寫讀後感是我對書中故事結構和敘事技巧的思考和分析，通過讀後感的寫作可以使我們的感悟及時記錄，下面是本站小編爲您分享的一百條裙子的讀後感一百字7篇，感謝您的參閱。
一百條裙子的讀後感一百字篇1
這是一本很適合女孩子的讀物，讀過後，女孩子們的心會變得加澄澈、透明，友愛就像陽光灑滿每一個角落。
旺達。佩特羅斯基是一個家庭貧困、非常堅強的女生。因名字的特殊和舊衣服被同學歧視、冷落、嘲笑。而她並沒有失去自信，對美好的嚮往和追求，對願望的堅持感動着我們。
瑪蒂埃和佩琪在看旺達留下的“一百條裙子”，無比虔誠，無比激動，忘了自己，只有旺達，只有“一百條裙子”，只有讚歎，只有欣喜，還有深深的自責，她們微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達。她們的理想跟旺達道歉，但是沒有機會了，只能用想以前那個安靜、勤勞樸實、愛乾淨、愛美、聰明、執著、大度的旺達。
我們都有美好的願望，這個願望是天真的，是可愛的是，是奇怪的，旺達那可愛的小女孩靠自己的雙手、堅持實現了那美好的願望。
一百條裙子的讀後感一百字篇2
最近，媽媽給我買了一本名叫《一百條裙子》的書，我興致勃勃地讀了起來。
故事的主人公旺達佩特斯基是一個有着奇怪名字的小女孩，也是因爲她的怪名字和她那條舊裙子，所有的女孩子都喜歡捉弄她，開她的玩笑。直到有一次，旺達突然宣佈她不是隻有一條舊裙子，她還有一百條各式各樣的新裙子，但是誰也不會相信她，隨之而來的是更多的嘲笑。因爲大家都知道，她只有一條舊裙子啊！於是根本沒人相信她，反之，大家都拿這來捉弄她，更加取笑她，旺達一直默默地忍受着。終於有一天，旺達轉學了，她真的留下了那“一百條裙子”！那是設計完美的一百條裙子，捉弄過她的女同學這才如夢初醒，旺達是多麼地愛她們，她們對自己所做的一切追悔莫及，她們很想把旺達追回來，但是旺達再也不會回來了……
讀完這本書後，我被旺達的堅強善良寬容所感動，旺達是一個普通的女孩，沒有一條漂亮的裙子，但她從不抱怨自己的家境，即使是被歧視、冷落、嘲笑着，她的心裏仍舊留存着許多美好的願望，心裏仍有着對美的嚮往，她是多麼堅強的一個女孩；她面對別人的嘲笑不作聲，在離開後居然把最美的作品送給曾經捉弄過她的佩琪和瑪蒂埃，她是一個多麼善良的人，她有着一顆寬容的心，她是一個多麼可愛的女孩啊！
是啊，做一個人就要像旺達一樣，要堅強，要善良，要寬容，還要有夢想，並且永遠不放棄這個夢想，才能快樂地生活下去，旺達就是我們最好的榜樣。
一百條裙子的讀後感一百字篇3
一百條裙子描繪着各種各樣的畫面。如果那一條紅裙子是旺達送給你的，那麼，這一條白紗裙子就是旺達送給我的禮物。
那是一百個故事，是美國作家埃莉諾。埃斯特斯送給我們的禮物。紅裙子講的是關於裙子的遊戲，藍裙子說的是佩琪等待旺達的故事，黃裙子表述的是旺達獲獎卻無緣來參加最後的頒獎的遺憾，每一個故事都象裙子那樣絢麗多彩，又似夜晚星空令人遐想。
我愛這個名字，一個多麼美麗而富有色彩的名字，真的感覺眼前出現了“一百條裙子”，每一條都那麼美，一氣讀完後意猶未盡，翻開每一頁似乎都聞到了一股淡淡而又優雅的清香，我被這本書深深地吸引了。
這是一個有着奇怪名字的女孩——旺達。佩特羅斯基，正是這個奇怪的名字和她奇怪的舉動，才使旺達飽受女生欺侮，但旺達卻似乎接受了這種欺侮，依然那麼坦然面對，直到有一天，旺達獲得女子組冠軍，證明了自己的優秀，可在這個時刻，小旺達轉學了，所有的同學看着這“一百條裙子”，它們就像鮮花一樣盛開在同學們的心中，帶走了不愉快的記憶，把包容和友愛留在母校，永遠揮之不去……。
雖然，這本書我僅用一個多小時一口氣讀完，但旺達的豁達和那些質樸的語言卻深深映入腦海，那是一朵普通的花，外表雖平常花粉卻很甜，蜜蜂們只注重它的外表，並不會去發現它香甜的內涵—甜蜜；那也是青海高原的一株柳，巍然屹立，堅強的外表，卻因生存的環境被人遺忘，小旺達的愛美、執着、大度需要我們慢慢體會。
當我讀完之後，合上書，閉上雙眼，嘴角微微上揚。是啊，當擁有的時候，不覺得什麼，可一旦失去了，才覺得那麼珍貴。我能象小旺達那樣豁達而清澈嗎？我的心裏又出現了旺達寫給老師的一封信：
“親愛的梅森老師，您和十三班的同學們都好嗎？請告訴女孩子們，她們可以保留我的那些圖畫，因爲我又有了一百條新裙子，全都掛在我家新房子的衣櫃裏，我想把那張畫着綠色帶紅色花邊的`裙子的畫送給佩琪，那張畫着藍裙子的畫就送給她的朋友瑪蒂埃，給她們做聖誕禮物吧。我想念我們的學校，這裏的新老師根本不能跟您比，祝您和全班同學聖誕快樂！
一百條裙子的讀後感一百字篇4
你想有一百條裙子嗎？旺達·佩特羅斯基就有一百條裙子呢！
旺達·佩特羅斯基是一個有着奇怪名字的女孩兒，因爲她的名字、國家和衣着與其他女孩兒不同，經常遭到其他女孩兒的嘲笑。終於有一天，旺達（旺達·佩特羅斯基）說自己家有一百條各式各樣的裙子，想要大家注意到她，誰知，傳來的卻是更厲害的嘲笑聲。旺達終於忍不住了，準備和爸爸、哥哥一起搬到大城市裏。
在旺達沒有上學的幾天裏，老師公佈了繪畫比賽的獲獎名單。旺達因爲畫了她說的那一百條裙子而獲獎，對此旺達卻一無所知。此時，瑪蒂埃、和佩琪認識到了自己的錯誤，想要在旺達搬走之前向她道歉，但是旺達已經搬走了。瑪蒂埃和佩琪便寫了一封飽含友情的信，信中告訴旺達繪畫比賽的情景及她獲獎的消息……希望能寄給旺達。過了幾天，旺達回信了。信中不但沒有埋怨她們，還把自己畫的藍裙子和綠裙子送給了她們。瑪蒂埃回到家後，仔細欣賞這幅畫，發現畫中勾畫出了自己的身影；佩琪的畫也是如此……
讀了這個故事，我領悟到：當別人對不起自己時，不要老想着報仇，要忘記仇恨，這樣你纔會快樂；同時要放大別人的優點，縮小別人的缺點，別人快樂的同時，你就會更快樂！
一百條裙子的讀後感一百字篇5
最近我讀了《一百條裙子》這本書，這本書的講述方式很特別，在這個故事裏，我們並沒有和主人公旺達。佩特羅斯基有過多的正面接觸，彷彿她是個被人忽略的角色。作者以這種獨特的方式表達了旺達在（13）班同學眼中的卑微。
旺達。佩特羅斯基是一個有着奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿着一條洗得發白，晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室裏最髒，最吵的角落。也正是因爲她的怪名字和舊裙子，她成了所有女生嘲弄的對象。直到有一天，旺達宣佈家裏有一百條各式各樣的裙子，隨之而來卻是更多的嘲笑。旺達並沒有反駁，她依然默默的忍受着。讀到這兒，我彷彿看到旺達坐在那裏孤獨而又倔強的拿着畫筆，用這種獨特的方式證明自己的存在。終於有一天旺達受不了嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條“裙子”，那一百條與衆不同美麗至極的“裙子”留在了所有同學的心裏。
佩琪和好朋友瑪蒂埃聯合了（13）班所有同學，給旺達寫了一封信，向她講訴了那一百條美麗至極的“裙子”贏得了學校繪畫大賽一等獎，併爲他們以前的行爲表示歉意。
旺達是個善解人意的好女孩，她原諒了大家，並告訴他們一百條“裙子”已經送給了你們，而自己再也不能回來了。旺達帶走了不愉快的記憶，卻把包容，原諒和希望留給了同學們。
讀完了旺達的故事，我知道了一個道理：人與人之間是平等的，每個人都要學會尊重他人，並且要用自己的真誠換來朋友的友愛和信任。
一百條裙子的讀後感一百字篇6
?一百條裙子》是講述的是一個窮人家的女孩，她叫旺達·佩特羅斯基。她只有一條裙子，由於經常洗，裙子都發白了，她坐在臭氣熏天的牆角，別人都嘲笑她。旺達經不起別人的嘲笑，於是她說她有一百條裙子，說完之後，全班同學都捧腹大笑，笑的前仰後合，旺達再也忍不了了，於是她就轉學了，之後佩琪和瑪蒂埃都感到自責和後悔。
當別人嘲笑旺達的時候，她並沒有哭，而是堅強的守護着心中那美妙的.願望。要把旺達換成我早就把那個人打成，‘烏眼青’了。而旺達爲了實現她的願望，她把她心中的那一百條鑲着寶石的裙子畫了出來，閃閃發光。最後轉學的時候，旺達又畫了兩條形態不一的裙子，這是一條綠色的，那是一條藍色的。佩琪和瑪蒂埃異口同聲地說；‘我們看到這兩幅畫，就好像看到了旺達。’之後，佩琪和瑪蒂埃給旺達寫信，但永遠不知道這封信寄到哪裏去。
其是我覺得佩琪是一個大方的女孩，她曾把一條裙子送給了朋友瑪蒂埃，只要她不嘲笑別人，她就是一個懂事的好孩子。
瑪蒂埃是個好女孩，但她被佩琪帶壞了，她有很長時間都想給旺達道歉，但她沒有勇氣，其實她要給旺達道歉認錯，她也是一個好孩子。
?一百條裙子》使我懂得了朋友之間要相互幫助，相互尊重，更讓我懂得了怎樣去珍惜朋友之間的友誼。
一百條裙子的讀後感一百字篇7
書是階梯，幫助人們登上理想。高峯，書是翅，幫助人們橫渡理想海洋。
今天我看了一本書，名字叫《一百條裙子》，我興致勃勃地讀了起來。旺達一配特羅斯基是一個有着奇怪名字的女孩）正因爲她的舊裙子。所有的女生都喜欠捉弄她。直到有一天，旺達說她家裏有一百條、各式各樣的裙子，可是隨之而來的只是更多的口朝笑，根本沒有人相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達只，能默默地忍，受着。
讀完了這本書，我很同情旺達，我認爲旺達是一個堅強、善良、有夢想的孩子，同學們捉弄她。她並沒有傷心。同學們捉弄她、她也沒有報復人家的心態。旺達家裏很窮。根本買不起一百務、裙子，擁有一百條裙子是她的夢想。她用心愛的彩筆實現她的夢想。有了夢想就會有了生活的希望、正因爲她有這樣的夢想，同學們捉弄她時纔不會感到傷心。難過。
後來捉弄過她的那些女生髮現，原、來旺達是多麼愛她們。而且旺達是一個非常可愛。非常聰明的女孩，於是她們決定寫信向她道歉，並且把她找回來。可是，她們到了旺達家，只見屋裏一片漆黑，什麼也沒有，這時她們才知道，旺達已經搬走。
讀了這本書後我明白了：我們都要和旺達一樣，爲自己的夢想從不放棄，一定和大家好好相處。
