲的叫了我一聲，指了指華華。我生氣的走向正在玩着足球的華華。我問他，知不知道剛纔他用球砸到我了。他看都不看我，搖了搖頭，好像滿臉的不耐煩，接着我去告訴了老師，老師到班上後，問了問，大家都說是華華乾的。華華低下了頭，承認了錯誤，我也早已不在乎了。可是。下了課後，我去喊華華一起玩，華華回答我說，我們以後不要當好朋友了吧，你爲了一件小事就去告訴老師，害的我還在全班同學的面前丟臉，你也太不夠朋友了。我要解釋他還不讓我就是，我真的是很傷心。” 媽媽對我說：“那你這麼一聽就知道你真的錯了，麗麗都告訴你了還會有錯嗎？你還是早點去跟華華道歉吧！” 一回到家，看見華華在我的家門口，我連忙喊了一聲：“華華。” 華華連忙走過來向我道歉，我也在不停的向他道歉。我們兩人有成了一對鐵哥們。 不久之後，剛剛家買了一頭老牛，剛剛很高興，想把這件事和華華分享一下，他牽着牛，一直走到了華華的家門口。 他們一起坐到牛背上去了，他們騎着牛，在相間的小路上唱起了小時候的歌，說這他們兩人小時候在一起發生的事情。 1
關於書是朋友的作文篇2
書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品，書是世界上最寶貴的財富之一，這些名人名言時刻激勵着我，而在我眼裏，書是一個指南針爲我指明前方的路，也是我一直的朋友。現在就讓時光倒流到一年前。
那天老師向我們介紹了幾本好書，一放學我就跑到書店，書店的書琳琅滿目，看得我眼花繚亂，找了半天終於找到那本書了。回到家後我便津津有味地看起來了，連作業都忘了寫。媽媽叫我寫作業我卻聽不見，於是媽媽就把書反鎖在書櫃裏，我想看也看不了。
晚上看見媽媽睡着了，便把鎖偷偷打開，我拿起那本書就像老鼠似的往回跑，躲進被窩裏用手電筒照着看，我覺得周圍的環境好可怕，好像會有人突然打開被子。可我馬上進入到了書的海洋，第二天起牀媽媽來到我的房間“呀！，你的眼睛怎麼了。”我心裏特別清楚這是昨晚不睡覺的證據，可我不會告訴媽媽的。
書在我的眼裏就是一位老師也是一位好朋友，希望媽媽以後可以支持我看書，不過我心裏也很清楚長時間看書對眼睛不好，我以後會改正的。
關於書是朋友的作文篇3
俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”一點不假，在我的生命中，有兩位我永遠忘不掉的朋友。
第一位是小荻，她是我從小玩到大的好朋友，我們倆無話不談，形影不離。上了國小，我們分在了一個班。平時我們倆一起上學，一起回家，有時候，我們還在對方家裏住一段時間。同學們常常開玩笑說：“你們是親姐妹嗎？”過了一段時間，發生了我永遠難忘的一件事。
那天，體育課上，教師讓我們跑步，小荻一下摔倒了，膝蓋摔破了。我趕緊扶起她，那晶瑩的淚珠從她的臉上滑落下來，我看了傷心極了。這時候，教師也過來了，看見她的膝蓋，就說：“怎麼回事？”“她摔傷了。”我說。“是不是你推的，你站在她的後面？”“不是我，教師。”“就是你，還不承認，也不跟你說這麼多話了，我先把她送進衛生室。”她站在一旁，一句話也沒有說，只是看着我，同學們議論不停，我心裏更難受。下了課，我一個人回了教室，我沒有跟任何人說一句話。放學後，我也沒有和她一起回家。就這樣，過了一個星期。有一天，她來到我家，要和我說點事，我把她帶進書房。“對不起，體育課上是我不對，是我沒有考慮周全，我以爲我們的友情是不會被教師的這幾句話打倒的。對不起，沒有替你解釋，假如你不想和我做朋友，我接受。但你不能總是一個人待着，悶悶不樂，一言不發。”我上前抱住她，“對不起，我也有錯，我要和你永遠做朋友。”她哭出了聲，說：“我們永遠是朋友，永遠的好朋友，永遠，永遠……”
第二位是一位東北的小姑娘，比我小一歲。那天，她姑姑來找我母親辦事，她也跟着來了，那時候我正爲死去的小貓咪傷心，她看見了我，就對我說：“我給你講幾個笑話吧，也許你的心情會好些。”她的方言加上笑話，把我逗樂了，我們就這樣認識了，我們出去玩，玩了一下午，我從來沒有那樣的開心。第二天，她姑姑說她回老家了。天啊！我連她的名字都不知道，他就走了。她在我最難過時陪伴我，我永遠不會忘記她。
她們是我最難忘的朋友。
關於書是朋友的作文篇4
坐在窗前，享受陽光的溫暖，靜靜品讀着《讀者》，心，會是如此的開闊，透明。
我就是愛讀《讀者》，每次從信箱中取出這本書，我都會如獲珍寶似的第一時間把它看完。它也好像我的朋友一樣，每半個月就會造訪一次，且每次都是新裝來訪。
我愛讀《讀者》，喜歡它那別具一格的封面畫。畫中有人物，有動物，也有風景等等，其中都蘊涵着深深的文化。它有時是濃濃的綠，有時是鮮豔的紅，還有時是搶眼的紫……但它永遠是那麼的和諧，那麼的讓人賞心悅目，讓人想去思考，去琢磨，更讓人想去翻開它，去閱讀它。也許這正是它的魅力所在吧！
我愛讀《讀者》，喜歡它那極富哲理的卷首語。一幅簡潔卻不失內涵的插圖，加上一個醒目的標題就足夠吸引人了。卷首語涉及生活，人生，工作，品德等各個方面。讀完它，總是會產生些共鳴或是聯想，靜靜思考幾分鐘後便很想繼續閱讀下面的文章，也許這正是他的美麗所在吧！
我愛讀《讀者》，喜歡其中的漫畫與幽默。一篇篇文章看累了，它就來穿插其中，就好像是旅途勞累時，前方忽然出現了一個小站，讓人住足休息。這些幽默真的能讓人開懷大笑，起到放鬆的作用。漫畫有時雖然不能讓人開懷大笑，卻能讓人思考一些問題，思考自己平時的言行，是否就是真實的漫畫，這也正是它的魅力所在吧！
我愛讀《讀者》，喜歡它那生動卻能給人無限啓迪的一個個小故事。這些小故事總是穿插出現在一篇篇大文章的後面，一個邊框，一個標題，並不起眼，可我就是愛尋找，然後仔細閱讀。別看是一個個小故事，可五臟具全，有對生活的感悟，對人生的理解，以及由一些細節引發的經典評論，有時真會有一語道破天機的感覺。這些小故事好像一首首小插曲，雖然是穿插在交響樂之中，但卻一樣擁有它自己獨特的風格，一樣能餘音繞樑三千尺，讓人回味，或是用筆註上幾句感悟。也許這正是它的魅力所在吧！
我愛讀《讀者》，喜歡它裏面精練，經典，啓迪人心扉的語句。這些語句好像是劃過心間的一股清泉，一縷陽光，一陣春風，洗滌人心，照亮人心，溫暖人心。生活中需要它，工作中需要它，學習中更需要它，它讓我們學會堅定，自信，刻苦，上進，它讓我們看到希望，成功……
這就是《讀者》，我的親密朋友，伴我一路成長！
關於書是朋友的作文篇5
愛在於美好的心靈，從出生的那一刻起，我們的身邊都充滿着愛，當我回憶起這愛時，讓我深深的眷戀。在往事中，它陪伴着我。
這件事，要從國小三年級說起。那是一個溫暖的春天。有一次我來到學校，就在第二節課下課時，突然肚子疼得要命，是他，我的好同伴注意到了我。他第一個來到我面前問我“你怎麼了，哪兒不舒服，我有藥油，用上看看，好多了嗎？”我說還疼，你有紙嗎？我要上衛生間。“你說”我有，我扶你去吧“。上了衛生間，總數不疼了，但全身無力，來到教室，同學們都在笑我，可我的好同伴卻說有什麼好笑的，人家不舒服，你們不但不關心，還笑話別人”。同伴對我說：“你要去看醫生嗎？”我說：“不用了，我還能上課。”到了第三節時，我臉色白得很難看，下課了，他說：“你都成這樣了，你先去看醫生吧！你的作業，還有上課老師說的，等一下我去你家，幫你補習吧。”說完，你向老師報告了我的事，老師叫我媽媽帶我去看醫生，就這樣，是他幫我度過難關的。後來，他轉學了，但是我永遠記住他，因爲他是我的好夥伴。
愛就在你的身邊支持着你，愛是無私的，偉大的，對他人要獻出我自己的愛心幫助他人。
