撰寫一篇讀後感能夠強化我們對名著故事的認識，優秀的讀後感是可以將我們的感悟得到記錄的，下面是本站小編爲您分享的讀《三國演義》讀後感8篇，感謝您的參閱。
讀《三國演義》讀後感篇1
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻畫了近200個人物形象，其中最爲成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等等，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
“寧教我負天下人，不教天下人負我”這是曹操曾經說過的一句話，原本一代梟雄，能力在英雄之上，卻因爲想要稱霸天下，擴大權利範圍，不達目的決不罷休，看出他生性殘忍，最後敗於奸詐、多疑，被後人評價爲“奸雄”。
“鞠躬盡瘁，死而後已”這是諸葛亮一生的宗旨，在劉備三顧茅廬之後，註定了他的足智多謀只爲蜀國。
“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”，這是劉備生前對兒子劉禪說的，劉備雖出身貧寒，但胸懷大志，爲人寬厚仁慈，禮賢下士。他先與本領高強的關羽、張飛結拜，又請諸葛亮出山，後又籠絡了趙雲、黃忠、龐統等一大批能人異士。他能審時度勢，能屈能伸，在勢力龐大的曹操等軍閥割據勢力的夾縫中求生存，一點一點發展壯大。
還有很多很多有趣的故事“草船借箭”“借東風”“劉備摔阿斗”“三氣周瑜”“空城計”等等。
總的來說，讀過這本書之後我大開眼界。《三國演義》真是一本值得再看的好書。每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗。
讀《三國演義》讀後感篇2
想必大家都知道《三國演義》吧，這部書是我國古代四大名著之一，作者是明代的羅貫中，他用一場場驚心動魄的戰爭描述了從漢末羣雄割據到三國歸晉的歷史故事。在這個寒假，我閱讀了一遍這部經典文學鉅著——《三國演義》。
“劉關張桃園三結義”是本書的第一章，當我讀完這一章後，不禁爲劉備、關羽、張飛他們三人之間兄弟般的友誼而感動。要知道，他們可是見面沒多久就對天盟誓，結爲生死兄弟。誰不想有這樣的朋友？可是這種知音現在還找得到嗎？我看機率很小。
以前，我一直以爲張飛雖然武藝高強、爲人豪爽，但是他辦事大手大腳、不會使用計謀；然而當我看了“猛張飛粗中有細”這一章後，就對他改變了看法。在這一章中，張飛巧用計謀，不打一仗，不丟一兵，就趕在趙雲和諸葛亮的前面到達雒城。看完這章後，我還知道：就算做事再大手大腳，也會有他細緻的一面。
讀完這本書的前大部分，讓我直大呼過癮，因爲有很多動作描寫，而我讀後面的一小半時，覺得這部分不僅有很多動作描寫，主要人物也一個接一個的去世，令我的心情很沉重。首先是關羽敗走麥城，再就是張飛被手下刺死，接着劉備病死在白帝城，最後諸葛亮病逝五丈原。儘管全書後面有些傷感，但我還是覺得作者寫得很漂亮，動作細節描寫特別驚心動魄，人物情感也比較飽滿，真是一部不可多得的好書。
我這次看的《三國演義》只是刪減版，不是很全，我以後要讀未刪減的版本，細細品味其中的細節。
讀《三國演義》讀後感篇3
小說描寫了東漢末年和整個三國時代以曹操、劉備、孫權爲首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和鬥爭。在廣闊的社會歷史背景上，展示出那個時代尖銳複雜又極具特色的政治軍事衝突，在政治，軍事謀略方面，對後世產生了深遠的影響。諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物，他的一生鞠躬盡，死而後已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延……一個個故事打動人心，。使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬支箭陷害他，可他顧全大局，豁達大度，不願意在大敵當前時與周瑜鬧翻，而是將計就計，立下軍令狀。
他預測三天內必有大霧，瞭解魯肅的忠厚，知道他不會泄露借船機密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船，精心僞裝，利用大霧，“一字兒擺開”，是爲了受箭的面積大、數量多；讓軍士“擂鼓吶喊”，是爲了虛張聲勢，提示曹軍射箭方向；下令把船“掉過來，船頭朝東，船尾朝西”，既能增加受箭面積，使船身保持平衡，又能使回程順風順水，巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭，粉碎了周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如……
諸葛亮的神機妙算，怎能不讓人佩服得五體投地呢？
讀《三國演義》讀後感篇4
在寒假中我讀了很多的很多的書，其中我最喜歡的是三國演義這本書。
三國演義講的是東漢未年發生的事，裏面有的人物是劉備、曹操，孫權，周瑜和。諸葛亮，其中我認爲最讓我記憶深刻的是諸葛亮，他的智慧神先都比不上在歷史上火燒新野取漢中，還有草船借箭等等這些大大名鼎鼎的事，都是諸葛亮的戰戰績，就連火燒赤壁也有他的份兒，然而我最驚歎的不是諸葛亮的智力，而是他的膽量，他竟然在幾萬敵軍的包圍一下襬出了空城計來迷惑敵人，還有草船借箭，他拿他自己的生命開玩笑，這是需要多大的勇氣呀，自己的生命開玩笑。
我第二個喜歡的是周瑜，這時有人會問了你爲什麼要說一個反面角色呢？那是因爲他給了我一些感受，我們都知道周瑜爲了爲嫉妒諸葛亮的才華，想要害死諸葛亮。反而被活活氣死，雖然是這樣，但是周瑜的智力。也不亞於諸葛亮，火燒赤壁就是周瑜的傑作，周瑜爲什麼是個反面角色呢？在草船借箭中，周瑜故意讓諸葛亮出醜，因此它不給做弓箭的人材料，但諸葛亮也是挺聰明的，草船借箭，終於得知這個消息，被氣的。火冒三丈，最後被諸葛亮活活氣死。
三國演義這本書告訴我們要自己去超越自己。也知道做什麼事情都需要用膽量和計謀，這就是我讀三國演義這本書的讀後感。
讀《三國演義》讀後感篇5
每當看到書架上的那一本《三國演義》我便想起了我讀三國之路。
在我八歲時偶然在電視上看到了《三國演義》這部電視劇上面-一個個英雄人物，那一個精彩的畫面，深深的把我吸引了，次老師讓我們去買卷子的時候，我在一個書架上看到了一本《三國演義》，在我的軟磨硬泡下媽媽纔給我買了這本《三國演義》。
書買回家後，我坐那興高采烈地抱着它，開始閱讀，開篇第一回合，一串一串黑芝麻似的字。立刻把我給嚇到了，我一看什麼“話說天下大勢”之類的，我哪裏看的懂?甚至懷疑那不是《三國演義》，我便把書扔下，不讀了。但媽給我下了閱讀任務，我不得不拿起書，看到那串串黑蚯蚓一樣的字就心煩，嘆母命難違啊!終於讀完了，讀完後什麼都不知道，我甚至覺得我打破了讀一本書用時最長的記錄。
十二歲那年我整理書櫃時，翻了一下，我居然們被三國給吸引住了，從此我愛上了三國。姜維伐魏國，力挽狂瀾，九次伐魏快成功時被召回。如不是蜀國奸臣得勢這個弱者向強者發起的戰鬥定會成功。這告訴我了要勇於去實踐去嘗試。這時三國便成了我的朋友，我的老師。
三國教會了我團結，教會了我去嘗試，教會了我去實踐。我愛你《三國演義》!
讀《三國演義》讀後感篇6
在我呀呀學語的時候，書，就是一個不可或缺的好夥伴，正所謂一本好書，伴我成長。
第一次感受到書的魅力是在幼兒園時期，那時的我每天聽老師講《三國演義》，立馬就安靜下來，那一個個曲折跌宕的故事，令我心馳神往。可惜，那時老師每天只講一個故事就結束了，我有着對故事裏世界的無限嚮往與戀戀不捨。
一年級時，已經初步學了一些漢字，我便讓爸爸媽媽給我買了一本自己一點兒一點兒地啃起來，雖然常常讀得一知半解，但是對故事的內容也有了大致的瞭解。當時天真的我在讀到孔明的草船借箭、三氣周瑜等故事而心生敬仰，也爲五丈原借命失敗而暗恨不已。當張飛、關羽等人死去後，也曾暗暗流淚了好久。
時隔5年多的時間，我讀的書多了，當我再一次翻開這本《三國演義》時，對這本書也有了更深刻的理解，劉、關、張三人“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的深厚友情令我爲之感動;曹操“寧叫天下人負我，不叫我負天下人”的梟雄氣概令我爲之佩服。也深刻理解三國戰亂給百姓帶來的災難，亂世人命如草。而三姓家奴呂布更對比出忠義無雙的關羽，對“忠誠”之二字更是熟記於我心中。《三國演義》在我心中已是本飽含人生哲理的鴻篇鉅製！
有話說“書是人類進步的階梯”，我贊同，在這長路漫漫的人生旅途中，一本好書，就是我們最好的精神伴侶。
讀《三國演義》讀後感篇7
在這個假期裏我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
?三國演義》刻劃了近200個人物形象，其中最爲成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭爲主要描寫內容。
這本書主要描寫了公元184年到230年間的歷史故事，起自黃巾軍起義，終於西晉統一。它集中地描寫了三國時期各封建統治集團之間在軍事上、政治上、外交上的種種鬥爭，鬥爭的方式有公開的、有隱蔽的。通過這些鬥爭，作者揭示了當時社會的黑暗與腐朽;譴責了統治者的殘暴和醜惡;反映了人民在動亂時代的災難和痛苦，也表現了他們對統治集團的愛憎和嚮往，以及他們反對戰爭分裂、要求和平統一的願望。
在衆多的三國人物中，我最敬佩的人是趙雲。趙雲人稱“常山趙子龍”，趙雲勇冠三軍，是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長阪坡單騎救主時，他在曹操的十萬大軍中殺了個七進七出，衆多曹軍名將與他交手，卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫趙子龍的詩：“血染徵袍透甲紅，亂世誰敢與爭鋒。單槍救困扶危主，唯有常山趙子龍。”我佩服趙雲，佩服他在戰場上無懼無畏的膽量，佩服他在做人上高尚的精神，更佩服他的忠義。
讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我們學習！
讀《三國演義》讀後感篇8
?三國演義》是元末明初的著名作家羅貫中撰寫的長篇小說，記載了從東漢末年黃巾起義司馬炎建立晉朝的許多蕩氣迴腸的故事，表現了羣雄逐鹿、三足鼎立的壯觀景象。
這本書中的許多人物都令我難以忘懷：神機妙算的諸葛亮，大義凜然的關羽，陰險狡詐的曹操，忠厚守信的魯肅，才智過人的姜維，文武雙全的鄧艾，身在曹營心在漢的徐庶。作者爲我們刻畫了一個個呼之欲出的英雄形象。書中的故事更精彩絕倫：三英戰呂布、草船借箭、赤壁之戰、七擒孟獲、長阪坡救主。那一幕幕感動地往昔故事，一曲曲哀而不傷的英雄讚歌，讓讀者們浮想聯翩
讀了《三國演義》，我明白了爲人處世的遂理。做一個人，不能像呂布那樣目光短淺，反覆無常，也不能像曹操那樣：“寧可我負天下人，不可天下人負我。”也不能像周瑜那樣妒賢嫉能，不顧不顧大局。應該要像諸葛亮那樣爲國家鞠躬盡瘁，死而後已；像趙雲那樣赤膽忠心，不畏艱險。我也從這本書中瞭解了中國歷史上一個下尋常的年代。在這個年代裏，英雄豪傑，各領風騷，諸侯割據，城頭變幻大王旗。文韜武略，鬥智鬥勇，演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經向彺能生活在那個年代，但轉念一想，那時候的老百姓該多麼苦啊。曹操的詩裏有“白骨露於野，千里無雞鳴“這樣慘痛的描述，令人望而生畏。還是生活在和平年代比較好。
?三國演義》真是中國文學史的一顆璀璨的明珠，真是我童年的好夥伴。
