一篇優秀的作文離不開深刻的立意和真摯的情感，想要寫出優秀的考場作文，我們就要認真對待每次的作文練習，本站小編今天就爲您帶來了感謝朋友的小作文優秀5篇，相信一定會對你有所幫助。
感謝朋友的小作文篇1
有這麼一個好朋友，在學習中能夠幫助你，跟你一起學習的朋友。真是幸福。
當時他還是剛剛來到這個班，對這個班還不太熟悉，所以在班上的活動中也不怎麼積極，上課的時候也不喜歡發言。慢慢地，他似乎成了個“孤獨者”。時間久了，她也注意到了，於是每天上課她都會注意他。這天上課的時候別的同學都舉手了，就只他一個人“按兵不動”，她停頓了很久，他知道她在等我舉手，可他實在缺乏勇氣。到最後實在沒辦法了，她不得已才請一個同學回答。下課後，她叫他去她的辦公室，到了辦公室，她只對他說了一句話：“你上課的時候要注意看我。”
“你上課的時候要注意看我。”他記住了她的話。到了第二天，上語文課的時候，他按照她講的要多看她。她提出一個問題後，他注意地看了她，這時就覺得很奇怪，在他看着她的時候，她居然也在聚精會神地看着他。這一回，他發現她的目光與往常不一樣，他從她的眼裏讀到了信任、鼓勵，她好像在對他說：“別膽怯，我相信你能行的。”一番猶豫，他舉起了對他而言很難舉起來的那雙手。她很高興地點他起來回答問題，他很流利地說出了答案。她笑了，笑得那麼燦爛，並且與同學們一起給了他掌聲，她輕聲地對他說：“你看，你行的！真棒！”聽了她的表揚，他的心裏十分高興。他也終於明白了她的目光裏有信任，有鼓勵，還有愛。
從此以後，每當看到她的目光，他都充滿了信心。時間長了，即使在其他老師的課上，他也照樣能夠有信心回答出問題來了，他與同學們之間的交往也越來越多了，參加班級活動也很踊躍了。這一切歸根到底還是歸功於她，因爲是她給了他信心與力量。
他就是我，而她則是您，我的三年級的班主任——胡雅芳老師。
當我成長爲一個開朗、自信的男孩，當我提起筆思考那些曾給予我無私幫助的人，我想到了您。曾經的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴着一串紮紮實實的大腳印，那是您在用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌，用純淨的愛心，把五彩花環編織。您的目光是無聲的語言，對我充滿期待，是燃燒的火焰，給我巨大的熱力。它將久久地、久久地印在我的心裏……踏遍我心田的每一角，踩透我心靈的每一寸，滿滿的都是對您的敬意——我敬愛的胡老師。
謝謝您！謝謝您的關懷，謝謝您給了我無限信任與鼓勵的目光！有你這樣的好朋友，我覺得很幸福，也很驕傲。
感謝朋友的小作文篇2
驚喜！
我做完作業，走到陽臺往外看，突然一道亮光閃過。天上的白雲都聚集成一個旋窩，然後我就被吸進去了……
發現我的身邊都是棋友，我問：“這是什麼地方？”“對弈室啊！
我已找不出好詞來形容我的心情。手中捧着晉級證書，在校園中跑着，斑駁的地面，溼潤的土地，散落於一地的花瓣，剛剛發出綠芽的小草……正在沉醉之時，鳥的歌聲從天而至，我循聲望去，淡淡的香氣迎面撲來……
甜蜜與快樂頓時漾滿了我的心間！
夢醒！
“哎！哎！”我被一陣叫聲吵醒，原來是一場夢！
我喜愛圍棋，並且積極地去參加比賽。這不，又去麗水打升段賽了。我信心滿滿，揮師南下英勇無比，瞬間就把敵人殺得無處可逃，落花流水，就這樣贏了第一局。第二局，我勢如破竹、佔盡先機，勝券在握。接下來的幾盤棋我更是軍心大振，步步爲營，幸運女神不斷地與我打照面，我沾沾自喜。殊不知接下來的考驗還有多大！看着棋局上大片大片的領土，我開始忘乎所以了，結果被殺了一條龍尾，而官子又收不仔細，結果僅以半目之差，丟了我的“荊州”，真是一失足成千古恨啊！屋漏偏遇連夜雨，晚上又連連碰到強敵，我被包了“餃子”，連輸了兩盤棋。
結果一盤之差，我與成功擦肩而過。
頓悟！
都說“往事終成過往，沉澱的回憶，不輕易重溫”，但是我的這個回憶卻始終歷歷在目，揮之不去，可能是因爲太刻骨銘心了吧！
望窗外依然舊景，風還是那麼和煦，萬物還是那麼安祥。遺憾，總是有一點的，可是不會那麼強烈了。因爲心裏清楚，樂觀地面對人生總比態度消極要好，這一次失敗了，下次還可以努力。如果信心喪失了，即使機會就擱在你面前，那麼離成功也是遙不可及了。
這是我的朋友——圍棋，給我的頓悟！
想起自己從學棋開始至今所經歷過的一次次贏棋和輸棋。我突然覺得，或許，這一次的失敗，又是對我人生的`一個考驗吧！人的成長過程中，總是需要付出一些代價，而陽光總在風雨後。想到這些，我突然間感覺到自己長大了不少，我相信，不管以後我會經歷多少次失敗，我都會依舊努力向前行走！
窗外突然襲來一陣雨，春風吹得樹葉“沙沙”作響，我在窗內思索：圍棋，感謝你，我最親密的朋友！
感謝朋友的小作文篇3
下午在看《奇葩大會》有一個辯題吸引了我的注意，“如果你身邊有一個負能量爆棚的朋友，你會不會選擇離開他？”對於這個問題，每個人都有自己不同的看法，有的人會覺得，朋友本來就是該相互扶持相互幫助，在他需要的時候陪在他的身邊幫他渡過難關，可是如果你因爲他的狀態不好就想要離開，那樣還算是什麼朋友？也有的人認爲，如果他真的很負能量，那就是應該趁早離開他，不然如果被他傳染了，自己也變得負能量了該怎麼辦？其實他們每個人說的都有道理，你不能用自己的標準去隨意評判別人。
其實說實話，我也是比較負能量的人，可能由於性格原因，天生就比較多愁善感，遇事敏感，又容易優柔寡斷，原本覺得，像我這樣子是不該去交朋友的，害怕傷害到別人，也傷害了自己。因爲如果自己的負能量影響到了別人，那自己不也是很愧疚。
可是雖然這樣，慶幸的是，我身邊的朋友都還一直在身邊，沒有離開過，而且隨着時間流逝，我們都慢慢長大，這些感情也愈漸濃烈，因爲時間能留下的都是真的。
很奇怪，跟他們在一起，我總是能夠沒心沒肺的大笑，毫不顧忌的哭喊，因爲不用擔心沒有形象，也不用害怕他們會嘲笑，因爲朋友就是那個會陪着你的人啊。跟他們在一塊待久了，自己的性格也變得越來越開朗，越來越正能量。
感謝你，感謝你們，我的朋友。
感謝朋友的小作文篇4
在我需要幫助的時候，她總是會與我一起渡過難關；在我傷心的時候，她總是第一個在我身邊逗我開心；在我沮喪的時候，她安慰我，讓我重拾信心；在我快要哭的時候，她總是幫我接住眼淚，還安慰我；在我被別人欺負的時候，她會給我像母親一樣關心我；我考試的成績好，她會爲我喝彩；我考試成績差，她會說些鼓勵我話……
如果在我需要幫助時，她沒有幫助我地話，那麼我會還在爲那個難題犯愁；如果在我傷心時，她沒有鼓勵我地話，那麼我一定很脆弱；在我沮喪地時候，她沒有讓我重拾信心地話，那麼現在地我肯定是一個性格內向地女孩；如果我哭地時候，她沒有安慰我，我也不會像現在那麼堅強……雖然她做地事，都是很微不足道地，但是在我心裏面那是出於對我地關心。
每一次，每一次，在我需要別人安慰、關心地時候，是她安慰我，關心我；每一次，每一次，我沒信心、沮喪、傷心地時候，總是她第一個發現，並且安慰我，讓我開心，讓我重拾信心。
其實，我很感謝小媛。因爲如果不是她地鼓勵，幫助，我真地沒辦法還懷着開心地希望去看這個世界；如果沒有她一直地支持，我不可能一直都踩着寫作這條道路，堅強地走下去；沒有她地關心，我可能到現在還是一個脆弱地女孩，也不會像現在那麼堅強……
人生中又有多少個能夠真正瞭解自己地朋友呢？這真是“知音難求”。我不是美麗地公主，而是一個醜陋地醜小鴨，現在我有一個那麼好地知己，對我來說已經是很幸福地事情了。幸福不一定是一件事給你地感覺，可以是朋友給你地一種感覺。因爲，幸福是無處不在地，不過就要看你能不能發現它而已。
在人生地道路里，總是波折重重地，但是你們有沒有想過，自己選地路是不是正確地呢？自己能不能堅強地走下去呢？需不需要別人地幫助呢？每個人最大地敵人都是自己，如果連自己也戰勝不了，更別說戰勝別人了。
人生像一條河，它的流動本身就說明它的不平靜。在流動的過程中，受到幾枚石子的打擊，它只是大度地笑笑，泛起幾朵水花，繞幾個漩渦，又流向了遠方。人生其實更像一座鐘，總是在受打擊之時，才釋放出自己美麗的聲音，一聲比一聲悅耳，一聲比一聲從容。任何的挫折只不過是河水在流動中遇到的一顆小石子，一座鐘受到的一次小小的撞擊。一次小挫折，並不是世界末日，人總是在挫折中成熟，長大。挫折並不可怕，可怕的是你沒有信心與勇氣去戰勝它！
感謝朋友的小作文篇5
“財富並非永久的朋友但是朋友是永久的財富”。這句名言時不時就在我的腦海中浮現出來，讓我懂得什麼是真正的友情。謝謝你，我的好兄弟。
我的朋友，在別人眼裏是一個很普通的學生，身份不高，而在我的眼裏是一個令我崇拜的人，因爲他喜歡幫助別人，還懂得許多道理。
我和他經常放學一起回家。有一次，我忘帶了鑰匙，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，沒有鑰匙我就會受凍捱餓，只能靜靜的等待父母下班。我低着頭走路，絞盡腦汁的想辦法，想的腦細胞都要蹦出來了。我的朋友好像長了一雙透視的眼睛，看到了我的不安，說到“你今天怎麼了情緒這麼低落也不吭聲，遇到什麼問題了麼?”我就像沒電的機器人一樣，斷斷續續的回答着：“我……我沒帶家裏的鑰匙。”他不但沒有看我的笑話，還拽着我往他家的方向走。笑着說：“先到我家寫作業吧!”聽到這句話，我突然滿血復活，但也有些不好意思。他說“咱倆是好朋友應該互相幫助的呀。”我問他：“你爲什麼要這樣做?”他說：“要珍惜身邊的每一個人，不要分貧窮與富有，我們要努力幫助身邊的每一個人。”從此以後他就是我的榜樣，我要向他學習。
一次，我跟媽媽逛街的時候遇到了一名流浪漢。穿着破破爛爛的布衣，灰頭土臉，滿臉的長鬍子，樣子很可憐，我覺得我應該爲他做點什麼。我突然想起了好朋友的話“要珍惜身邊的每一個人，不要分貧窮與富有。”我掏出零花錢，這些錢本來是要買薯片的，不多不少十塊錢，我走到流浪漢面前，將十塊錢遞給了他。剎那間流浪漢非常感動，直對我說“謝謝你孩子。”媽媽和路人都對我豎起了大拇指。我心中很有成就感，原來幫助別人是這麼美好。
謝謝你，我的朋友，是你讓我知道了要珍惜身邊的每一個人，讓我學會了互幫互助。
