大家能夠在讀完一本書後用心起草一篇讀後感，撰寫一篇讀後感可以強化同學們對名著片段的分析，本站小編今天就爲您帶來了窗邊的小豆豆讀後感讀後感推薦7篇，相信一定會對你有所幫助。
窗邊的小豆豆讀後感讀後感篇1
當我一看見粉紅色封面的《窗邊的小豆豆》這本書時，就已經被它吸引住了，翻開裏面的內容，從閱讀第一個故事“第一次來車站”開始，就已經愛不釋手，一口氣用了兩天的時間就把這本書看完了。這是我目前最喜歡的課外書，也是我讀得最仔細最專心的課外書。
我彷彿已經和書中的主人公小豆豆成了好朋友，她天真爛漫、調皮搗蛋的樣子似乎經常浮現在我眼前，她樂於助人的事件更是深深地印在我的腦海中。小豆豆會爲了讓同學泰明能爬上樹在烈日炎炎下搬來梯子和腳手架；她會爲了不讓美代眼紅而放棄戴自己心愛的蝴蝶結；她會爲了讓野狗試一試能驗出是否生病的樹皮而差點被野狗咬傷…小豆豆就是如此心地善良的一個小女孩，讓我如此佩服她，如此喜歡她，如此想和她成爲朋友。
同時，我也好羨慕小豆豆，因爲她可以在巴學園那樣的學校上學，用廢棄的電車當教室，用樹木當圍牆，用“山的味道，海的味道”當午餐，用課內時間散步學習課外知識…還有那位尊重學生，關心愛護學生的小林校長，這所有的一切，都令我不由自主地愛上了巴學園。
看完了《窗邊的小豆豆》這本書後，我希望自己也可以在沒有固定的座位，沒有固定的課程，時刻充滿着快樂的學校上學，像小豆豆一樣，無拘無束地學習，自由自在地學習。
窗邊的小豆豆讀後感讀後感篇2
?窗邊的小豆豆》這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。講述了作者上國小時的一段真實的故事。作者因淘氣被原來的學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的`小豆豆逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子，並奠定了一生的基礎。
小豆豆能從一個大家都討厭的小豆豆，變成一個大家都喜歡的小豆豆，可見小豆豆的變化非同凡響。那到底是怎樣使小豆豆變化這麼大呢？
因爲她有一個慈祥的母親，一個偉大的校長，一羣和睦相處、心心相印的同學。母親不嫌棄她的調皮、搗蛋、不守規矩，並且聰明的她並沒有告訴小豆豆退學的事，不讓小豆豆留下陰影；偉大的校長小林宗作有着非凡的教育力，當小豆豆做一些危險或不該做的事情的時候，校長並沒有罵她，而是親切說：“弄完之後，要把這些都放回去，啊。”；與小豆豆和睦相處的同學給小豆豆了快樂、友誼。
“巴學園，好學校，進去一看，還是好學校！“我和小豆豆和他的同學們一樣喜歡巴學園，喜歡小林宗作校長。我是多麼渴望自己也是巴學園的一名學生啊！我是多麼喜歡小林宗作校長啊！可是，令人悲傷的事巴學園最後被戰爭所毀。這也讓我們看到了戰爭的殘酷。
真本書讓我受益匪淺！
窗邊的小豆豆讀後感讀後感篇3
在這個快樂的暑假裏，我閱讀了許多本書，有《水滸傳》、《草房子》……其中一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，使我沉浸其中。這本書的作者黑柳徹子，主要寫了小豆豆被學校退學後，來到了巴學園，遇到了小林宗作校長，讓小豆豆從一個古怪的孩子變成了受人喜愛的孩子，從此奠定了她一生成長的基礎。
巴學園是一所與衆不同的學校，它是隻有50多個學生，而它的教室是由六輛廢棄不用的電車車廂組成。
這本書中出現了許多令人印象深刻的人物，比如善解人意、和藹可親的校長，溫柔美麗、十分負責的媽媽，身體殘疾，卻十分樂觀的泰明，可愛、聰明、天真活潑的美代……但我最喜歡的還是有點淘氣，但又真誠可愛的小豆豆。說到小豆豆的淘氣例子，真是數不勝數。有一次小豆豆在路上看見了一座沙子堆成的山，覺得很好玩，就跳了進去。誰知道那裏面是水泥，小豆豆像銅像一般，不能動彈。最後到了傍晚，媽媽才把她救了出來。有次，她看見了報紙退了一步，跳了起來，落到了報紙上面，結果卻是一個糞坑，這可讓他吃盡了苦頭。可最可氣的是，媽媽讓她不要看見什麼東西就去跳，可她卻說以後再也不跳報紙和沙子堆成了山了，真是讓人好氣又好笑啊，這真是個淘氣的小豆豆啊。
這個小豆豆，真是淘氣得讓人可笑，但是大家一點都沒有討厭她，反而很喜歡她，因爲她是那樣的生機勃勃、天真可愛。她的淘氣，只不過是好奇心比較強烈而已。其實我們每個人都有這樣的好奇心，比如有一次在走路的時候，我看到了一個東西，我就一直追問着媽媽，打破沙鍋問到底，直到把媽媽問得煩到發火了才肯罷休。又有一天我放學回到家的時候，看到爸爸在偷偷的做事情。好奇的我悄無聲息的走過去一看，原來爸爸在藏自己的私房錢，於是我當機立斷，把爸爸“提拿回府”。
我覺得小豆豆是幸福的，因爲她的好奇心得到了大人的尊重。我真希望在生活中，我們的好奇心，即使造成了嚴重的後果，也能得到大人的尊重和理解。
讀了這本書讓我知道，好奇心並不是一無是處，也應該受到保護。讀書讓我學到了很多知識，也使我明白了很多大道理。泰戈爾曾經說過“要是童年的日子能重新回來，那我一定不浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書！”加油吧，同學們，讓我們一起努力，一起走進美好的未來！
窗邊的小豆豆讀後感讀後感篇4
暑假中，我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的教育書，作者是來自日本的著名作家黑柳徹子。她不僅僅是個作家，而且還是演員，主持人，聯合國兒童基金會親善大使，和平運動家。
本書的主人公是一個叫“小豆豆”的小女孩。講述了她在國小一年級時因爲經常玩弄桌子，弄得“啪啪”直響;休停時趴在窗戶邊跟小燕子聊天，還招引廣告宣傳員到教室裏表演，讓老師的課上不下去了，還影響了其他同學，弄的整個班不得安寧。所以老師不得不讓小豆豆退學。因此來到了與衆不同的“巴學園”。
小豆豆原本是個“調皮”的孩子，卻在小林先生的呵護下，變得乖巧懂事。她還在學校裏交到了許多的好朋友，比如小林先生的女兒美代，熱愛物理的泰明，永遠長不大的高橋等等。這個學校的教育方法非常獨特，學習的課程由同學自己挑選，中午的飯菜是“山的味道和海的味道”，下午是郊外散步。而且學校裏只有五十多人，每天坐的位置可以隨意改變，這些事和課程讓我不知不覺羨慕起了巴學園裏的學生，因爲他們的校園生活實在是太幸福了!
我也由衷地感慨小林校長，因爲他說過一句令我記憶深刻的話：“世界上最可怕的事情莫過於有眼睛卻發現不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什麼是真。”
我真心希望自己能擁有像小林先生那樣的老師，如果是這樣，那該有多好啊!
窗邊的小豆豆讀後感讀後感篇5
食物哺育人身體的成長，書籍哺育人精神心靈的成長。我讀過很多本書，但是真正讓我能夠流連忘返的卻很少。我讀過一本書，叫《窗邊的小豆豆》，這本書給我的感觸可不小哦!
這本書主要講，小豆豆是一個活潑的小女生，卻因爲在學校調皮搗蛋，被學校開除，之後到巴學園上學的事情。在巴學園裏，教室就是一輛電車。巴學園的同學們，每一個人都是特別而又普通的。小豆豆在那裏找到了屬於自己的快樂。我覺得巴學園的教學方式很獨特，把電車當教室，每個人可以根據自己的心情選擇座位，可以選擇自己喜歡的課來上。老師校長都很有耐心，認真對待每一個孩子小豆豆那種跟同學們團結一致，互幫互助的精神使我感到慚愧與感動。慚愧是因爲，想到了我們平常的生活，同學、朋友之間因爲一點點小事就斤斤計較，互相地不信任，不團結，鬧矛盾。感動是因爲，即使他們有些身有殘疾，但他們都很樂觀開朗地去面對一切困難，而不會因爲誰身有殘疾而去拋棄他們。相比之下，他們那時候的生活不是很容易，但他們都很開心，很珍惜身邊的一切。現在生活在幸福中的我們，卻不如他們的善良、樂觀。
讀完這本書以後，使我的心情久久不能平靜。這本書給我感觸太深了，巴學園的教學，孩子們樂觀的精神，值得我學習。也告訴我，以後一定要好好學習，做一個樂觀開朗的人。
窗邊的小豆豆讀後感讀後感篇6
小豆豆因爲在原來的學校被定義爲“怪孩子”，影響同學們的學習，而被迫學。新的學校---巴學園不僅接納了她，而且在校長小林則徐先生的愛護和引導之下，小豆豆從“怪孩子”逐漸變成了一個大家能接受的孩子。
其實，小豆豆並不是一個“怪孩子”。“人之初，性本善;性相近，習相遠”
每個孩子的本性都是好的，沒有哪個孩子一生下來就有壞心眼。小豆豆之所以在原來的學校被認爲“怪孩子”，是因爲在原來的學校縛束了她的天性，使她沒有受到適合她的教育，從而被認爲“怪孩子”。而巴學園就是適合她的學校：兩棵樹做的門;廢電車做的教室;“山的味道和海的味道”盒飯;可以自由選擇的座位;從自己喜歡的課程開始學習的課堂模式;……還有一個懂孩子的校長，這個學校的一切的一切，從此奠定了她一生的基礎。
因材施教，這四個字詮釋了小林先生與巴學園全體老師教學的理念。這個理念能鑄就多少夢：一個有想象力的孩子能當作家;一個活潑好動的孩子能當運動員;一個好奇心強的孩子能當科學家;一個重視錢財的孩子能當理財師;……，甚至可以這麼說，每個孩子都是天才!一個樹根雕刻家說，你手中的這個樹根不是看你想雕什麼就能雕什麼，而是看它像什麼雕什麼。如果它像鳳凰，你偏要把它雕成神龍，就一定雕不成。同樣，有身體殘缺孩子也一樣。高橋君雖然永遠也長不高了，但他在“巴學園式”運動會中的各項比賽中都獲得了第一名。有個沒有左臂的男孩，他學了柔道。可奇怪的是，學了三個多月，師傅卻只教給了他一招。有一次，師傅帶他去參加比賽，他一出那招就贏了。在回家的路上，他終於提出了心中的疑問。師傅笑了笑：“那是因爲你幾乎掌握了柔道中最難的一招，而且據我所知，那一招的辦法只有一個，那就是抓住對手的左臂。”
巴學園雖然在世界第二大戰中被燒燬了，校長小林則徐先生不久後也去世了，但在小豆豆心中，卻是永遠的存在。
窗邊的小豆豆讀後感讀後感篇7
夕陽一直待在書上陪着我，與我一起品味。夕陽漸漸地要走了，我也合上了這本《窗邊的小豆豆》。
腦裏回映着書中的情節，一個個文字不再是文字，而是圖，是一張張會動的圖。我看見了校長，泰明，洛基，當然還有小豆豆。
巴學園，一個美妙而又動聽的名字。門口用兩棵樹圍成的大門，多麼氣派。停駛的電車已成了學生們歡樂的教師，老師獨特的教育，讓學生們在歡樂的氣氛中學習。小豆豆因爲淘氣退學，而到了這兒。山的味道，海的味道，是小豆豆的午飯，電車是小豆豆的教師，禮堂是小豆豆的飯堂。小豆豆一下子快樂起來。吃飯了，小豆豆唱着飯前歌——“好好嚼啊”小豆豆天天是如此。她愛着巴學園，就像愛着自己的家一樣，真羨慕她啊。羨慕她的天真活潑，羨慕她的幸福生活，總之，就是很羨慕。
是啊，我也想要快樂，我也想當巴學園的.學生，也想有電車教師，想吃山海的味道。小豆豆的快樂，就像籠子的小鳥放飛了，像蛻變的毛毛蟲，更像寫完作業的學生。一切事情，一到小豆豆那兒便化成了快樂。這快樂，一半是巴學園，一半便是她那懷着尋找快樂的心。
如果說快樂是一座高峯，那麼尋找快樂的心也就是一雙登山鞋，沒有登山鞋，永遠到不了頂峯。
去攀登吧，攀上快樂的高峯，也是攀上幸福的起點。
