大家要知道心得體會寫得足夠深刻纔會引起大家更多的思考，你有寫心得體會的經歷嗎，以下是本站小編精心爲您推薦的醫心得體會8篇，供大家參考。
醫心得體會篇1
爲了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，磚橋中心國小9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前，消防工作人員還給同學們上了一堂消防知識課。專業的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識，公共場所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發生過程中要注意的細節。老師們都紛紛上前來，學習怎樣在火災事故中保證自己的人身安全。
知識課堂結束後就是模擬演練了。消防人員使用了專業的消防演習煙霧，同學開始有點驚慌了，以爲是真的起火了。老師通過廣播跟大家交代了逃生時上下樓梯的方案。只聽見警報拉響，同學們有秩序的樓梯口排着隊伍，井然有序的從教室跑到了操場，集合。逃生時煙霧濃烈，同學們紛紛用打溼了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓着腰，扶着牆，一個接着一個的往樓下跑。這是一次真實的逃生體驗，這次消防演習，讓同學們切身的體會到在事故發生時怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實戰演習的機會不多，老師和同學們都很珍惜同學們也都很積極的參與到演習中來。
這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本瞭解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，爲創建平安校園打下良好的基礎。
醫心得體會篇2
卑鄙的聖人——曹操。巨長的一本書，讀了三個月。走過曹的一生，從阿瞞到孟德，從一軍之主到一國，越走越孤獨。
“竊漢”算得上曹最顯眼的一個標籤了，但說到底曹與孫劉有何區別？三人都心懷家國天下，都有解民倒懸的善良初衷，只不過形勢所造罷了。曹很清楚，唯有實現統一才能結束亂世之苦。書中有一句話很在理——逆天而行纔是反！受國之垢，是謂社稷主；受國不祥，是爲天下王！當曹選擇君臨天下的時候，也承擔了天下的怨恨與蓋世的孤獨。曹手裏的冤魂多的數不清，最憐惜的是荀令君，他在我心中的形象完美至極，一生守護道義，用死亡做最後的抗爭，誰知他對漢得有多愧疚；最震撼的是禰衡，擊鼓罵曹，怕是他之後再無如此膽大之人了吧。
一直在想，死守道義是否值得，“爲臣者蓄良志於胸，若不得君之信任，難登其位難謀其政，上不能安朝政，中不能遂志願，下不能貴己身。即便有經天緯地之才、治國安邦之策，不能與君和諧相處，罷官失位乃至禍福不測，又談何治天下？”。張居正的爲官之道就甚是高級，爲治天下而謀高位，爲安邊疆而收受賄賂。相比之下，海瑞似乎沒那麼高明。直到禰衡之死、孔文舉之死、荀彧之死，震撼之餘，似乎感受到了點什麼，有人爲建設而生，也有人願意爲道義而忠，心懷道義，即使卑鄙也不會過於離經叛道。這些人以死警後世，所以我說，倒也不可惜。
千年已過，管中窺豹耳。
醫心得體會篇3
“好吃，在長隆。好玩，在長隆。好看，在長隆。今年夏天來長隆，珠海長隆歡迎你。”
我們一出發，就看到了一羣企鵝、北極熊等等。我們跑上來拍了張照片，打了個招呼。
往前看，看到一個大屏幕上有章魚在水裏遊。不時有鯊魚衝出來。太美了！
我跟着地圖去了向海山。
向海山又高又大。和他比起來，我小得像只螞蟻。我突然發現兩隻海象之間有一條長長的滑道。我沿着這張幻燈片一直走到我們玩的第一個項目：超級激流。超級急流，名字好聽。我以爲只是上下划動。但是，坐在中間的我有些後悔。我們去了一個超高的房間，這個房間裏有東西可以幫助我們轉身。它一直轉，停在指定位置，可是背對着出口怎麼出去呢？我腦子轉了一半，船突然高速劃回來。“啊，——”慘叫一聲，船瞬間衝到對面海山之間的滑道，再次調轉位置。過了一會兒，船高速衝了下來。“啊——”一聲更長的尖叫響起。突然，水花變成了漩渦，所有的水都濺到了我們身上。好刺激！
完成“超級激流”後，我來到了向海山下的海象展區。這些海象很胖，向我們打招呼。快看！有兩個人爲了一條小魚打架。吃魚的人躺在石頭上曬太陽。不吃魚，繼續討好遊客。還有一些吃魚的人回到水裏取悅遊客。
晚上是最好的時候，有彩車和空中飛人表演！
珠海長隆在這裏好玩！我只說萬分之一。可以找到更多的東西。
醫心得體會篇4
以前我比較注重於對有關幼兒身心發展特點及國內外幼兒教育研究的理論學習，常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這一次在幼兒園實習，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發現其實訓練幼兒的生活常規培養他們的行爲習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。黃老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合。如，我們班有兩位小朋友浪費洗手液，黃老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎麼來的，不能浪費，我們要爭當勤儉節約的好孩子。這些日常突發事件都成爲教師培養幼兒行爲習慣的機會。
還有就是在組織幼兒活動時我看到了自己的不足，如對於幼兒的意外答案和突發行爲和語言，不能迅速地靈活地應答和處理。說出了自己的不足，我也向老師請教過，得出結論是大部分都是因爲我是新手老師造成的，慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進。
通過這次的實習，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財富。實習讓我的思想逐漸成熟，也使我懂得了：“學高爲師，行正爲範”的道理。在今後的日子裏，我將會繼續努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這四個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得更好。
醫心得體會篇5
環境的創設——以幼兒的創作爲主，教師的創作爲輔，這樣幼兒看的懂了，有興趣了，教師也可以輕鬆一些！比如，區角材料的創設，就是教師和幼兒一起參與制作的串木棍，編織蟈蟈籠等，這樣幼兒在玩的時候會多些興趣。又如，老師們將收集的資料、製作的手工、繪製的圖畫等通過設計簡潔美觀的佈局呈現到牆面上，讓幼兒互相交流，學習，也培養了幼兒的主動性和參與性，在互動中提高操作能力。在植物角里，他們收集了各種種子，鼓勵幼兒從多方面觀察、欣賞、想象，讓孩子們去觀察、瞭解他們的生長過程等，還放置了小朋友自己帶來的植物。結合主題活動以及幼兒逐步發展的認知發展能力，尤其是他們增設了很多有趣的區域活動，爲幼兒的全面發展創設了有益的環境，如角色區，美工區、生活區（益智區（神奇大口袋、拼圖等）、表演區等，讓幼兒能夠對集體活動中學習的內容進行鞏固，逐步增強幼兒的角色意識和模仿能力，提高幼兒的交往能力。在主題牆上，他們張貼了小朋友們自己動手做的手工製品和親手畫的手掌樹和花朵等，幼兒們都非常喜歡這樣的生活環境，因爲周圍全是他們自己的勞動成果。環境創設爲幼兒動手能力的發展提供了平臺，孩子們在活動中學會了思考，鍛鍊了手的協調性和靈活性，拓展了知識，促進了創造潛能的發展。通過與環境互動，幼兒動手操作能力明顯提高，精心利用廢物，進行多種製作，創造成美麗的工藝品。他們更享受到了成功的快樂，增強了自信心。
醫心得體會篇6
20xx年10月18日，這天對於我來說是不平凡的一天，它是我第一次以青年志願者的身份去奉獻自己，美化校園。儘管只是些微不足道的小事，但是收穫了很多，看着煥然一新的校園，和別人讚許的目光，我前進的腳步更加堅定。
烈日炎炎下，我們拿着清潔工具，認真聽會長的教導，那面鮮豔的志願者旗幟在藍天下顯得格外奪目，會長說本次活動不只是讓每個協會成員參與進來，更重要的是要感染身邊的人，讓他們在日常生活中注意自己的言行舉止，將美化校園活動落實到生活中。聽着會長懇切的話語，我深切體會到了一個青年志願者的職責所在。從心裏感到高興，爲加入青年志願者協會感到驕傲與自豪。
這次活動的主要內容是清掃校園的衛生，並且對於校園內亂扔垃圾，抽菸等不文明行爲進行勸說和制止。活動雖然很辛苦，但是心裏很快樂，面對琳琅滿目的垃圾，我們要用手去撿，沒有一個青年志願者不是那樣，這讓我感受到，苦點不算什麼。我知道在以後的活動中會面對更多困難的事情，但是，既然選擇了，無論多麼苦，都要堅持下去。大家一起互相協作，互相鼓勵，最終圓滿完成任務。
青年志願者活動的開展增強了我們的實踐能力，實質上反映了當代青年助人爲樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，學校青年志願者在校團委和學校領導的帶領下，發揚助人爲樂的優良品質，使我校的志願者活動走向新的輝煌。
醫心得體會篇7
婦產科以其特殊性，獨立於內科與外科之外。顧名思義，病人只有女性，小至十幾歲，大至五、六十歲都有。有的爲了迎接新生命的到來至此，有的則是爲了保全自身生命，無奈忍受致命打擊，失去作爲女人的權利。該科室的病種獨特，最常見的當屬子宮肌瘤，彷彿已經成爲更年期婦女的多發病，其次宮頸癌也開始流行起來，子宮全切術成爲必然，剖宮產的也不是很多。
該科室的主要護理操作有：術前準備包括灌腸、留置導尿、備皮;會陰擦洗、陰道沖洗、切口理療。常用藥物有：抗生素爲主，5%葡萄糖1000ml，鈉鉀鎂鈣葡萄糖用來術後補液用。話說婦產科很清閒，其實也不是。每完成一個病人的術前準備和每接一個術畢回室的病人都不是那麼輕而易舉的。我們要千叮嚀萬囑咐，術後6小時去枕平臥，腹部沙袋6小時後撤下，可枕枕頭。2小時心電監護和吸氧，測血壓、心率、體溫，監測術後尿量，關注術後何時排氣，有無術後吸收熱，有無嘔吐、噁心等症狀，都是每個接班護士必須知曉的。
我的帶教老師，很熱情、溫柔，也很有責任感。有什麼操作都讓我來做，說是給多我鍛鍊的機會，的確該科室的護理操作我很熟練。她對待患者的熱枕，深深感染着我，我定不會辜負她的希望，好好做好一件事。儘管下週她就不帶我，我同樣會把她交代我的，叮囑我的，付諸於現實工作中。
醫心得體會篇8
人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩！有的色彩繽紛也；有的灰暗一片；更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了！
能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊！首先這個人必需知法守法，而且要持之而行！這樣才能踏上人生里美好的第一步！
曾經看過的一個案例：15歲的九年級學生莊海在七年級年級時就加入了共青團，當選爲班長，工作負責、學習優良，先後評爲三好學生、優秀共青團員。有一天與父母告別後準備回家時，發現一個八年級學生在他父母后面做鬼臉，這本來是一件很小的事情，問一問、說一說，都可以解決問題，但是莊海非常生氣，認爲是對自己父母的侮辱，竟和幾個同學一起上去教訓他一頓。原以爲被教訓者不會怎樣，沒想到卻引起這個學生邀約一幫人來報復。爲了不甘示弱，又發生了對報復者的報復，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷，法院判處莊海犯故意傷害罪。在監獄裏，莊海面對鐵窗、鐵門，回顧這不該發生事，無限悔恨。
少年如果違法犯罪，同齡人瞧不起你，老師看不起你，父母傷心欲絕！少年如果違法犯罪，就是自己走向陰深的監獄，走向那永遠沒有光芒的地獄，
走向那邪惡的死神手上！少年如果違法犯罪，永遠不能得到關心，而是得到傷心！永遠不能得到陽光的沐浴，而得到的是失魂落魄！到時候你就後悔莫及了！
