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考研面試自我介紹6篇 我的光芒,畫龍點睛

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在考研面試中,自我介紹是一個讓考生展示自己能力和特點的重要環節。一段簡潔而精彩的自我介紹既能給考官留下深刻印象,也能增加考生在面試中的自信心。接下來,我們將爲大家介紹幾個行之有效的考研面試自我介紹技巧,助力考生順利通過考研面試。

考研面試自我介紹6篇 我的光芒,畫龍點睛

第1篇

我叫xxx,您可能會聯想起瓊瑤小說,字的確就是那兩個字,差別就是人沒有那麼漂亮,呵呵。其實,我的同學更都喜歡稱呼我的英文名字,叫june,六月的意思,是君的諧音。(點評:寥寥數語,讓面試官輕鬆地記住了申請人的名字。)

我來自廣東的恩平市,可能您沒有去過,是一個很小的縣級市,這幾年剛剛開發了溫泉業,我想將來會有更多的人瞭解這個小城市。(點評:提到溫泉,面試官對恩平這個陌生的地方一定會產生一點親切感。)

在20xx年我以恩平市全市第一名的成績考上了中山大學,學的是計算機科學專業。不過,在中大,我沒法再像高中一樣總是名列前茅了,到目前爲止,我的'綜合學分排名是40%左右。在專業課程方面,我c++的編程能力比較強,一年以前就開始自學java,在班級裏是最早開始學java的。(點評:誠實可信地闡述了自己的學習能力。)

我參與過我們老師領導的一個項目,叫做lan聊天室,我負責開發了其中的及時通信系統的編寫。在我們班,老師只挑選了我一個女生參與這個項目,主要是我寫程序的效率比較高,態度也非常認真。(點評:如果你的編程能力不如男生強,至少你要告訴面試官,我比多數女生要強。如果貴公司考慮選擇一名女生,那麼,選擇我吧!)

除了學習和項目實習以外,我在學生會工作了兩年,第一年做幹事,第二年被提升爲祕書長。大家對我的評價是考慮問題很周全,令人放心。(點評:穩重周全,是做技術支持工程師的一個完美形象。)

在我的求職清單上,ibm是我的首選單位,原因和您面試過的很多同學都一樣,出於對大品牌的信賴。畢竟,大品牌公司意味着很多我們需要的東西,比如培訓和薪資,能和優秀的高素質的人在一起工作等等。(點評:對於ibm這種一流的企業,沒有必要過多地解釋自己爲什麼想來應聘,點到爲止。)

技術支持工程師也剛好是我的首選職位,因爲我有技術背景,也有作爲女性和和客戶溝通的天然優勢。還有,我不擔心頻繁出差,因爲我身體素質很好,我已經堅持晨跑兩年多了。在ibm專業技術方面,我信賴公司的培訓體系和我自己的快速學習能力!希望能有機會加入ibm團隊!(點評:除了強調自己的優點,也告訴面試官,不必把自己當作一個弱女子,而是要當作一個長跑健將!)

考研面試自我介紹6篇 我的光芒,畫龍點睛 第2張

第2篇

首先,我先自我介紹一下,我叫xxx,今年23歲,來自於xx地方,20xx年七月本科畢業於**大學,主修教育學(國小教育)專業,在大學四年裏,我學到了很多很多,我參加了很多社會實踐,比如我在大一的時候我就去一所國小實習,每個星期都去聽他們老師講課,這個實踐我一直堅持到了大三,後來因爲考研沒有繼續下去,通過這次實踐,我學會了怎樣耐心的對待學生,怎樣去把一堂課上的完美,課堂的突發情況怎麼處理等經驗,另外我深知學習不易,我學習十分努力,每年都有獎學金,還拿過兩次國家級獎學金,我還積極研究關於國小教育類的課題,在大學四年期間我發表了三篇論文,其中有一篇在中文核心期刊發表過,除了和專業有關的活動外,20xx年我還參加了校團委組織的大型歌舞會,我很享受我的主持,我還參加過校園十佳歌手的比賽,雖然沒能取得前三名,但我進了10強,我很 感謝我大學遇到的老師和朋友們,他們帶給我很多知識和經驗,讓我的大學生活很豐富,很精彩。

因爲我是應屆畢業生,沒有什麼社會工作經驗,我簡單的說一下我爲什麼要考研。我喜歡做國小老師,我覺得我本科所學到的知識還不能足以讓我成爲一名優秀的'老師,另外時代的需要,現在好多學校的老師都必須是研究生以上的學歷,所以我選擇了考研。

我覺得我開朗、嚴謹、樂於幫助人的性格也比較適合做老師,如果有機會再該校學習,我會非常珍惜學習的機會,希望各位老師能給我機會,我很期待我的研究生生活,謝謝各位老師。

第3篇

首先,我簡單介紹一下自己,我叫xx,今年22歲,來自四川省成都市雙流縣。即將畢業於四川理工學院高分子材料與工程。平時的主要愛好有:羽毛球、旅遊、看書。

其次,我想談一下我考研的原因,興趣是最好的老師。我熱愛學習,對新知識的渴望是我考研的最大動力,同時學習讓我變得充實而不碌碌度日!作爲一名學生我深知學習的重要性。通過自己的`努力,我三次獲得獎學金,先後通過了英語四級和六級和國家計算機二級。

在學習和科研的的道路上我不怕吃苦,也不怕累,只怕失去進一步深造的機會。

通過這四年的學習,自己對材料方面的知識有了一定的瞭解,但瞭解的都比較膚淺,不夠深入。特別是在經濟快速發展的今天,各式各樣的材料在生活中隨處可見,一種新材料的出現往往會改變一個國家的產業能力和綜合國力甚至改變一個時代。從人類歷史發展來看。先後經歷了石器時代,陶器時代,銅器時代,鐵器時代,鋼鐵時代,,以及現在處於的新材料時代!

西南科技大學是一所具有50多年辦學歷史的高校,有着豐厚的文化底蘊。以厚德、博學、篤行、創新、培育了一代代優秀學子。我相信她能爲學生的進一步成長提供廣闊的空間。

第4篇

各位老師好,我叫鄧小羣,1998年畢業於哈爾濱工業大學[微博],同年分配到北京工作,現在就職一家外企億書堂公司市場部部門經理。

1999年4月作爲首席代表組建並運作上海辦事處,一年就爲公司實現了xxxxxx萬銷售業績。

2:20xx年5月加入xxxxxxxxxxxx公司,在市場部任商務經理,帶領sales人員,推動中小企業的網站建設。

3:20xx年元月份,加盟美資企業億書堂科技發展有限公司,任職市場部部門經理,主要負責培養銷售團隊,帶領我的.客戶經理人及銷售人員推廣我們的軟件系統。

在億書堂公司,作爲市場部部門經理,帶領客戶經理,面對包括北大方正等競爭對手,最終將我們的軟件系統與惠普、康柏、恆基偉業四大隨身電腦硬件平臺捆綁成功!使我們的軟件成爲該行業的一種標準!

(實例:去年華納與聯想fm365合併後,由於我們的成功,他們希望收購我們公司,爲此我們還專門給聯想總裁柳傳志做了一場融資報告,其中的產品競爭對手分析以及未來市場預測兩部分就是我負責的!)

第5篇

大家好,很榮幸能來參加這次研究生面試,請先允許我自我介紹一下:我叫xx,今年-歲。本科就讀於xx大學-專業。

我從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生,併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質爲目的,以個人的全面發展爲奮鬥方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。爲適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐,從而提高了自己的`學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力,除了必修課外,還自學office、flash、frontpage20xx、photoshop、dreamweaverm-等軟件。學習之餘,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行爲方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

作爲一名研究新生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。我也希望在今後的學習生活中,我能和大家成爲學習上的良友與生活中的知己,謝謝!

第6篇

我很高興到這裏來。我的名字是郭爽, 我今年二十三歲,畢業於吉林大學,我是一名自考生,主修計算機應用軟件技術。在兩年的學習期間,我修完全部自考課程,畢業後我被留在學校做了一名軟件講師。我已經建立了一個堅實的基礎,專業知識,以及一個經驗豐富的社會活動。但是我對歷史很感興趣,我是一個負責任的人,總是願意像更高的目標努力。我也是一個勤奮的人尤其是做我很感興趣的事情。我將盡我最大的努力去完成它,不管它有多麼困難。。如果這次我有機會通過這次的複試,我將會更加集中精力學習爲把歷史這個學科發揚光大做出我自己的努力。

這一年,也就是碩士二年級,我們結束了長達15年的教師教授學生自學的學習模式,開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式,需 要很多的主觀能動性的創新。這種轉變是一個痛苦的過程,唯有經歷過這種痛苦,纔會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門,卻馬上面臨着畢業了。說實話, 很是不捨。不捨自己破繭重生後積累的經驗迅速的貶值,封塵於人生的藏寶箱。

幸好,做學問,學業亦或科研,上升到哲學的角度,與做其他事情都是有共性的。在這一年之中,我更大的收穫是對自己性格方面、處理事情方面的歷練。科研是需要獨立完成的。從最初的無所適從,到現在的漸漸地適應自己給自己提出一個思路,然後當機立斷的執行,並對自己的創意、自己的執行力負責。這種獨立性的培養,這種責任心的培養,對整個人生是大有裨益的.。

另外,科研極大的磨練了我的心智。除卻培養了我的獨立性以外,大大提升了我的執行力。漸漸地明白,有些事情是逃不掉的,無論早晚,自己去做並且做 好,沒有人可以代勞,早執行早得出結果,而且無論再繁雜,都要一步一步按部就班地執行,急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。

這一年,我離開了從20歲到25歲待久了習慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個研究所做聯合培養生。在一個熟悉的環境呆得太久,對新環境的適應能力都有些忘卻了。