書寫一篇讀後感有助於深化大家對書上內容的領會，一篇優秀的讀後感往往更能激發他人對我們閱讀書籍的興趣，本站小編今天就爲您帶來了國小昆蟲讀後感5篇，相信一定會對你有所幫助。
國小昆蟲讀後感篇1
我已經將《昆蟲記》讀完了，我感覺這本書很好，因爲它深深的教育了我，我覺得我們這個年代的學生非常需要閱讀，就像中國動物大王——沈石溪說的那樣：閱讀是一盞明燈，照亮你人生的路。挺起胸膛，擡起頭顱，勇敢地面對生活。熱愛文學，熱愛書籍，會給你終身帶來無窮的裨益。
1879年，法布爾用積攢下來的錢，在小鎮附近購買了一處老舊民宅。這是一塊荒蕪的不毛之地，但卻是昆蟲鍾愛的地方。不僅僅洋溢着作者對生命的敬畏之情，更蘊涵着作者對科學的求真精神。 松毛蟲：可惡的松毛蟲總是到松樹上搞破壞，它總是不客氣地吃松樹葉子，松葉後快被它們吃光了。它的卵在8月份的前半月，如果去觀察松樹的枝端，就會看到在暗綠的松葉中，到處點綴着白色的小圓柱。每一個小圓柱，就是松毛蟲母親產下的一簇卵。鬆蛾的卵在9月份裏孵化，這時候，如果你稍稍掀起小筒就可以看到裏面有許多黑色的小頭。爬出來後，它們做的第一件事情就是吃巢周圍的針葉，啃完這些針葉後，它們就落到附近的針葉上。小松毛蟲的第二部工作就是在巢的附近做一個帳篷。這帳篷其實是用薄綢做成一個小球，由幾片葉子支撐着。
人人爲我，我爲人人是松毛蟲們的信條，每一個松毛蟲都盡力地吐絲，不管那是自己的巢還是別人的巢，它們都奮力增加巢的厚度。松毛蟲團結一致、互相幫助的精神值得我們學習。
國小昆蟲讀後感篇2
?昆蟲記》這本書使我十分着迷， 原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是爲自己的後代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎麼的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多麼奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮溼、星辰，還有蟲子氣味的存在，彷彿置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然後，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有着驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同於小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧祕。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
國小昆蟲讀後感篇3
今天，我懷着無比喜悅與敬佩的心情讀了《昆蟲記》。法布爾是法國人人皆知，聞名世界的着名昆蟲學家，他一生都在孜孜不倦地研究昆蟲學，在昆蟲學中取得了巨大的成就，受到了世界人民的敬仰與愛戴。
法布爾對自然界的一切生物都充滿了純潔的愛。他從小家境就十分貧寒，但他任然刻苦努力地研究生物學。他憑藉刻苦的精神與非凡的毅力，使世界的科學發展有了一個更大的突破。
法布爾能取得巨大成就，是用努力和汗水換來的，成功者背後的路是那麼艱辛。有一次，法布爾讀到一篇有關昆蟲的論文，他對論文所得的結論有所懷疑，就翻山越嶺，找尋這種昆蟲。無數次試驗之後，他終於得到了正確無誤的答案。還有一次，法布爾爲了採集更多的標本，他不辭辛苦不厭其煩地無數次登上海拔1912米的望多山，終於從採集到的標本中得到了啓發，寫下了共有200多萬字的巨着《昆蟲記》。
我多麼渴望像法布爾一樣，永遠遨遊在知識的海洋中，用自己的成就來造福世界。然而，與法布爾相比，我羞愧萬分。連跑短路都斷斷續續，一點兒也沒有堅持不懈的毅力。有時，做道數學題都漫不經心，不經過大腦思考就草草寫下算式，做完後不檢查就了事了。
?昆蟲記》這本書是使我深深體會到努力纔會成功。
國小昆蟲讀後感篇4
昆蟲的世界永遠都是那麼奇妙，讓許多人癡迷於此，就像法布爾那樣。當然，他們可能比不上法布爾啦！
在這本書中，法布爾爲我們展現了 一個奇妙的昆蟲世界。如蟬的故事、蟋蟀的故事、蜘蛛的故事和松毛蟲的故事。
在讀這本書的時候，我爲松毛蟲的堅持不懈而感動。蟋蟀的不勞而獲則使我厭惡。而狼蛛，我對它的外形一點也不感興趣。母愛，它插不上話。因爲據人們的研究表明，狼蛛母親除了會任孩子在身上玩，不會去理會孩子們的生死存亡。只會爲自己捕食，不會理會狼蛛寶寶們的飢餓與否。兩位狼蛛母親相遇則會互相廝殺，獲勝的一方會吃掉敗了的一方。當然，獲勝一方會收留被她吃掉一方的孩子。
我曾經想過，法布爾到底是怎麼堅持下來的。在常人眼中那麼枯燥無聊的觀察昆蟲的工作。也許，一開始這只是他的興趣而已，漸漸地，觀察昆蟲這件事從興趣轉變成了他的工作。
法布爾用了大半輩子的時間來觀察昆蟲，也許，他的下一世會選擇去做昆蟲。這只是我的猜測，也有可能他會厭倦，從而選擇另外的職業。他有的時候會被人們誤解，可他從不曾放棄過這個職業。
昆蟲，這是一類神奇的動物。法布爾用了一生也未能探清昆蟲世界的祕密。但是，他的精神卻值得我們學習。
從法布爾的描寫中，我對昆蟲世界越來越感興趣了。他帶給人們的不僅是知識，還是一次昆蟲世界的旅行。讓讀者彷彿親身經歷了一般。他在我們的腦海中開拓一塊區域，這塊區域名叫昆蟲。
國小昆蟲讀後感篇5
?昆蟲記》這本書中法布爾用另類的眼光觀察大自然中的各種昆蟲，使我知道了昆蟲世界中的許多奧祕。比如：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼郎是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是爲自己的後代安排食物。
法布爾筆下的昆蟲是可愛的，是有感情的，它們是大自然的生靈。《昆蟲記》行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了盎然的情趣。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲爲它的後代作出無私的奉獻，爲兒女操碎了心，而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，它會像嬰兒般哭鬧。還有最慈愛的母親——迷宮蛛和最好的父親——西西弗。
當然，昆蟲世界中也存在着弱肉強食。狼蛛用自己的毒牙打在獵物的頭部，然後露出滿意又快樂的神情，那些倒黴的蝗蟲蜻蜓和其他許多昆蟲還沒有明白過來是怎麼回事，就做了它的盤中美餐。還有兇殘的步甲，無論它的敵手身材魁梧，還是蠻力猛勁，都嚇不住它，它肆無忌憚咬住敵人的頸部，讓對方動彈不得，直到沒有氣息爲止，然後搜索它的肚腹，開始大吃特吃。外表文質彬彬的螢火蟲，它對待獵物也很毒辣，它先用翅膀上的毒鉤麻醉獵物，等獵物沒有知覺時，再撕咬獵物。
我也從《昆蟲記》中體會到了法布爾那種勇於實踐，堅持不懈的精神。有一次，他對一篇昆蟲論文的結論有所懷疑，他就翻山越嶺，尋找這種昆蟲；他爲了捕捉螳螂，被它的大刀劃傷，他也不放棄；還有他不顧危險捕捉黃蜂；不辭辛苦不厭其煩地無數次登上海拔1912米的“望多山”採集標本。
?昆蟲記》讓我瞭解了昆蟲的世界，使我大開眼界，但我更佩服法布爾探索大自然而付出的精神和他那種百折不撓的毅力！
