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窗邊的小豆豆讀後感讀後感篇1
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一連串影響大家們上課的事情，而被退學了。可是，幸運的是，她來到了讀書天堂--巴學園。在這場嚴肅面試中，校長小林先生竟幽默的叫小豆豆隨便說點什麼，因爲小豆豆非常喜歡這所學校，爲了能在這所學校中讀書，她絞盡腦汁居然說了4個小時。所以，她成功的通過了面試，順利的成爲了這所學校的學生。在學校裏，小豆豆已經有很多知己知彼的好朋友，他們在學校裏的電車教室裏玩啊笑啊。快樂得很!
我最喜歡小林先生了，因爲他是一位真正的好校長。處處都爲學生着想。爲了不讓不能再長大的高橋君自卑，就把運動會上都改成他拿手的項目，好讓他拿第一名，讓他知道，不能長高並不可怕，可怕的是連自己都不能相信自己。爲了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學生感到自己比別人差就來突然襲擊：讓大家赤裸着身體游泳，來告訴大家，每個身體它都是美麗的。不僅如此，他還會時常帶同學們散步，在娛樂中學習，在學習中放鬆，在放鬆中娛樂。因此，我認爲，如果要評選全世界最好的校長，那肯定是小林先生了。
在一般人的眼中，小豆豆算是一個問題學生：上課時注意力不集中，總是樂此不疲地開關桌子，站在窗邊跟路上的宣傳藝人打招呼……這樣的孩子是最讓我們的校長和教師頭疼的學生。但是從書中描述的故事中，我們同時也可以感受到一個小姑娘的聰明、可愛、熱情。所以，小林校長每次見到小豆豆時總會說：“你真是一個好孩子!”一句簡簡單單的話語，讓小豆豆開始對自己充滿了信心。我覺得小林校長特別瞭解孩子的心理，善於幫助孩子去掉自卑心。
窗邊的小豆豆讀後感讀後感篇2
假期裏，我讀了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。書中講的是一個小女孩親身體驗的真實故事，文中的主人公小豆豆就是這本書的作者——黑柳徹子。
小豆豆因爲調皮，所以在上一年級時就被學校退學，小豆豆的媽媽找了好多學校都不願收留小豆豆，小豆豆的媽媽抱着最後的希望帶着小豆豆來到了“巴學園”。“巴學園”的校長對小豆豆說：“你能跟我說點什麼嗎？想說什麼都行”。小豆豆高興極了，立刻演講起來，說話的順序、方式都有點亂七八糟的，但她還是一直不停的在說。而校長卻沒有絲毫的不耐煩，而是在專心致志聽她在演講，這也是第一個能專心聽她講話的人。校長覺得小豆豆很可愛，笑眯眯的對小豆豆說：“你從現在起就是這所學校的學生了”。
小豆豆在巴學園的成長中，發生了許多有趣的事情。有一次，小豆豆的錢包掉進糞坑裏，她找來一根長勺子費力的撈她的錢包，校長看見了卻說：“弄好了，再把這些弄回去。”校長不但沒有阻止她的行爲，卻還這麼和藹可親的對她。就是這樣，小豆豆在校長的愛護和優良的教育引導下成爲一個惹人喜愛的好孩子。
我讀到最後，這本書讓我感受到小豆豆實際是一個天真可愛的、樂於助人的好孩子。這一切都要歸功於“巴學園”的小林校長，是他那懂得孩子的心，改變了原來那調皮，惹人討厭的小豆豆。
|這些事情發生在第二次世界大戰結束前的東京，現在已經沒有像“巴學園”的校長小林先生這樣的老師，也沒有像“巴學園”這樣的學校，如果有，我也想像小豆豆那樣，在那裏過一個美好，快樂的童年。
窗邊的小豆豆讀後感讀後感篇3
童年，像一個個彩色的貝殼，有人快樂，有人苦惱。讓我們摘下那個彩虹顏色的貝殼，來看看它主人的故事吧！
故事中的主人翁就是假期讀的一本書《窗邊的小豆豆》中的小豆豆。她是個愛幻想的女生，卻像個男孩子似的`淘氣，上課不是跟宣傳藝人打招呼，就是和燕子說話，要不然就是把畫畫在桌子上……老師受不了，把她開除了，在***媽努力下來到了巴學園，居然成爲一個好孩子，正是這所學校改變了小豆豆的一生！
這是一所讓人無限嚮往的理想樂園……
巴學園的教室與衆不同，那是用廢棄的電車改裝成的教室，讓孩子們自己選擇喜歡的課程來學，孩子們居然還能到課外去學習，與大自然親密接觸，這時老師潛移默化地將知識傳授給學生。
巴學園更有趣的是讓孩子們在吃飯中學到知識。比如爲了讓孩子們開心吃飯，不挑食，校長要求盒飯得有“海的味道”“山的味道”，就是說海中、山上的食物，孩子們每天對着飯盒都充滿好奇，而孩子們也就是在不知不覺中認識了水中生物和山上的動植物以及飯菜的做法，個個茁壯成長，真可謂一舉兩得。
在巴學園裏長大的孩子，因爲每堂課都按從最喜歡的一課開始，讓孩子們發展自己的特長。最後，孩子們有的成了物理學家，有的成了主持人……什麼樣的孩子都在這裏變成了天才。
在巴學園，或許沒有最好的環境，最好的老師、校長，可是它有一道獨一無二的光環，那就是對孩子們的理解，讓孩子們快樂學習、快樂的生活，快樂的成長！我喜歡這樣的學校。
窗邊的小豆豆讀後感讀後感篇4
在看《窗邊小豆豆》之前，我對這本書產生了許多的疑問，比如爲什麼取這個名字，而不是直接叫小豆豆。於是很想翻開書來看。
本書作者是黑柳徹子，是日本著名作家、著名電視節目主持人、聯合國兒童基金會大使。黑柳徹子筆中的小豆豆好像動畫一樣映入我眼簾。後來我慢慢看下去，小豆豆是在一家名叫巴學園的學校就讀。校長也很有意思，吃飯的時候校長會問有沒有“山”的味道和“海”的味道。整個學校最多也只有我們一個班的人，真是稀奇啊！後來才發現他們學校盡然還有野炊、游泳、露營這樣的活動。如果我是小豆豆的話，肯定會很喜歡這個學校。
我發現小豆豆是一個可愛天真的小女孩，就說她有一次掉了一個錢包在廁所裏，她盡然還在廁所的排水管裏淘來淘去，校長走過來，只是問她：“在找什麼啊？記得把工具放回去啊。“如果是現在的校長肯定會馬上制止我們的。看完整本書，我終於發現，窗邊的小豆豆的真實含義。是因爲每次小豆豆在上課的時候都是趴在窗邊看。比如有一次學校外面來了一個表演雜技的，小豆豆就趕緊轉過頭來看，後來她還把雜技團叫到了教室，其他同學就這樣看起來了雜技，看完雜技纔開始了上課。
看完書後，我感嘆道，小豆豆的學校真是太好了。有那麼特別的校長，課還是由學生自己來定的，喜歡什麼課就什麼課先上，他們學校還有游泳池，而且是那麼的大。在車廂裏上課是那麼的與衆不同，要是我們的學校也是這樣，那該多好啊！
最後，我把《窗邊的小豆豆》這本書，我覺得小豆豆的童年是那麼的快樂，而我們卻只能在教室裏，聽着老師絮絮叨叨的講課聲。
窗邊的小豆豆讀後感讀後感篇5
?窗邊的小豆豆》是一本很好的兒童讀物，真實的描寫了小豆豆快樂的學校生活，對我很有啓發和幫助。
小豆豆在校園裏的生活無拘無束，老師很有愛心，她過得非常的好，非常的開心，並且交了許多好朋友，學習成績也很好。我要向她學習，用心讀書，爭取語、數、英等科目成績名列前茅。
小豆豆做事認真，還非常的大方，敢於表達自己的意見。但我卻非常害羞，上課回答問題多不敢大聲講話。這一點我要向她學習，要大大方方的，不要靦腆!
小豆豆的童年很開心，我們也要像小豆豆一樣，在1到5年級的時候每天開開心心的，學好知識，練好身體。交到更多的好朋友，開開心心的過完一個美好的童年。不僅是這樣，還能延年益壽，長命百歲呢!所以不要耍小脾氣哦!
讀了這本書之後，我感覺又回到了一年級的時候，是多麼有趣、天真。在校園裏的生活是多麼的美好、自在。小豆豆第一次來到校園的時候，給我的第一印像就是：她很開朗，第一次進校長的辦公室就能和校長聊得特別開心，要是換做是我的話，我肯定連門都不敢開。
雖然我們的學校是一所普通的學校，但是學校的老師對同學們也一樣很有愛心。所以我們更要向小豆豆學習，克服缺點，發揚優點，互相幫助，共同提高，像小豆豆一樣，開開心心地每天過好每一天。
我已經三年級了，再過兩年就要讀國中了。所以更要珍惜國小生活，開開心心的過好每一天。
這是我讀了《窗邊的小豆豆》這本書後的一點小小的體會。
窗邊的小豆豆讀後感讀後感篇6
在寒假裏，我拜讀了日本黑柳砌子所寫的《窗邊的小豆豆》。這本書描述了小豆豆小時候在學校因爲淘氣，使得老師不得不將她開除，小豆豆在媽媽千方百計地努力下來到新學校——巴學園。
巴學園是一所特別的學校。他們的上課方式很特別，他們不是像我們學校按照課程表上課的，而是把今天要學的全部寫在黑板上，還有重點要注意的事項，然後在上面選自己喜歡的，如果有不會就可以去問老師。我非常羨慕小豆豆，她上的那所學校的上課方式一定充滿樂趣。
他們的教室更加特別，他們的教室不是教學樓，而是由電車改裝成的教室。他們吃飯的時候也很特別，他們是圍成一個圈，然後，校長小林宗作就會說：“山的味道！海的味道！”這是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃。他們的運動會也夠特別，能夠自己策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發揮特長……“巴學園”裏的一切是多麼令人嚮往啊！小豆豆和她的朋友們在“巴學園”裏自由自在、無拘無束，到處都有小豆豆和同學們快樂的身影，開心的笑聲……可是，就是這樣一個美好的巴學園，在一個夜晚被美國飛機炸燬了。
真是可惜呀！世界上又一個好學校被戰爭毀滅了。戰爭帶給孩子們的傷害是多麼巨大呀！有多少孩子因戰爭失去學校，有多少孩子因戰爭失去父母、親人，更有孩子甚至連自己小小的生命都沒能延續下去。
戰爭像一個魔鬼瘋狂地搜刮人們的生命，和平猶如一個天使將幸福的種子撒滿人間。和平年代，每天我們都能在我們的“巴學園”裏開心地學習、玩耍、生活，是多麼幸福啊！讓我們捍衛和平，保護和平，讓戰爭遠離孩子們，讓更多的孩子走進“巴學園”吧！
