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一張試卷作文13篇 考試加分題:書寫才華展現,文輯藝術掌握

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這是一張試卷作文,旨在考察學生的寫作能力和思維邏輯。通過這個題目,我們希望學生能夠展示自己的表達能力,提供獨特的觀點和合理的論證。試卷作文是考試中重要的一部分,能夠鍛鍊學生的思辨能力和寫作技巧。希望每位學生都能在這個作文題中發揮自己的潛力,取得優異的成績。

一張試卷作文13篇 考試加分題:書寫才華展現,文輯藝術掌握

第1篇

今天早上,我回到了學校。可以在看似平靜的校園中卻發生了一件大事。

我一進教室,老師就發下了有一米厚的試卷,老師說是臨近期末,大家必須要靜下心來去做期末模擬卷。然後對我們說:“計時三天三夜。”不是吧,連吃飯和睡覺也不可以嗎?再不吃飯不睡覺,一眼就看到一米多厚的試卷,心能靜下來嗎?可以現在是秀才遇上兵---有理說不清。

同學們“沙沙沙”的書寫聲這到提醒了我,我便開始答題。第一題是:如果、小明、小紅和小剛在車上,這麼請問車上有幾人?這不是很清楚,有四人唄。同學偷偷地向我試卷上瞧了一眼(其實是在瞟答案)對我悄悄地說:”你的答案錯了。”我問道:哪錯了?同桌傻乎乎的說:“小明、小紅和小剛一共不是三人嗎?”我說:“你傻嗎?如果後面有頓號,這表示“如果”是一個人。”同桌被我這樣一說愣住了。要知道我同桌可以學習委員啊!我卻樂了,我早把《腦筋急轉彎》背得滾瓜爛熟了。我再看同學們一個個託着腮幫了,皺着眉頭,像一個個苦瓜臉。我又連忙提筆寫作業,分分鐘搞定。一個上午過去了。同學們大多隻做完了5~6張,而我早已做完了一半多。老師和同學們都對我刮目相看,老師看了看我和同學的試卷,高興的臉色漸漸難看了,原來學校的印刷機把真正的考試卷給變成了《腦筋急轉彎》,不過更加悲慘的是印好後的試卷,有一萬兩千三百米長,可以圍繞地球一圈。不過我們要做到要做到猴年馬月呢?

一年過後,我們終於寫完了,可是試卷上的字卻沒有了,我們不得不又重新開始做一遍。

一張試卷作文13篇 考試加分題:書寫才華展現,文輯藝術掌握 第2張

第2篇

一個清冷的早晨,我一邊走在去往學校的路上,一邊想着即將到來的數學單元測驗。我暗下決心,一定要再考個滿分,和班長一決高下!不知不覺,我就到了學校。

走進教室,同學們一個個都皺緊眉頭,認真地複習着,希望自己能考出個好成績。看到他們的樣子,我不禁有些得意洋洋:我要讓你們看看,不用複習我也能考出個好成績!

上課鈴打響了,數學老師拿着一沓試卷走了進來,嚴肅地說:“同學們,我希望你們能認真答卷,不要馬虎。”說完,老師開始發試卷。我一拿到卷子就走馬觀花地看了一遍。這是什麼題嘛,這麼簡單,簡直就是低估我的智商。我嘴角上揚,得意地想着,開始奮筆疾書起來。不到半節課,我就做完了。再看看班長,他正用食指按着眉心苦苦思索呢!別的同學也沒有做完,我是第一個做完的,不由得晃起腦袋來。在我看來,這麼簡單的試題,根本不用檢查。

交卷的時間到了,我自信滿滿地把卷子交了上去。扭頭再看看班長,從他的表情就能看出來,他對這次考試很沒有把握。我心裏想:讓你平時那麼厲害,等試卷發下來,我一定好好諷刺你一通。

第二天上午,試卷就發下來了,數學老師宣佈成績:“班長——100分!”當老師唸完他的成績後,全班響起熱烈的掌聲,班長也露出了笑臉。可是我的心裏猛然一震:我要想超過班長就必須考100啊!突然我聽到了自己的名字:“張睿超,82分!”“開什麼玩笑?我的耳朵出問題了吧!”我難以置信地自言自語。同學們全都用異樣的眼光看着我。一想到回到家裏的“待遇”,我心頭一顫,都不敢再繼續想下去,唉。這次考試我算是完蛋了!

我們在人生的道路上無論大事小事,絕對不可以馬馬虎虎,要認真對待身邊的每一件小事,如果連小事也幹不好,將來又怎麼能成就大事業呢?

第3篇

“小江,你考多少分?”小郭笑嘻嘻的聲音從身後傳來。我沒有回答。待她走後,我拿出那張數學卷子,看着血紅的“87”。“7”好像是一把大鐮刀,割得我心痛。我將卷子折起來,不忍再看。

放學了,我孤獨地往家中走去,心中忐忑不安,媽媽那憤怒又有些失望的臉龐映在我的腦海,我被狠打一頓的場景在我的心中“循環播放”。馬上就要到家了,我漸漸放慢了腳步。十米,五米,三米……我站在家門口,猶豫着,躊躇着。媽媽在家裏做飯的聲音傳來,我嚥了咽口水,一狠心,擡手正要按門鈴,忽然又改了主意,想放下手。沒想到,我手一顫,觸到了門鈴。“來了!”媽媽的聲音傳來,隨後是一陣拖鞋經過地面發出的“啪啪”聲。門打開了。

我裝作沒什麼事,和往常一樣一回家就寫作業,心跳聲通過書桌傳到我的耳中。不過半個小時,媽媽就發話了:“小江!”“怎麼了?”我回應道,聲音微微有些發抖,我心想:完了,媽媽肯定要問我的成績了,我該怎麼辦?我該怎麼辦?“老師剛纔在羣裏說三單元卷子發下來了,你考得怎麼樣?”不等我回答,媽媽便走進房間,翻起我的書包。“別別別!”我捂住書包。“幹嘛?”媽媽皺起了眉頭,“那你告訴我,多少分?”我低着頭,不敢說。“聽見沒?多少分?”媽媽開始有些生氣了。我不敢再隱瞞,拿出卷子給媽媽看。她拿起卷子,臉上陰雲密佈,眉頭緊皺。卷子只有兩頁,可我覺得她看了幾個小時。

“確實有一點點難。”她出乎意料地說了一句。我驚訝地擡起頭,望着她。媽媽沒有生氣,而是爲我分析題目:“這道計算你不該錯,它分值高”“這道題也不該錯,審題不仔細”……分析完,媽媽便遞給我一個本:“把錯題整理一下吧,我相信你下次能考好,反超你的朋友。”媽媽拍拍我的肩膀,離開房間。我打開本,上面寫着一個大大的“加油”,我鼻子一酸,淚水滴在本上……

第4篇

我有一張非同尋常的試卷,它不是印刷體的,而是手抄體,這是怎麼回事呢!

事情是這樣的,這個星期五,數學老師叫小組長在課間的`時候發了一張培優試卷,我似乎把試卷已經收起來了,放學時,我沒有在家校聯繫本上抄下這個週末的作業,就急急忙忙地回家了。當天晚上,我打開書包做作業,看見語文試卷時卻沒有看到數學試卷,心裏隱隱約約記得數學也好像有一張試卷,但是我把書包翻了一個底朝天也沒有找到那一張試卷,難道我記錯了不成?

爲了確認有沒有這張數學試卷作業,第二天上興趣班時,我問周舟,周舟說:“有呀!我已經做好了,你做好了沒有”?聽了這話,彷彿一塊重石壓在了心口,我該怎麼辦呢?假如我能把試卷保管好,就不會出現這樣的麻煩了。假如我在家校聯繫本上抄下老師佈置的作業,那麼昨晚上我就會發現少了一張數學試卷,就可以借同學的試卷去複印一下,現在同學們說不定都已經做好了呢!

週六晚上,出差在外的媽媽回來了,我戰戰兢兢地跟媽媽說了這件事,媽媽既生氣又焦急,對我批評教育了一番,還打電話問季老師有沒有多餘的試卷,季老師說週一讓我補做,我就這樣忐忑不安地度過了一個晚上。

第二天,媽媽思來想去,急性子的媽媽已經等不住週一再讓我補做那張試卷了,騎上摩托車到張沛琦家拿了試卷回來,回家的媽媽顧不上喝一口水,馬上就下筆給我手抄試卷了,看着媽媽辛苦的樣子,我非常羞愧,心裏既自責又心疼媽媽。

這個下午,我做着媽媽手抄的試卷,我的心情無比沉重,心裏像打翻了五味瓶一樣,感到很不是滋味。媽媽,我會記住這一張特別的試卷的。

第5篇

前天下午,老師發了一張特殊的試卷——“三八”婦女節親情測試卷。這張試卷分a、b兩部分,a部分由我來做,b部分則由媽媽來做。

a卷有六題,第一題我就犯難,我從來都沒有爲爸爸過過生日,爸爸的生日我不知道。我從心裏感到難過:“爸爸媽媽這麼愛我,而我卻不知道爸爸的生日?”一絲內疚涌上心頭,雖然爸爸因爲一次車禍與我和媽媽陰陽兩隔,但忘記爸爸的生日我還是很愧疚,也許爸爸正在天上看着我呢!正因如此,我纔會在第三題:送給爸爸的生日禮物上寫出“想念”二字。第六題:我爲爸爸媽媽做過的讓他們特別感動的事情是?我腦中一片空白,心裏也不免震撼。從來都是母親爲我做事,而我似乎從來沒爲母親做過什麼啊!此時,媽媽告訴我:“上次我生病那次·····”媽媽的話還沒說完,我想:“我只是每天放學時去醫院看看媽媽,簡單照顧媽媽罷了。而媽媽卻牢牢地記在心上,”多少次媽媽在雨天披着雨衣來接我,夜晚,我生病了,她幾經輾轉帶我去市人民醫院······

b卷媽媽開始寫了,我想:“媽媽的筆一定會在紙上‘馬不停蹄’地奔馳的。”果然不出我所料,媽媽筆下的“沙沙”聲不絕於耳。我頓時呆住了,因爲從第一題到第六題,每一個答案媽媽都爛熟於心,語重心長的話語早以把下劃線寫的滿滿的。最後一題寫的是我進入淮師附小的那天。大紅的喜報上寫着我的名字,我們互相擊掌,快樂的笑容,飛上了媽媽的臉頰。當時的一幕幕浮現在我的腦海裏······

這張試卷讓我明白:一定不能對父母冷漠,因爲父母一直在默默無私的爲我們付出。

第6篇

一張張試卷的背後到底是些什麼?是我們敬愛的老師爲我們辛苦付出的汗水,是親愛的同學們努力學習的結晶。

五年級的學習生涯即將結束,我們即將踏入六年級,五年級最後的期末考試也沒有多少天了。“踏踏”的腳步聲在炎炎夏日中響起,在酷熱的走廊裏響起。我們的班主任——湯老師已經邁進了教室,從容地走上了講臺。老師站在講臺上大聲宣佈:“從今天開始我們將進入複習階段,要開始爲我們五年級下冊的期末考試做準備!”

在這複習階段里老師來的非常頻繁,老師站在講臺上爲我們講解着上面一道道的題目:病句應該注意哪些,陳述句改轉述句需要哪些改變,字詞可能會寫錯,可能會忘記的叫我們多多練習。老師一點一點地講解着,時間慢慢流逝,此時我的筆記本已經寫得密密麻麻。人站久了總會累的,老師說了那麼久也一定累了吧!的確!老師的臉上佈滿了汗珠,但仍堅持着,許多的汗珠凝聚在兩鬢上,兩鬢變得溼漉漉的,一顆一顆汗珠,從臉頰上落下。看着滿臉汗珠卻仍然堅持站着的老師,再看看我們……一滴豆大般的汗珠從鼻尖落下,“啪!”落在了複習紙上,漸漸變成了一朵花……

考試頓時變得非常簡單,簡直可以用我的話來說就是“握筆能寫千萬篇,下筆寫出千古論”,簡直簡單到不要不要的。每位同學都得到了大幅度的提升。這都要歸根於我們親愛的老師。

一張張試卷的背後到底是什麼?那正是我們老師的教誨。如果我們是些未經打磨的玉石,那麼老師就是磨玉的人,讓我嶄露價值連城的一面。如果我們是一朵朵花,那麼老師就是園丁,給我們施肥。如果老師是一盞盞蠟燭,那麼他們會爲我們指出正確道路。如果不是老師,那這一張張試卷的背後還能有些什麼呢?再次祝各位老師教師節快樂!

第7篇

我看到過許多寫母愛的文章,“母愛如海,父愛如山”其實爸爸對我們的愛並不比媽媽結我們的愛少,父愛常常是嚴格中的愛。

記得10歲時,放學後我一直低着頭從學校走回家中,原因就是一張七十幾分的試卷。我想:爸爸對我說過如果我考不到九十幾分,我就得捱罵了。

我懷着沉重以忐忑不安的心情開門,想:如果爸爸在,我該怎麼對爸爸說呀!我一定會捱罵的。看到的第一眼是爸爸的臉,爸爸板着臉對我說:“拿着試卷到書房來。”原來老師已經發短信給爸爸了。

爸爸看着試卷,而我連擡頭看一眼的爸爸都不敢,心裏忐忑不安,怕爸爸打我罵我,有點害怕。

“這就是你的分數,這些題都不應該錯的。”爸爸對我說。接下來出乎我的意料,爸爸不罵我也不打我,而是仔仔細細地分析每一道題目,爸爸邊講邊問我:“這道題懂了嗎?”我呀是嗯了幾下,爸爸向我分析完整張試卷聲音上有些溫和,臉上也恢復了往常的神態,讓我忐忑不安的心有些平靜了。然後對我說:“以後不能再考成這樣了,下不爲例。”我回過神來,原來爸爸並不會因爲我考的這麼差打我呀!心想:爸爸還是愛我的,不會因爲考的差了就打我罵我,爸爸真偉大。可現在我卻把爸爸想成這麼恐怖,我真不應該。心裏有點酸酸面對爸爸一頭扎進爸爸的懷抱,說:“以後我不再考這麼差了,會努力學習不讓您擔心。”爸爸笑了,臉上的皺紋更深了。

第8篇

我是一張試卷,哦,準確來說,我是一張誠實的英語試卷。

就在上個星期,我的命運遭到了一個突如其來的變化。說真的,我還真害怕,看着這麼多的人,我,我的心早已提到嗓子眼了。我被髮下去了。我左顧右盼,平日裏熟悉的朋友們被分散了。我緊張地審視着,看見了我的命運終結者!他紅紅的臉蛋,胖胖的雙手,握起筆來那也是顫抖的。我的身上早已面目全非了,嗯,那是一個叫晶的女孩把我塗得滿身的筆墨,我不知多盼望想把這藍藍的外衣脫去洗。

啊,我的命運終結者提起了一隻紅筆,終於,在我的身上批改起來。我的目光只好隨他一同在試卷上停留。我一邊聽講臺上的人說這一大串中英混合版,一邊盯着我的左手右手有沒有被這胖子改錯。

時間一點一點過去了,我的身上竟然留着幾十個紅叉。我很無奈,這藍藍的外衣嫌把我整得不夠,還把自己的兄弟:紅衣小弟叫來了。這天不冷,沒理由讓我穿兩件啊?!

忽然我聽到了胖子自言自語道:“該怎麼辦了?扣還是不扣?”我一瞧,數了數,哦,原來這胖子在考慮該不該扣多一分呢。我想:既然錯了,就扣他分唄,還用猶豫?“扣多一分,就不及格了;扣少一分,對不住我的良心!”正當他自言自語道,我耷拉着腦袋,催促着他。只見他狠下心來,扣了一分,五十九分的試卷在我身上留了痕。

第9篇

“叮~鐺”,上課了,這節語文課讓我十分激動,因爲這節課要發試卷了!

我在座位上坐着,心兒上下的蹦極,像有一個球在心中來回滾着。只見有的同學雙手合併,腳在椅子上交叉坐着,正在求神拜佛的想取得好成績。有的一隻手託着下巴,翹着腿,另一隻手放在大腿上,眼睛呆呆地看黑板。還有的同學雙手緊握拳頭,互相打着大腿。我呢,用手指交叉着放在桌上。教室裏靜的出奇,除了風扇聲,還能聽到心跳聲。

老師來了,把試卷砰的一下放在講臺上,皺着眉頭,用銳利的眼神看着我們,大聲嚴肅地說:“組長髮下試卷,快!”我心想:完了!這次全完了!我的心,從球到了袋鼠。組長們拿了試卷走下講臺,一張張打開,發給我們。“啊!95分耶!”“剛好達到父母82分以上的要求。”“完了!剛70分!”“怎麼辦!62分?”聽着一聲聲如過山車般的欣喜哀嚎。我的鴕鳥變成了一隻兔子心跳越來越快。

我的試卷拿到了,我徹底絕望了,因爲我只考了57.5分,回家又捱打了。是啊!要不是前個星期只想着和同學玩,努力複習就好了,要不是前一天只想着打籃球,努力複習就好了,要不是前一個晚上只想着打遊戲,努力複習就好了。

時間不可以重來,這是因爲我貪玩所得的報應,後果自負。我以後我會好好複習的!

第10篇

在我這條彎彎曲曲的小路,充滿着無數讓我難忘的經歷,但那張試卷是我最難忘的經歷之一了。

語文這張最後的期末試卷馬上就要發下來了,我的心就像一個被轉空心的蘋果一樣,腳也在直髮抖,我爲什麼會那麼緊張呢?因爲數學和英語我都考得很好,就差語文這一科了。當試卷拿到手後,我竟然哭着蹦跳起來,但是這不是傷心的哭,而是高興的哭,因爲我考95、5分,功夫不費有心人,看來我之前的努力都不是白費的。

期末考試前,我就像一隻發了瘋的狼一樣,我努力的做着達標卷,巨大的汗珠順着我額頭流到桌上,手指上也長出了小珠子似的繭,我做完這達標卷後,就兩手拿着書目不轉睛的看了看我做在書上的筆記,雖然當時複習很辛苦,不過,我用這些辛苦換來今天的成績,都是值得的,一份耕耘一份收穫。

回到家之後,我神采飛揚,大手一揮把試卷拿給爸爸媽媽,爸爸立刻拿起手機各種角度拍照,但似乎都不滿意,媽媽也爲我感到驕傲,但她也語重心長對我說:雖然你這次考得成績很好,但你可不要驕傲,要再接再厲哦!我聽了媽媽的話:高興地說,我一定會。雖然我很想好好放鬆一下,但不過我心裏想:馬上就要放假了,但也不能放下學習。

這次考試讓我明白了一個道理:只有真正下了功夫去學,就一定會學好的。

第11篇

我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長髮,眼睛不大也不小,高鼻樑,大嘴巴。在我的印象中,媽媽總是扳着個臉。只要我一做錯什麼事,她總會說:“你怎麼搞的,這點事都做不好。”日積月累,我對媽媽有了畏懼。常常想,如果沒有那一次,我現在和媽媽會怎麼樣?不過,我很慶幸有那一次。

那天,我考試考砸了,甚至想把考卷藏起來,不讓任何人知道。但老師說要簽名,我只能頂着頭皮,艱難地走到媽媽身旁,將考卷從背後慢慢地拿出來,遞給了媽媽。媽媽接過我的考卷,臉色突變,陰雲密佈,眉頭緊鎖。這時的我們都沉默着,周圍靜得可怕,連我那急促的呼吸聲都能清晰可聞。

“這就是你的考卷,你在做夢嗎?”媽媽尖銳的聲音劃破了寂靜,接着又開始了“責罵會”,“考這麼差,你還好意思讓我簽名……”

“別說了,我知道我考得不好,但你也不應該這樣說呀!”我大聲地說完,直接衝進了房間,連考卷都沒拿……

第二天,我剛走出房間,一下子就看見了簽有媽媽名字的考卷。媽媽走過來,對我說:“對不起,金金,我不應該那樣罵你,其實你也不想考得不好。這次考得不好,沒關係,失敗乃成功之母嗎,只要你努力,下一次一定能考好。”媽媽一邊說,一邊摸着我的頭。我點點頭,媽媽和我都笑了。

從那以後,我和媽媽成了無話不談的朋友,我的努力學習正如媽媽所說的一樣,真的取得了一個好成績。

第12篇

“看!老師來了。”不知哪爲位兄臺喊的,我們的目光齊刷刷的地看相門外。果真,老師抱着一疊我們上一次考的試卷走來了。

啊,看一張張的試卷發下來了,我的心已經提到了嗓子眼了我把頭低下,雙手合併上下搖晃,暗暗祈禱:觀音菩薩,如來佛祖,保佑一下我吧,一定會要讓我考到90以上。看到我的卷子已經發下來,分數被蓋着了,我試探的翻了一下,看到了一個鮮紅色的數字——9!79?不行,我的智商還沒到那種地步;89?這個分數應該還可以,拿回去交差應該不會拿我怎麼樣;99?這應該是不可能的事情。爲了一探究竟,我鼓足了勇氣翻開了試卷,鮮紅色的99映入了我的眼簾,我有點不相信,看了一下試卷的名字是否是我,又狠狠地扇了自己一巴掌,看看自己在不在做夢,附近的同學傳來一片“哇”的聲響。

一些同學向我走來,其中一位同學用肩膀撞了一下我,說:“小子,這次考的不錯嘛,全班第一,這英語考試有什麼祕訣,說出來跟兄弟幾個聽聽。”其他同學也紛紛附和道:“對哪對哪!”這話聽了,我的心仿被千萬支劍穿透了一般的疼,我感到十分的冤枉,眼眶有點溼潤,但我堅持忍着,剛想說幾句毫無作用的解釋,但我卻欲言又止。此時,我恨不得找一條地縫鑽進去。我不知是該哭還是跑,是解釋還是讓他們繼續說下去。我現在孤立無援,多希望有人能來解救我。

這個時候,同桌來了,說:“不用懷疑他,他沒有抄我的答案,我的答案一直用本子遮着。”聽了他的話和他的到來,我彷彿看到了救星一般,兩眼冒着金光望着他。同桌看他們一臉的不相信,就說:“不相信的話可以看我們的錯題,是不是一樣的。”他們那夥人仔仔細細地看了一遍,向我道歉道:“對不起,這次是我們的不對,我們向你道歉。”

我向同桌感謝道:“謝謝你了。”同桌回答:“只要你問心無愧,就不要在意他們的話。”我答應了一聲。

第13篇

我是一張語文晨考卷。天亮了,我聽見一陣陣雜亂的腳步聲。在漆黑的抽屜裏靜候了一個晝夜,此時我將自豪地完成自己的使命。

我被一個學生取了出來,迎着清亮的晨光,我將走上人生的巔峯。我被一隻又一隻手依次遞送,直到最後一位皮膚黝黑的考生留住了我。我激動不已,身體似乎在顫抖,我想我若是一個血肉之軀,此時定會激動得滿頭大汗。在這個不平凡的早晨,我將完成自我價值的實現,考生在我的額頭上寫了幾個字,但又停了下來。

我看他一邊咂了咂嘴,一邊將眼神探下去,一隻手也跟着輕輕地垂下來,接着他從桌膛裏抽出一本身上塗着花紋的書。“砰!砰!”我的心跳得厲害。只見他迅速地把書放在腿上,然後將身體扭動了一下,身體虛掩着桌口。他的可疑舉動不禁觸動了我的神經,我聯想到一件可怕的事——作弊。我的同伴數學午考曾跟我說過,作弊很可怕的,你的價值將會消失,會使你無法真正檢測答卷人的水平,而老師還要把你仔細看過去,因此你將變得一文不值,甚至只是爲這個世界徒增煩惱,總之,作弊與我們試卷一族水火不容。我不禁發出冷汗,若真是如此我將受“萬卷”唾棄,對眼前的考生更是一種坑害。

然後,我被和其他試卷疊放在一起,試卷們有的滿臉喜悅,滿心自豪,我想他們在剛纔定然充分的發揮了自己的價值;有的則如我一般憂慮不已。我們又來到了辦公室,老師架上眼鏡,開始努力地批改,等批到了我的時候,我似乎見到了一絲希望,渴望老師能發現我的異常,揭露作弊現實,還我一個價值,讓剛纔那位考生改邪歸正。老師批着批着,鎖了一下眉頭,我爲她這短暫的疑心而興奮起來,但很快老師又把我翻了過去,我的心徹底涼了個透。

靜臥在辦公桌上,目送着夕陽,心中不免生出一絲悲哀。明天,後天……歷史是否會重演?未來無可預知……