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小云朵讀後感5篇

心得體會 閱讀(1.14W)

大家要知道完成一篇讀後感可以強化大家對名著理論的瞭解,撰寫一篇讀後感可以加強人們對書上劇情的分析,本站小編今天就爲您帶來了小云朵讀後感5篇,相信一定會對你有所幫助。

小云朵讀後感5篇

小云朵讀後感篇1

四年級的時候,媽媽給我買了一套《笑貓日記》系列。每次捧起《雲朵上的學校》,我就會很感動。

我最喜歡書中這樣一個情節:今天是母親節,街上的好多人捧着的不是玫瑰,也不是百合花,而是清一色的康乃馨。爲什麼呢?是因爲康乃馨有清新淡雅的香味,是送給媽媽的花。在這一天,二丫的嘴裏也銜着一朵粉紅色的康乃馨,回到了祕密山洞。

虎皮貓又驚又喜:“二丫,你怎麼回來了?”二丫將嘴裏銜着的那朵粉紅色的康乃馨獻給虎皮貓,說:“祝媽媽節日快樂!親愛的媽媽永遠美麗。”

虎皮貓心疼地說:“二丫,你不是在郊外的養老院嗎?這回來一趟多遠那!”二丫依偎在虎皮貓的懷裏,撒嬌道:“我想媽媽了,所以再遠也要回來!”這時,胖頭也來到了祕密山洞,將那朵紅色的康乃馨獻給虎皮貓:“祝親愛的媽媽永遠健康!”

正說着,三寶也突然出現在祕密山洞裏。三寶銜着一朵十分特別的康乃馨——玉色的花瓣上鑲着紫紅的花邊。三寶跑到虎皮貓身邊,把這朵十分特別的康乃馨獻給虎皮貓:“祝親愛的媽媽魅力永駐!”

讀到這裏,我的心裏非常感動,同時也懂得了一個道理:我們小的時候是父母養育我們,等我們長大了,父母也老了。所以我們要學會感恩父母,報答父母對我們的養育之恩,做一個孝敬父母的好孩子。

小云朵讀後感篇2

暑假期間,我讀了一本書《雲朵上的學校》。這是一本深受同學們喜愛的書,內容豐富貼近學生生活,語言幽默有趣。書中主要人物有:小白、蜜兒、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠,書中主要講的是一隻名叫小白的小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都會提着一個粉紅色的或是黑色的袋子,飛到孩子們的房間裏,收集他們做的夢。她往往會用粉紅色的袋子裝好夢,用黑色的袋子裝噩夢。她會把經常作噩夢的孩子帶到雲朵上的學校裏,因爲那些孩子都是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。除了一羣有趣的人物外,書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流,亮晶晶的雨點兒,結晶的湖泊,巍峨的雪山,密密層層的高山針葉林,涓涓細流,美麗的雪花,看着看着你就彷彿進入了那個奇妙的學校。

?笑貓日記》系列的每一本書中都有一個精彩動人的故事,給了我許多啓發。我特別喜歡笑貓和他的孩子們。因爲有了笑貓和虎皮貓明智的愛,小貓們纔會有出息。我希望世界上每一對父母都能像笑貓和虎皮貓那樣關愛孩子。讀完這本書以後,我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領下的孩子,他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學到很多平時課堂里根本學不到的知識,我好羨慕他們,我也想到那裏去上課!我想這也是每個小朋友們的夢想吧!我多麼想把自己變成書中一個角色啊!我喜歡這本書。

小云朵讀後感篇3

暑假期間我讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記—雲朵上的學校》這本書。

這本書主要講述了初夏時節,球球老老鼠的一個子孫爲我們帶來了一個令人驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峯,有一所云朵上的學校,小白的女主人蜜兒老師和它在這所學校裏。而蜜兒老師的身份也是一個謎,爲了解開這個祕密,“我”和球球老老鼠祕密跟蹤,在充滿艱辛和怪異的過程中最終解開了關於蜜兒老師的謎團。

大人們只會逼着孩子們讀書、學習、再讀書、再學習,對孩子們幼小的心理造成了傷害,讓孩子們對讀書、學習產生了厭倦。雲朵上的學校是一所充滿了魔法的學校。那些曾經在學習的壓力下噩夢連連的孩子,在這裏都變的快樂無比。在雲朵上的學校,孩子們可以自由自在的在草地上學習,蜜兒老師把大自然作爲孩子們的課堂,讓那些不快樂的孩子也可以開心地“玩耍”。讓孩子們可以在玩兒中學,在學中玩,在學習中充滿了歡樂,孩子們都喜歡上了讀書。可是孩子們究竟是怎麼來到雲朵上的學校的呢?隨着“我”和球球老老鼠的進一步探究,一個個驚人的祕密漸漸浮出了水面……

?雲朵上的學校》是一本非常好看的書,看了之後保證你們會有很多的收穫。希望大人們也可以讓我們像在雲朵上的學校那裏似的在快樂中學習成長。

小云朵讀後感篇4

午後,一縷溫暖的陽光照射進了書房,世界是如此的靜謐、美好。我徜徉在書的海洋中,忽然一個夢幻城堡的封面深深地吸引住了我的眼球。那就是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記——雲朵上的學校》。

這是一所充滿了魔力的學校,那些曾經在學習壓力下噩夢連連的孩子,在這裏都變得快樂無比。讀這本書的同時也讓我感受到了蜜兒老師是一個善良、愛孩子、有獨特教學方法的好老師。她把那些不愛學習、學習壓力大的孩子從困境中解救出來,鼓勵孩子們主動去探索和發現,很好地激發了孩子們的好奇心。讓孩子們在神奇的大自然中感受知識的力量。在蜜兒老師的指導下,孩子們不斷收穫着知識、自信與快樂。

讀了這本書,使我感受到了,在那裏面的大人們,只會讓孩子們無休止境地讀書,從而讓孩子們討厭讀書、厭倦讀書。而這座雲朵上的學校卻特別注重鼓勵孩子們通過探索與發現去主動學習知識。因爲只有這樣去學習,孩子們會漸漸感到學習是輕鬆、有趣的,還會越學越自信,越學越快樂。

回憶這本書,細細想想,現實生活中我們的父母何嘗不是這樣的呢!很多父母望子成龍,望女成鳳心切,課後又幫孩子安排了家教和補習。我們整天只能與書本爲伴,上課做作業幾乎填滿了生活的所有時間。在這漫長的學習生涯中就只能學習嗎?難道就不能痛痛快快地玩一場嗎?難道學生就不能有其它空間了嗎?

我覺得像蜜兒老師這樣教學雖然有點不可思議,卻很好。她教會了孩子們信念、堅強、樂觀等等很多人生中重要的東西,又不枯燥乏味。如果現實中的大人們也可以像蜜兒老師那樣,讓孩子們在學中玩,玩中學,在快樂中學習知識,我相信所有的孩子們將會把學習當成是一種樂趣,那麼世界上就充滿了歡聲笑語。

小云朵讀後感篇5

三年級學生《笑貓日記之雲朵上的學校》讀後感

假期我讀了一本名叫《笑貓日記之雲朵上的學校》這一本書,這本書的作者是楊紅櫻。剛拿到這本書的時候我就覺得很有趣,因爲雲朵上怎麼會有學校呢?

帶着疑問我翻開了這本書,這本書主要寫了初夏,球球老老鼠的一個子孫給我們帶來了一個令人驚訝的消息,在西山山脈的最高峯有一所云朵上的學校,小白和她的女主人-蜜兒就在這所學校裏,這是一所充滿了魔力的學校。那些在學習壓力下噩夢連連的孩子,在這裏都變得快樂無比。神祕的蜜兒老師讓孩子們感到這個世界到處都有值得去探索的祕密。蜜兒讓孩子們在探索中不斷收穫着知識、自信和快樂......

可是孩子們究竟是怎樣來到雲朵上的學校呢?從古代穿越而來的花臉獸和仙鶴們最後會把孩子們帶到哪去?隨着笑貓和球球老老鼠的進一步探究,一個又一個更加驚人的祕密漸漸浮出水面......

讀完這本書我覺得這本書很好看,很神奇。我真希望有這麼一所學校,我也想去看看,希望世界上所有的老師都能像蜜兒老師一樣理解孩子關心孩子,也是蜜兒老師讓我感到學習也是很有趣的,同時我也覺得我們都應該做一個樂觀向上、愛學習的孩子。