本文以“考試進行曲作文”爲主題，探討了考試對學生的影響以及其在每個人成長道路上的重要性。無論是知識的積累、思維能力的培養還是心理素質的鍛鍊，考試爲學生提供了一個展示自己的舞臺。本文從多個角度闡述了考試的積極意義，引導讀者正確認識考試，並提供一些應對考試壓力的有效方法。
第1篇
有這樣一支歌曲，它時而讓人緊張無比，又時而讓人感到輕鬆愉快；有這樣一支歌曲，它時而有鉛筆在草稿紙上迅速演算的“刷刷”聲，又時而有冥思苦想後突然恍然大悟的“嘖嘖”聲；有這樣一支歌曲，它時而急促，時而舒緩，時而明快，時而沉重——這，是一支期會考試進行曲。
調皮搗蛋的同學上課也聚精會神了；旗鼓相當的同學尋覓着一位位想要超越的勁敵；名列前茅的同學虎視眈眈地望着第一名的寶座。一張張模擬試卷如車輪戰一般向我們發起進攻；一項項作業如潮水一般一科高過一科地向我們襲來；期會考試倒計時上的數字一天一天地減小；我們的壓力和緊張的氣氛卻來愈來愈濃重。
我思忖後寫下了自己的目標：班級前2名，年級前10名。加快了複習的腳步與節奏，和僅有的複習時間賽跑，向着目標作最後的衝刺。每每在點點燈光下，和月亮一起並肩戰鬥，那種疲倦和乏累向我襲來時，我甚至想過放棄，想停下來歇一會兒。但我心底便有一個聲音說：“你不能停下來，停下來只會讓後面更多的人超越！”我就這樣一直努力着，奮鬥着……
在一段強有力的音階後，前奏被推向了尾聲，真正的比賽打響了！
我們一個班的學生被分到了不同的考場，也是不同的戰場，是考驗真槍實刀的時候了。這升入國中的第一場學習大賽，每一位同學都想收穫一個漂亮的分數。
剛發下試卷我的心還像揣了一隻活蹦亂跳的兔子，“咚咚”地跳着。隨着筆尖在試卷上迅速地書寫；記憶的知識點一個個對號入座；背誦的一篇篇古文，一句句古詩十分流暢地寫在試卷上；我漸漸變得平靜而放鬆，胸有成竹。就在我信心滿滿之時，一道閱讀題如攔路虎一般出現在我眼前，幾經思考仍然無從下筆。我看看周圍——有的同學依然是一臉輕鬆，奮筆疾書；有的同學和我一樣眉頭緊鎖，苦思冥想。我在腦海中不斷捕捉着積累的答題經驗；搜索着老師傳授的方法；我忽然微微一笑，腦海裏擦出了一團靈感的火花，寫下了我滿意的答案。我認認真真，工工整整地寫下了最後一個字，畫上了最後一個完美的句號。
同學們有的歡笑，有的懊惱；因嚐到了用汗水與努力澆灌的甜果而歡笑，因考前沒有認真複習成績較差而懊惱。我也超越了自己的目標，取得了不錯的成績。
這一支期會考試進行曲，在“有付出終會有收穫，努力一定會得到回報。”的歌詞中漸漸結束了……
第2篇
嗚嗚……馬上要期會考試了。我的心裏非常害怕，因爲我沒有好好複習。考試前一天我沒有複習，也不想複習。
那天晚上，我爲了放鬆一下心情，我一氣之下做了四個小鑽石繡，兩個手鍊。就在這時，媽媽說：“別做了，快去拿快遞。”“好吧。”
回來的時候，媽媽告訴了我考號，是“659”。我非常開心，因爲把659的“9”變一下就成了6，我的考號就是，“656”了。
第二天早上，媽媽六點叫我起牀，我六點五分起牀，先換了衣服，再去洗臉刷牙。在去學校的路上，媽媽囑咐我說：“考數學的時候一定要列豎式。考語文的時候看拼音，寫詞語要看對拼音，卷子上不要亂塗亂畫，要不五分的卷面分就沒有了。英語……”
我到了考場，我坐下來，沒一會兒，監考老師來了，開考鈴打響了，監考老師發下了數學卷子，我審了一次題，非常簡單，我做到第三題的第五小題的時候，我把筆放了下來，我思考了一下，我馬上做了出來了。這時，後面的同學問我第二題的第三小題怎麼做？我說是選a。
第二節是語文，發下卷子來，我不快也不慢地做了，到了寫作文的時候我把作文大部分格子都寫滿了。我覺得考得還行。
第三節英語的聽力部分說得非常快，我第三題沒有聽清楚，我自己瞎猜的，筆試部分我一下就做完了。我有些擔心聽力題。
第3篇
我坐在考場上，不禁心潮澎湃。以往我的成績一直不甚理想，而八年級又是國中承上啓下的瓶頸，此次考試堪稱八年級的第一道險關，其重要性不言而喻。遑論對狀元的.獎品――自行車那無窮的誘惑力。我突發奇想，到底是何人發明了考試，從此桎梏一般使吾輩飽受束縛，時時牽動着我們脆弱不堪的心絃……
“開始考試！”監考老師一聲鏗鏘有力的命令硬把我無邊的思緒拉回現實。做好迎戰姿勢，正如一句話所言：拿起武器，準備去迎戰吧！
試卷、答題卡雪花般飛舞到我們手中。既來之，則安之。我欲用阿q的精神勝利法穩住自己，無奈卷子上密密麻麻的題目，活像一雙雙哂笑的眼睛，教人心頭髮憷。我忙爭分奪秒地握筆鏖戰。岑寂的教室響起了一片“沙沙”聲。
絞盡了腦汁，費盡了九牛二虎之力方纔游出題海。我長舒了一口氣後，恍然發現，一直緊緊攥着的試卷已被手心的汗水浸溼了。
秋風冷冷地敲打着我單薄的衣服，發出“嗚嗚”的怪叫。走在放學回家的路上，腦子裏除了試卷，還是試卷。一天的考試早已結束，孰料我竟無一絲釋去重擔的輕鬆，卻陷入度日如年的等待之中。驚喜，懊悔，鬱結，困惑……匯成了複雜深邃的心海，恰如這肅殺的深秋。
默默翻開課本溫習功課，得爲翌日的考試做準備。望着那緩緩落下的夕陽，我想，明天希望的朝陽終會升起。耳畔又響起了那句話――
第4篇
“快考試了！”老師在講臺上大聲說着，當我聽到這個消息的時候心裏立刻忐忑不安，是因爲媽媽答應過我要是考在九十五以上就帶我去動物園，要是我考不好還要被媽媽關在我們地下室的小黑屋裏，開學了還要被老師懲罰。
到了考試的時候了，我一大早被爸爸叫起來，吃上一片果醬麪包去考試。
開考了，我們班主任——閆老師穿着高跟皮鞋噠噠噠地走進我的考場，拿出一個單子，開始點名，點完名後便走了。
監考老師走進教室，拿的一個紙袋裏面都是卷子，老師從袋子裏掏出數學卷子，一張一張發下來，不一會兒我就做到了第四題的第七小題，突然難住了，我放下筆開始思考，終於想出來了。
接下來開始考英語了，老師發下卷子並讓我們填好班級、姓名、考號和學校。老師打開電腦放上光盤，開始放錄音，英語對我來說可是小菜一碟，我二十分鐘就做完了，過了一會時間到了，老師和以往一樣把卷子收起來。
大約過了十來分鐘，開始了語文考試，發下來後我開始看題做題。
第5篇
時間須臾飛過我這片善良的天空，她送給我的這句話，我是考慮了許久，真的是這樣。
我始終以爲善良只是自己嚮往的一種境界罷了，許多時間裏，我都在想，如果這個世界真的是善良的，那爲什麼還有那麼多的懼怕呢？或許這樣的想法太過與天真了，可事實也是被大多數人所知的，卻原來這個世界還是美麗的。
其實仔細觀察這個社會確實是和平的，時而我們覺得我們所生存的環境是被十面埋伏，可現在覺得卻不以爲然，自從那個女孩告訴過我後，我真的相信了這個世界是善良的。也許只是聽了她甜甜的聲音而服從了，但我還是找出了可以相信的證據；如果每天清晨你都去晨練，你可以發現有很多人羣在一旁“唱着和平之曲”，無論是孩童的聲音，還是老人們的晚年趣味，那一種歡喜與慈祥會很溫暖你的心田；或者，在一次無意間的談話中你可以感覺到某人真的是很好，如果你能感受得到，那麼你已經相信了這個世界是善良的。
這個時候再想起那個女孩，我更加感嘆了，我卻覺得她像個天使，因爲她不僅僅可以讓我看到她的內心深處，還讓我讀懂了屬於自己的那一份善良。
我的想法只不過是讓人知道，我們生存的環境依然存在善良，那種力量可以打敗一切邪惡。
第6篇
快要考試了！我要瘋了！因爲我什麼也沒學會，就學會玩，什麼也不會。我心想英語有沒有連詞成句？語文作文會不會寫500字？數學有附加題嗎？我的心七上八下，這時，媽媽叫我去複習，沒辦法，我也只能把語文，數學，英語都複習了一遍。
第二天媽媽給我煮了七八個餛飩，我吃完了，穿上衣服準備出發，到了學校，我找到了考場，再找到考號坐下來。
首先考數學，我先把卷子審了一遍，我就開動了筆，在解決問題的最後一題，這道題我以前做過，我看了一下，有三種解決方法，我把這三種解決方法都寫好了，過了一個小時，監考老師把卷子收走了。
下課了，我們班的張雪冉說最後一道題是不是寫了三種解決方法？我說是的，那就是三種方法，她說還好，我寫了三種。我放心了，知道這道題肯定做對了。說完我上了個廁所，回到教室，等待考下一門。
然後考英語，老師把錄音給我們放了一遍，然後開始做題，說實話都是選擇題，很簡單。但一定要好好答題，卷子寫完了，我用了四十分鐘才寫完的。時間慢慢過去了，監考老師把卷子又收走了。我感覺考得不錯。
最後考語文，我在寫作文的時候，作文有點難，我想了半天，終於想出來了，當我寫得就剩下十個字，交卷時間也只剩最後兩分鐘了，我一口氣把十個字寫完的時候，正好鈴聲響起，監考老師開始收卷。我鬆了一口氣。
媽媽把我接回了家，考試終於結束了。我開始等待成績。
第7篇
今天老師又宣佈要考試了，我們班的《考試進行曲》又要隆重登場了。
第一曲――《大驚失色》。宣佈考試後，同學們亂成一團，大驚失色，因爲平常不怎麼聽講，一到考試，就……恐怕都要哭了。真好比動物冬眠，可還沒儲存糧食一樣。
第三曲――《竊竊私語》。一旦考試時不會做題，嘿嘿！我們班的“長舌婦”又出動了“咦！第六大題第一小題怎麼做？”“作文要怎麼寫？”“你說給我嗎！”
第四曲――《囫圇吞棗》。做完試卷，我們只能囫圇吞棗地看一遍，因爲時間已不夠了，誰讓自己平時不專心聽講呢。
第五曲――《解放》。“叮呤呤！叮呤呤！”“下課了！解放了！‘新中國成立了！小日本打跑了！’”考試後，喜悅的心情除了我們誰也體會不了。
第六曲――《精神崩潰》《後悔莫及》。試卷發下來了，大紅叉叉正在向我們招手呢。同學們後悔莫及，“自己平時怎麼不專心聽講呢！”“啊！我又要被‘水漫金山寺！’”“哦！我還更慘呢！我要吃‘小細棍子炒臘肉！’”“你們這纔是小菜一碟，我要面對‘男女混合雙打！’”“哦！你太慘了！我爲你祈禱，希望你明天能‘凱旋歸來！’”教室裏，充滿了唉聲嘆氣和小分貝的哭泣聲，還有考試得高分的在洋洋自得。
我們班的《考試進行曲》，是不是很豐富！很有趣呀！如果你練過“金鋼罩”就來“小試牛刀”吧！
