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關於寫我的同桌的作文5篇

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大家在念書期間一定都寫過許多作文,優質的作文是會讓我們得到積極生活的勇氣和力量的,以下是本站小編精心爲您推薦的關於寫我的同桌的作文5篇,供大家參考。

關於寫我的同桌的作文5篇

關於寫我的同桌的作文篇1

哇哦——我的同桌,今天,居,然,發,狂,啦!

沒想到啊,還真沒想到啊!我那“可愛”的同桌居然也會發狂,這是爲什麼呢?請看下文:

no。1 “啊——誰可以告訴我,醜陋的squo;lou squo;怎麼寫啊??!!”問前面的劉沁菲:“不知道。”問後面的程朗沒人理他。旁邊的我:“不!知!道!”問後面的陳宇濤:“濤哥,求求你告訴我吧!”可是呢,“濤哥”默默地說:“不清楚。”同桌急了,臉漲得通紅,我隨手扔了一本《新華字典》給他,並拋下了一句話:“自己查……”

no。2 老師在講臺上大叫:“徐明傑!!!”同桌立馬衝上前去,沒過幾秒鐘,同桌拿着一本都是紅叉叉的本子下來了。這本一撕即破的小本子,我同桌卻對付不了,拿着本子上來了下去,下去了上來,上來了下去……這樣反反覆覆折騰了整整5次,終於……改完了!

no。3 “真是的……可惡的習字冊!!”旁邊的同桌不滿地抱怨了起來。誒,我不禁嘆了口氣。瞧他那樣兒,臉漲成了豬肝色,好吧,他贏了……

這節課的下課鈴慢悠悠地響了起來。只聽同桌把筆一放,把本子一交給我,扭扭手,動動腳,便揚長而去……

誒,經過這一節課,我可還真是親眼看到了徐同學抓狂的樣子啦!

關於寫我的同桌的作文篇2

拿出畢業照,站在最後一排右邊第一個,笑容滿面露出兩顆帶着牙套的門牙的男孩,就是我的同桌——滿毅。

他十分善良、細心,對人很好,很會說話,嘴像蜜一樣甜,老師同學都很喜歡他。

記得有一次,在回家的路上,我們看見一隻小狗在樹下呻吟,原來小狗的腿受傷了,血在止不住地流。和我們一起回家的張文雙說:“誰把它帶回家療傷啊?”

“我媽媽不准我養!”

“我奶奶對狗過敏!”

…………

沒有一個人願意撫養它。正當大家準備嘆氣離開時,滿毅突然轉身,抱起受傷的小狗,奔向家中。我們跟着一起來到她家。一進門,滿毅的媽媽就詫異地說:“你怎麼帶只狗回家了?”

“這隻小狗受傷了,我想……”

“不行……”

還沒等他說完,他媽媽就說:“你媽養你一個就夠受的了,還附加只狗?不行!堅決不行!”滿毅沒有聽他媽媽的話,徑直走進了房間,我們也一窩蜂地擠進了他的房間。哇,真想不到,一個男生的房間竟能如此整潔,真是佩服佩服。滿毅迅速地給小狗包紮傷口,只見他把小狗小心地放在牀上,然後蹲下,從牀底的屜子中拿出醫藥箱,放到桌子上,打開,拿出一根棉籤,一瓶碘酒,一捆紗布,膠片,剪刀。首先,他擦試掉小狗傷口周邊的污漬,然後拿棉籤往碘酒瓶裏一點,再往小狗傷口處塗沫,還時不時擡頭看看小狗有什麼痛苦的表情沒有,真細心!很快,傷口包紮好了。滿毅站起來,正把所有的東西歸位時,小狗或許被他感動了,跳到地下不停地向他撒嬌,可愛極了。

我的同桌就是這般的善良,有愛心,以至於我和他共桌几年是如此的快樂,開心,不知道他現在過得好不好,是否還記得童年那一段像金子一般珍貴的時光?

關於寫我的同桌的作文篇3

幹什麼不好,非要寫篇什麼《我的野蠻同桌》,雖然你聲明那寫的不是我,但被老師念過以後還是把我的形象詆譭的一乾二淨,對我形成不可估量的名譽上的負面影響。於是,本人寫下這篇《我的白癡同桌》還擊。

——題記

封建的老師要男女生做同桌。和你做同桌,是我最鬱悶的事。雖然和女生做同桌沒什麼,但挨着一個大嗓門又膽小還很“天真”的女生,是我莫大的`悲哀。 剛開學那會是在夏天,校園裏的蟲子很多,一天上英語晚自習,有幾隻蠓蟲趴在在了你的書上,你就叫:“有蟲!”周圍的人輪流給了你白眼,你不作聲了。此時外面又飛進來一隻螳螂落在了前面那位仁兄的肩上,周圍的人都沒在意,只有你驚恐萬狀,像快死了那樣叫道:“呀!!!有蟲!”並向我這邊閃,你長得不怎麼漂亮,我享不起這豔福,於是我閃在一旁,你磕到了桌子上。你的大叫雖然沒把我的耳膜震破,但引來了老師。都上八年級的人了,還怕一隻蟲子,我倒!我起了一身的雞皮疙瘩,不是因爲蟲子,全是被你嚇得。

又是一個月黑風高的夜晚,因爲外面在下雨。不時的傳來陣陣雷聲,此時你也要吼幾聲:“很嚇人啊。”令我有種想吐的感覺。

一天老師講課時說道:“長江後浪推前浪。”然後想不起下句了,我小聲嘀咕了一句:“前浪死在沙灘上。”不料被你聽到了,你以迅雷不及掩耳之勢舉起了手,怕別人搶了去表現的機會,然後自豪的用標準的普通話說:“前浪死在沙灘上。”全班鬨笑,唯獨你一臉迷茫。

又是一堂自習課,我對她說:“教你一句英語,ok?”她說:“行。”然後我說:“good,good,study,day,day,up!”本來以爲你知道我在耍你,但你卻作出猛然醒悟的樣子,然後問我什麼意思,我說:“好好學習,天天向上。”之後你便在新的英語老師來時用這炫耀你的英語水平。

考試之後,老師評卷子,問我們知不知道孔子的處事標準,我說了一句經典的:“做人要厚道。”之後你再度搶先回答。我無語,老祖宗的話都被你給換了。

你總是怨我誤導你,這怨我麼?我只是開玩笑,可你卻當真,分辨是非的能力也太弱了吧。我不管你是裝出來的天真還是真的無知,但是我受夠了,你的心理年齡似乎只有5歲,雖然我們要保留一份純真的童心,但前提是我們也得成熟點。永葆童心只得是學會善良和樂觀的看待生活,不是一味的天真。

關於寫我的同桌的作文篇4

我的同桌,他時常面部戴有眼鏡,稍瘦。平時你看到他,你可能會覺得這個男孩很文靜,很內斂。但是在我看來,並不是這樣的,因爲我覺得他就像有人格分裂一樣,有兩個不一樣的他。

第一個他,則是“邪惡”的一面。那是因爲他很皮,也是最活潑的一面,至於爲什麼皮呢?主要體現在體育課上了。

而就在最近幾日的體育課上,體育老師讓我們打排球,因爲馬上就要年級排球比賽了,而我們這些不參加的男生,包括我和我的同桌就在一旁用排球當籃球投籃。我也就跟着玩了起來,在我已經做好準備姿勢要投球時,一隻邪惡的手神了過來,在我沒有做任何防備之下來了一場偷襲,就是把我手上的球一掌拍了下來。我當時立馬怒氣衝衝地轉過頭去,便看到了我的同桌那邪惡的眼睛和正在壞笑的嘴巴,二話不說就與他來了一場追逐戰,不久,我就抓到了他,我的同桌他看到我怒氣衝衝地望着他便連忙向我喊着:“大哥,我錯了,大哥,我錯了……”

另外一個他,則是“正義”的一面。

在上課的時候,他則是認真聽講,有時還會帶上一點嚴肅地神情,不會理會與上課無關的一些小事。而臥有時作業上的題不會做或是試卷上的錯題看不懂時,就會問他,他也會耐心的幫我講解題目,如果是數學題他則會在紙上邊算便告訴我怎麼做,我看了過後就會明白許多。而在平時考試成績出來後,他看到我沒考好,會告訴我:“加油下次考高一點就好了。”在精神上給我鼓勵,我也就不那麼灰心和失落了。

這便是我的“兩個”同桌。是不是感到很驚訝?其實,這倆人就是一個人。雖然有時候他很皮,但是在平時對我的幫助很大,我也慶幸我有這樣能幫助自己的同桌!

關於寫我的同桌的作文篇5

我的同桌叫莫少勤,他呢?有一雙大眼睛,長睫毛,像一個可愛的小女孩。身高與我差不多,走路的時候,像一個老公公,一搖一擺的。

他的脾氣很古怪,與他吵架的時候,他鬥不過我就生氣,那嘴巴嘟起來都可以掛一個東西了。

有一次,她上課吃東西被我發現了,我想告訴老師的時候,他就說:“能不能不要告訴老師。”我說:“我就告訴老師,誰叫你上課吃東西的,而且上課本來就不可以吃東西啊!”他說:“大姐,我求你了,不要告訴老師。”我聽了,說:“那好吧!我不告了。”就這樣嘀鈴鈴下課鈴響了。

其實我同桌也有好的一面,有時候,我一些不會的題就問他,我問;這個數學題怎麼寫,他很詳細的告訴了我,他有時候上課很認真的聽着老師講課,他寫字很漂亮,又工整,又整潔。