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作文讀後感800字篇1
古老的大海是一片灰白而憂鬱的原野——布賴恩特
這是布萊恩特對大海的描述，海之大超乎人們的想象，人們說，海是巨大的寶藏，因爲多，更因爲大。只是從現在開始，我才知道，哦!大海!原來你如此奧妙!
作爲一個普通人，對於海之魅的領略微乎其微，因爲視覺的狹窄，我們對海洋瞭解太少，他那麼神祕，那麼神奇，那麼不可思議，如果你還是那樣固執認爲，海洋就是數不勝數的水滴匯成的話，那我真替你感到遺憾。我第一次與海相遇，他的開闊，就讓我忘掉了所有的不愉快，但是這一點只是喜，讓我萬萬沒有想到的是，驚喜在後面。因爲他，我好像才認識了海，原來海最美的是在水之深處。
他其實就是一本書----凡爾納的《海底兩萬裏》，這是一部生動神祕的海洋百科總彙，是他用巧手解開了海洋擋在世人面前的帷幕，望見了還有面紗遮掩的神祕，海洋奧祕無窮，至今也是有未解之謎，或許在等“有緣人”吧。
?海底兩萬裏》是講述了法國博物學家阿羅納克斯因偶然機遇登上了尼摩艇長的“鸚鵡螺號”，並開始環遊海洋，飽覽海洋的無窮奧祕。最後不告而別的傳奇故事。
我是多麼羨慕他們，因爲在那樣一個先進的潛水艇裏，暢遊世界，將海洋一覽無餘，即使是所寫下的文字也沒有親眼所見的更深刻，恐書中 只是一星半點。海的蔚藍，海的色彩，五光十色全部被籠罩在了透明的蔚藍之下，夢幻而又真實，朦朧而又確切，哦，海洋你如此美麗!千奇百怪的海底生物，成羣結隊的小丑魚，這是熱帶的海洋;或是龐然大物卻仍然一批批一羣羣的抹香鯨，這是高緯度的海;當那槍烏賊侵襲“鸚鵡螺號”時，我才知道原來章魚竟然可以有6尺長，有250個吸盤，在靠近南極大陸時，一羣抹香鯨襲擊長鬚鯨時，我才明白海洋也存在生物之間爲生存的殘酷與血腥，龐大的章魚與之相比，真是小巫見大巫了。我們別看珊瑚的美麗，當船隻遇上暗礁，可就是晦暗了。這就好像晴空萬里中的海洋，怡人而又可愛，暴風雨中的海洋就似發了脾氣，使人心中一顫。哦，海洋你如此多變。
人們知曉海的魅力，更是知曉海的利用價值，所以大肆開發，過量的捕捉生物，諸多生物已滅絕或瀕臨滅絕，這對人們，對海洋是多麼巨大的損失!日久夜長，我們的海還會可愛嗎?還會使豐富多彩，擁有無窮奧祕嗎?所以，保護海洋是我們義不容辭的責任，就是那一句公益廣告詞：沒有買賣，就沒有殺害。
海，是河流交匯處，生靈的家園，我們愛他，更要呵護他，讓世人永遠都會嘆一句：哦，大海!原來你如此的奧祕、可愛!
作文讀後感800字篇2
?圍城》講述的是20世紀30年代一羣知識分子的故事。小說以從歐洲留學回國的青年方鴻漸爲中心，以調侃、幽默和極富諷刺意味的筆觸，描繪了一羣留學生與大學教授在生活、工作和婚姻戀愛等方面遭遇到的重重矛盾和糾葛，揭示了受西方文化影響的知識分子的猥瑣靈魂和灰色人生，表現了作者對舊中國西式知識分子的無情嘲弄，以及對中國化了的西方禮貌的精心審視。
小說中方鴻漸這一西式知識分子的形象十分突出。他出身於封建世家，其父親是前清舉人，他靠着其死去的未婚妻(包辦婚姻)的父親(點金銀行的周經理)的資助赴歐洲留學，由於他“興趣頗廣、心得全無、生活懶散”，四年中換了幾所大學，但卻一無所獲，沒有學到任何專長，眼看着回國在即，最終他不得不從一愛爾蘭人手中花40美元騙得一張“克萊登大學”(子虛烏有的大學)的博士文憑。還有，由於他受西方生活的影響，生活放蕩，在回國的船上，他擋不住誘惑，與輕佻的鮑小姐偷情，幹那苟且之事。雖然方鴻漸的性格中有不求上進、遊戲人生的一面，但他的性格中也有正值和熱情的一面。在應邀的一次演講中，他鄙薄西洋禮貌給中國帶來的只可是是“鴉片和梅毒”;他拒絕大官僚的千金蘇文紈的自作多情的許愛，多次揭穿對方的庸俗、勢利和虛僞;在三閭大學任教期間，看不慣那裏的黑暗的人事制度和同事之間的勾心鬥角;還有，當他從職的華美新聞社被敵僞收買後，他沒有顧及自我的生存問題和親友的反對，毅然離開了報館。能夠說，他是一個具有必須民主主義思想的知識分子，可是他在現實生活中卻處處碰壁，處處受到冷遇。方鴻漸的杯具，反映了20世紀30年代那些比較正值的知識分子在黑暗社會這一“圍城”中的杯具命運。
小說除了着力塑造方鴻漸這一主要人物形象外，還成功地塑造了其他一些知識分子的形象。如滿口仁義道德，但卻滿腹男盜女娼的封建半舊遺老李梅亭;虛僞庸俗的，以在情場上施展手段而得意的大家閨秀蘇文紈;俗不可耐的小胖子“大詩人”曹元朗;外形木訥，內心齷齪卑瑣的假洋博士韓學愈;道貌岸然卻老奸巨滑的三閭大學校長高鬆年;溜鬚拍馬、淺薄猥瑣的勢利小人顧爾謙等。這些活躍在新“新儒林”裏的各色人物，真實地再現了半殖民地半封建社會的中國知識分子靈魂的空虛和精神上的病態。
這本書寫得很有文學色彩。作者幽默的筆墨使一個性格鮮明的小人物躍然紙上。有人說，方漸鴻是作者本人的影子，無論是真是假，方漸鴻這個人物作者描述得十分到位。作者的筆墨幽默，在幾處人物的外貌描述中也得以體現。但更令我佩服的是作者以幽默的語言諷刺嘲弄一些社會現象，文字順暢，使人讀起來易懂。在寫作方面這本書也有很多我值得學習的地方。
其實，有時我們也會身陷“圍城”，但更多都是我們自我爲自我創造的。我以往也有很多煩惱和困擾，此刻看來，也不足爲奇了。成功要靠自我努力爭取，“如果你失敗了，就說明你還不夠強大，讓自我變得強大起來吧!”讀了這本書，我明白了，想要成功，只能改變自我。只是我去適應環境，環境並不會來適應我。想要打破自我身邊的“圍城”很簡單，凡事應更多地站在客觀的角度去研究，多找找自身的原因。
作文讀後感800字篇3
?好兵帥克》是一部傑出的政治諷刺作品，含怒罵於嬉笑之中。
與充滿正義的第二次世界大戰相比，第一次世界大戰只是一場由於分贓不均而引起的鬧劇。
在美國波士頓猶太屠殺紀念碑上，一個德國神父留下了沉痛的懺悔之言：“起初他們追殺共產主義者，我不是共產主義者，我不說話;接着他們追殺猶太人，我不是猶太人，我不說話;接着他們追殺工會成員，我不是工會成員，我不說話;接着他們追殺天主教徒，我不是天主教徒，我不說話;最後，他們奔我而來，再也沒有人站起來爲我說話了。
帥克在法庭的指控文書竟不翼而飛，小人物令人啼笑皆非的命運暴露出奧匈帝國這個龐然大物的無能，色厲內茬。帥克的經歷折射出近代歐洲一個最古老的王朝——奧匈帝國崩潰的過程。作者以漫畫手法揭露了奧匈帝國的政府，軍隊，法院，警察機關，醫院，教會的種.種可恨，可笑，可鄙之處。
從十字軍東征到中世紀的`宗教審判再到西班牙人在美洲的所作所爲，如果真的有上帝，恐怕會把最嚴厲的懲罰施加到自己的信徒身上，而不是那些“邪惡“的異教徒。耶穌用他的血肉寬恕了那些殘害他的人，可爲什麼他的信徒要因爲一點信仰的問題去屠殺自己的同胞，重新制造出罪惡?
兩次世界大戰是這樣開始的：最初時集會，然後是火炬遊行，再是焚書，最後是整個世界陷入戰爭的深淵。衆人給--的祝詞寫道：“我們向你獻上我們的心，你是領袖，你是德國的救星，你是希望，你是忠誠，你是信仰，你是愛的化身，我們全興全意熱愛你，我願意屬於你。
第一次世界大戰的發動者德皇威廉三世和第二次世界大戰的發動者--當然都是嗜血的惡魔，但難道一個好戰的皇帝和一個法西斯領袖就能孤身打響世界大戰嗎?顯然，許許多多“普通的法西斯”的參與才使得政治迫害和戰爭悲劇蔚爲壯觀，愈演愈烈。日本至今依然不肯痛痛快快地承認侵略戰爭的罪惡，供奉甲級戰犯於神社，只能說明第二次世界大戰時聚集在日本各地廣場上舉行“聲勢浩大的歡呼以及無數只大大小小的帽子一起揮動”的那羣“普通的法西斯”還沒有真誠地懺悔。
作文讀後感800字篇4
朱自清是我國現代著名的詩人、散文大師。《背影》是他1925年10月寫的。文中說“我”的父親由於家道衰落，日子過得異常艱難，在辦完祖母的喪事後，“我”到北京唸書，父親到南京去謀事，在火車站，父親穿着青布棉袍，黑布馬褂，肥胖的父親蹣跚地穿過鐵路，爬上去又爬下來，到對面的月臺給“我”買橘子。看着父親那笨拙而吃力的樣子，“我”不禁流出了感激的淚水。作者通過火車月臺上父親背影的描寫，刻畫了一個父親對兒子無聲的關愛，而這些動作的描寫給我留下了難忘的印象。
我不由得想起了媽媽的背影。
媽媽也是這樣。無論颳風下雨，還是數九天寒，媽媽每天都騎着他的自行車送我上學，接我放學，她弓着背。翹着屁股使勁的蹬啊、踩啊，從冬天到春天，又從秋天走到冬天，媽媽的自行車破了補，補了又破了。在媽媽的關懷下，我一天天的成長，慢慢長大了。望着媽媽被汗水打溼的背影，我的眼睛一次又一次溼潤了。
有一次上學，突然下起了大雨，路上沒有車，眼看就要遲到，怎麼辦？又是媽媽，用雨衣把我裹好，把書包遮好，推着她的舊自行車，毅然決然地衝進風雨中，一路上，雨下得人睜不開眼，我躲在她身後，媽媽用力的騎着車。終於，我們平安準時到達教室，我衣服乾乾的，而媽媽卻全身上下直淌水，看着媽媽狼狽的樣子，我內心肅然起敬。
一次深夜我發燒，高燒40度，爸爸出差不在家。媽媽揹着我就往醫院跑，我迷迷糊糊地把頭靠在媽媽的背上，覺得溼溼的，原來是媽媽的汗水，我還聽到媽媽急促的心跳，像打鼓。媽媽這一夜一直守着我，沒有閤眼。
媽媽怕我上學早餐沒吃飽，營養跟不上，每天特意給我煮個雞蛋。天天如此，我很不願意吃，就專把蛋黃吃了，蛋白扔掉了。後來我才知道，媽媽爲了保證我每天都有一個雞蛋，寧可自己吃鹹菜，打臨工，因爲媽媽下崗了，沒有工作，而我的身體素質又這麼差，動不動就感冒咳嗽，住院打針。我很後悔，我的心在顫抖，媽媽偉大，母愛無私。我決心把身體鍛鍊好，把學習搞好，不辜負媽媽的希望。
?背影》全文結構簡單，語言質樸，通篇沒有寫“我”怎樣愛父親，感動父親；也沒有寫父親怎樣愛“我”，但是作者把“我”對父親的愛和父親對“我”的愛毫不掩飾地完完整整展現在了字裏行間，展現在讀者面前。作者所流露的父子間深厚的感情，一次次深深打動着我。我每次讀《背影》彷彿我的媽媽就站在我的面前，那濃濃的愛意，關切的`目光時刻溫暖着我，鼓舞着我，鞭策着我，叫我前進，催我奮進。
作文讀後感800字篇5
讀過《我與地壇》，領悟到了不同尋常的人生，肢體殘疾的史鐵生，有着超乎常人的意志，他的堅持感動着我，雖然失去雙腿的他有過失落，有過暴躁，可還是有充實人生。
作者思考着自己的人生，生死觀，親情一系列比較觸動我們心靈的事情都顯示在史鐵生的筆下。
他在二十歲的時候就失去雙腿，面對迷茫的生活和自己現在如此不幸，看着在地壇公園來來往往的行人，看着他們健全的雙腿，再看看自己那陪伴自己一生的輪椅，心中憤怒之情不禁油然而生，是啊，那對於一個心靈受傷的人來說是一種多麼大的打擊，可是，他並沒有因爲世界對他的不公而放棄自己的生命。再想想我們的身體健健康康，生活在幸福的家庭裏，可還是有人經常對父親發脾氣，可是，現在想想，史鐵生遭受的困難和打擊，我想，我們連發脾氣的資格都沒有。好好珍惜現在那擁有的生活，不要等失去了再來後悔。
史鐵生的痛苦，在他的母親身上是加倍的，但母親一直理解兒子，尊重兒子，面對着一個在最狂妄的年齡上失去雙腿的兒子，內心是如何的痛苦，爲了孩子能在心靈上有一份寬慰和自由，她不惜自己承受心靈上的“痛苦”和"恐懼"，其中的味道，可能只有天底下作爲母親的人最明白，偉大是一種無私愛，無私的行動。可是，造化弄人，在史鐵生第一次獲獎的日子裏，他是多麼希望母親還活着，多麼希望母親可以多誇她兩句，用自己的成績給母親小小的安慰，這個機會都沒有了，這位爲他承受了那麼多痛苦的母親已經去世了，人世艱難，事與願違。
史鐵生通過文字告訴我們人是不能追求絕對的公平的，永遠的利益和無憂無慮的幸福是不可能的屬於熱和一個人的。沒有無憾的人生纔是真的人生。
人世間最真情，是無私，最不求回報的便是母愛，在史鐵生的筆下，熱情的讚揚着偉大的母愛。在我們生活中母親也是如此，在點點滴滴中都有母親的身影，我們的母親也在爲我們付出着她的一切，所以，多關心她一點，她也會累，也會有離開我們的一天，所以，趁着還沒有完全失去孝順媽媽的時間裏，多關心她一點，我們不能太自私，只想這自己，從而忽略了身邊的最愛。
時間過得很快，把握現在，給自己的媽媽一份真正屬於她的愛，因爲沒有任何東西是不求回報的。
誰言寸草心，報得三春暉。生活中，我們要學會感恩，身邊的人爲我們做出了太多太多，我們也只能用感恩讓他們得到快樂和安慰。
作文讀後感800字篇6
如果五千年的文化成就是各有千秋的偉業，則《紅樓夢》必是不讚一詞，千秋萬代的驚世鉅著。
如果色彩斑斕的文化陣地是一代偉人夢想的天堂，則《紅樓夢》必是其中最耀眼的一方。
如果歷史遺留的文化鉅著是大海里的浪濤，一浪高過一浪，則《紅樓夢》必是浪濤的波峯，屹立在珠穆朗瑪的頂峯，獨現其風采，俯視其萬物。
?紅樓夢》的橫空出世，使千篇鉅著都甘拜下風，俯首稱臣。
走進《紅樓夢》，頃刻間大觀園的大門爲我們打開，使我們認識了溫順世故的襲人，出世孤高的妙玉，怯懦的迎春，忍氣吞聲的尤二姐，敢於反抗的尤三姐和晴雯，以及潑辣能幹的探春。
紅樓一夢，寫盡了大觀園的來歷和曾經繁盛的景象，也寫盡了大觀園裏豆蔻年華的熱烈，但在那個年代，“男尊女卑”的封建傳統觀念造成了大觀園裏的重重悲劇：跳井而死的金釧，孤守青燈泥佛的惜春，含冤而死的可卿，青春守寡的李紈，被折磨至死的迎春，還有遠嫁的探春。在封建社會的殘害下，那一個個靈動鮮活的生命，那純潔如雪善良的心靈，那如天使般的笑臉，無不讓人爲之嘆息。
而晴雯卻是這重重悲劇的典型代表，她性格倔強，敢怒敢言，敢愛敢恨，她不卑躬屈膝，也絕不向封建勢力低頭。她說：“難道誰比誰高些，即使衝撞了太太，我也不受這口氣。”她誰都不願奉承，也不想奉承，寧願得罪別人，也不受窩囊氣，可見她是多麼的狂傲。
抄檢大觀園時，在氣勢洶洶的勢力面前，衆人無不戰戰兢兢，俯首帖耳。唯晴雯不然，她“挽着頭髮，闖了進來，豁鋃一聲，將箱子打開，手提箱底，往地下一倒，箱裏之物都被倒了出來。”這正顯示了她對權勢的蔑視，但也預示着她悲慘的結局。
然而紅樓夢的主旋律在於寶黛之間的愛情故事。在大家的心目中，寶玉的形象簡直壞透了，他被家長們看成是“不肖的孽障”、“混世魔王”。唯有和他從小一起長大，從不向他講那些“混賬話”的。在賈府“一年三百六十日，風霜刁劍嚴相逼”下生活的林黛玉，是她，也只有她，纔是唯一的知己。社會相逼，使他們產生了愛的火花，而他們的愛情卻是不被支持的，他們愛的越深，當時的社會也就會對他們傷害的越大，他們倆的弱小力量加之黛玉有病在身，怎能和社會力量相較量的。最終，他們的愛情被當時封建社會釀成悲劇，黛玉離開了大家。
讀完了《紅樓夢》，彷彿走進了這座深宅大院，使我們把一切美景盡收眼底，開闊了眼界。我不得不拍手驚呼：“此書只應天上有，人間哪得幾回聞。”
作文讀後感800字篇7
最近我在看《平凡的世界》，只是看到第二本書，並沒有完成，但是也有一些心得體會與感想，與大家共勉下。
這本書的主角就是孫家的兩個兒子，哥哥少安和弟弟少平。其實這本書和《人生》有相似之處，就是通過描寫在一個家庭的生活，一個村，一個地區的生活變化來凸顯當時時代的變遷，應該就是以小見大的感覺吧。我覺得這種手法不錯，能夠將筆墨集中於一個比較小的點，能夠詳細地描繪這個小點的變化過程。
少安和少平和《人生》中的高加林一樣，都是生活在當時中國比較封閉的時代，特別是思想保守封閉的時代，通過寫他們在這個時代中的無奈和極力去突破傳統，突破思維定勢，去創新，去做那個時代的人突破者，敢作敢爲，可在如此頑固的當時的那個社會，去突破傳統，去創新，去反對當時的“潮流”要付出多麼大的代價，貧農出身的他們又有什麼資本去做時代的“反叛者”無奈之時也只能隨大流去做自己並不願意做的事。
喜歡上當教師的她卻因爲當時的封建思想，那是癩蛤蟆想吃天鵝肉，而不敢去表白去追求自己真正的所愛，只能娶門當戶對的另一個她。他們想追求屬於自己真正的愛情，希望婚姻自由，自由去追求自己的所愛，卻被古板的長輩一一否定，還向他們施壓……突然覺得那時的她們是多麼的可悲，同時我又是如此的佩服她(他)們，敢想，敢於追求，雖然在過程中的確是那麼的痛苦和煎熬，結果亦是不能爲他們自己控制，但他們畢竟努力了，相比那些連這些想法都沒有的人已經幸運多了。
當然那個時代的人們對於婚姻自由，戀愛自由想都不敢想，其實那也並非他們的錯，他們從小就被思維定勢了，要去突破真的不是普通的人會去想並付諸行動的。
這時候我難免想到作爲大學生的我們。我們有時候也挺可悲的。做的一些事連自己有時候都感到很無語，形勢所迫吧。
最近我感想頗多，在課堂上，在講座上，我四處張望着，大部分同學都在埋頭幹自己的事，其實一般是在玩手機，看自己帶來的書，不管老師，講師在上面講什麼，他們講他們的，我做我們的。有時候想想何必呢，雙方沒有一個是感到爽的。那些選修課，我的感覺已經不是到了無語的程度了，是麻木的感覺了，那叫什麼課啊，真的是浪費我們的時間，沒水平的課程，沒水平的老師，無奈的我們!學校也是迫於國家要求吧，要我們大學生要全面發展，這就是我們的全面發展。只是爲了混個學分，混個素拓分。我們在浪費大家的時間。
大學過去將近一年了，學校的社團活動真沒幾個是有質量的，但數量之多，我們大家心知肚明。素拓系統裏項目已經有n多個項目了，有幾個是我們真正是願意去的。我們也真的是迫於無奈啊!
和一個朋友聊天的時候說到，有時候挺同情那些老師的，其實說同情也許是對他們尊嚴的傷害吧!
我真的是挺迷茫的，我要做什麼，爲什麼要爲了這麼無聊的事去花費我寶貴的時間……
我也在不斷探索和進步，一切順其自然……
