考研複試面試是每位考生通往研究生學位的重要關卡。在面試中，自我介紹是展現個人實力與魅力的重要環節。本文將爲廣大考生提供一些關鍵要點和精選範文，幫助他們在考研複試面試中取得優異的表現。無論是應對常見問題還是展示個人特點，這篇文章都能爲考生提供有力幫助。
第1篇
下午好！很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。
首先，我簡潔地介紹一下自己，我叫宋孝方，今年25歲，來自河南商丘，20xx年畢業於河南理工大學機械與動力工程學院，所學專業是工業設計，其次，我想談一下我四年大學生活，讓我學到了很多，很多實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習方法，還讓我看到了實踐重要性，作爲一名學生，我深知學習機會不易，我學習很努力，其中3年拿了學校獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲“攝影大賽優秀獎”和“節徽設計大賽二等獎”。在20xx年中“張江杯”設計大賽中工業設計類中設計筆記本電腦榮獲優秀獎。在大學中我也遇到了好老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力提高和成長起了很大作用。
再次，我來介紹一下我畢業之後工作情況，我大致工作了兩年時間，第一年是在福建迪特工業設計公司，擔任工業設計師，主要從事產品設計工作，曾在設計總監帶領下爲參加多個設計項目—泉州佳樂集團開發可視門鈴設計和輝煌水暖08年新產品開發設計。其中爲輝煌水暖開發命名爲龍水龍頭已投入生產並獲得了好評。第二年是在福建文創太陽能有限公司工作，擔任設計師，主要工作爲太陽能燈具和音響產品設計，公司畫冊設計；爲公司設計多款太陽能燈具已投入生產，並受到了客戶好評，在工業設計小組共同努力下設計太陽能音響已進入了產品測試階段，在公司期間曾多次到車間深入瞭解材料工藝模具加工和產品生產過程，多次到廣交會順德工業設計博覽會了解市場產品信息。
最後，我想談一下，我考研原因和研究方向，我喜歡做設計，當看着自己創意和產品得到別人認可時候是一件無比興奮事情；還有就是兩年工作經驗讓我認識到我專業知識侷限，感覺在設計方面還有很多東西要學，自己知識和能力還遠遠不夠，特別是在經濟快速發展今天，更需要通過系統複習來提高自己能力，來最大化地實現自我價值，想通過3年學習來對工業設計有個更加深入瞭解，我很喜歡學校感覺和體現出來學習氛圍，到處充滿着青春活力，有很多機會讓你去實踐和嘗試，讓人可以深入思考和進行學術研究。如果我有機會在這所學校學習，我計劃把自己研究方向定爲工業設計，因爲我發現設計在社會發展中發揮了越來越重要作用，特別在國家由製造業大國轉變爲創新型國家時候更是如此，雖然現在中國整個社會對設計認可還不是很高，特別是在一些中小型企業中，但是縱觀一些發達國家發展過程，不難發現，工業設計將會在社會發展起到不可替代作用。
隨和，自信，樂於助人，副有責任心，是我優點，有着廣泛愛好，在空閒時間，我喜歡聽歌，看電影，看書，打籃球，來使我更加健康，如要有機會在學校學習，在三年中我會更加努力地學習，爲將來職業打下堅實基礎，好，我期待着我研究生學習和生活開始。
第2篇
早上好。首先我先自我介紹一下。我叫，今年23歲，來自地方，20xx年我本科畢業於大學，主修教育學（國小教育）專業，在大學四年裏我學到了很多很多，我參加了很多社會實踐，比如在大一的時候我就去一所國小實習，每個星期都去聽他們老師上課，這個實踐我一直堅持到大三，後來因爲考研沒有繼續下去，通過這次實踐，我學會了怎樣耐心的對待學生，怎樣去把一堂課上的完美，課堂的突發情況怎麼處理等經驗。另外我深知學習不易，我學習十分努力，每年都有校獎學金，還拿過兩次國家級獎學金。我還積極研究關於國小教育類的課題，在大學四年期間我發表了3篇論文，其中有一篇在中文核心期刊發表過。除了和專業有關的活動外，20xx年我還參加了校團委組織的大型的歌舞會，我很享受我的主持，我還參加過校園十佳歌手的比賽，雖然沒能取得前3名，但我進了10強。我很感謝我大學遇到的老師和朋友，他們帶給我很多知識和經驗，讓我的大學生活很豐富，很精彩。
我是應屆畢業生，沒有什麼社會工作經驗。我簡單說下我爲什麼要考研。我喜歡做國小老師，我覺得我本科所學到的知識還不能足以讓我成爲一名優秀的老師，另外時代的需要，現在好多學校的老師都必須是研究生以上學歷，所以我選擇了考研。
我覺得我開朗、嚴謹、樂於幫助的性格也比較適合做老師，如果有機會在該校學習，我會非常珍惜學習的機會，希望各位老師給我機會，我很期待我的研究生生活。謝謝各位老師！
第3篇
我叫xx，來自重慶郵電大學自動化學院08級測控技術與儀器專業，我今年報考的研究生志願是我們學院雙控專業的汽車電子與嵌入式系統方向。
大學四年我學習勤奮，成績優秀，講求學習效率和方法，曾獲得兩次國家勵志獎學金，通過了大學英語4。6級考試和計算機二級，具備了紮實的專業基礎和學習能力。此外，爲了提高自己的科技動手能力，我也曾進入到我們學院機器人實驗室實習，並努力將自己所學的專業知識運用於實踐中。期間在老師和師兄的指導下，我也利用課餘時間參加許多科技活動，如重郵電子製作大賽、重慶市fpga電子設計大賽、全國機器人robocup大賽以及重郵科技文化節作品展出等，並且取得良好的成績，同時培養了我較好的實踐動手能力和團隊協作意識，通過理論學習和這些科技比賽也使我掌握了c編程語言和數據結構，能熟練運用51單片機和keil、protel、mutisim等軟件。也讓我積累了很多的軟硬件設計的基本方法和設計經驗，具備了一定的電子設計基礎。在社會工作方面，我也曾擔任過班級班長和學校飲食服務中心主任助理等職務，任職期間積極工作、業績突出，同時也鍛鍊了自己嚴謹認真的工作態度、良好的團隊協調溝通能力以及在高壓力下學習和工作的能力。
我的職業理想是成爲一名優秀的電子工程師，我喜歡電子設計，喜歡編程序和設計電路，我更喜歡享受那種通過代碼、晶體管和思維去創造價值的成就感和喜悅感。四年的本科學習不僅使我具備了很好的專業素質，也讓我找到了自己的專業興趣和職業定位。人生在於正確的選擇，爲了更好的實現自己的人生價值和理想我選擇了讀研，選擇了雙控。雖然我可能不夠聰明，悟性也許也不夠高，做事情有時候過於注重細節，開始了一件事情不管它是否有價值總要堅持把它做完。但是，興趣是最好的老師，付出纔會有回報，勤奮踏實做事的品質永遠不會過時。我也相信自己有恆心、有決心更有在挫折面前永不低頭的勇氣，能夠面對未來的任何挑戰。
第4篇
我叫xx，xx歲，哪裏人，將於几几年幾月畢業於xx大學xx專業，獲xx學士學位。今天，我爲自己感到自豪，因爲能成爲xx大學xx學院xx專業的一名研究生是我多年來的夢想。
本科四年期間，我係統地學習了xx專業的相關知識，從基礎理論的xx、xx到實用性較強的xx、xx等。由於對xx學的熱愛，還選修了xx、xx等課程。除了理論上的學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺。xx、xx等實驗培養了我的動手能力和分析問題的能力;xx、xx實習，不僅使我獲得了寶貴的知識， 更加鍛鍊了我的意志;xx、xx的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程瞭解的同時，也對該行業目前的發展狀況有了更加深刻的認識。大學四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。
爲了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規劃：
第一，根據學院課程設置，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業領域內的相關基本理論知識。
第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極嚮導師彙報自己的學業進展。
積極主動地關注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的能力。
第四，積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調研活動等，以促進理論與實踐的結合，不斷提高理論素養和實踐能力。
第五，認真學習英語，爭取聽說讀寫齊頭並進，爲以後的論文撰寫奠定堅實的基礎。
第5篇
您好！我是來自華中農業大學地理信息科學專業的xxx，非常榮幸有這樣的一次機會向各位老師介紹自己。
專業學習方面，前五學期排名位列專業前5%，最近學習專業排名在99人中位列第一；先後獲得校級三好學生、優秀團員、優秀個人1次，學習成績優秀獎與企業獎學金若干次。
科研方面，大一進入實驗室，參與導師團隊藕塘重金屬相關項目；大二、大三則有了自己的項目，即主持校級科技創新基金項目“武漢城市土壤黑碳光譜曲線特徵及其空間分佈規律研究”。通過小組成員一致努力，這一項目已於前不久申請爲國創項目。此外，積極通過課程設計、學科競賽等提升個人科研實力，目前已獲取一項實用新型專利（因爲是綜合面試，所以專業課程和科研經歷都講得比較簡單）。
家庭方面，我的家長均在xx單位工作；其中我的父親擔任xx工作，母親擔任xx工作（這裏是面試的院校要求在綜合面試中介紹自己父母基本情況的；只要院校不要求，大家就不用專門介紹這一部分）。
談及個人未來規劃，也是很有幸在今天上午和貴院xxx課題組xxx老師進一步交流，有幸得到x老師的支持與接收；那麼因此，今後在掌握研究生課程，師從導師、學長學姐積累實驗技能基礎之上，我將會更多時間與精力投入至科研，嘗試在定量遙感模型機理方面提出自己的見解；選取合適研究區域或對象，將理論知識付諸實踐，使得遙感科學與環境生態相結合，爲社會帶來更大價值（這裏明確指出自己已經聯繫了導師，且導師也同意接收，而且我後面幾句話的意思也是那種我一定會來貴校的感覺；如果大家有這樣的情況可以看情況在綜合面試中和老師提一句，讓面試官知道你肯定是要去這所學校了，也有老師願意接收你了，這一定是個加分項）。
