企業外出考察報告在書寫的過程中，大家明白有哪些需要強調的事項嗎？絕對要保證態度端正。以下是本站小編精心爲您推薦的企業外出考察報告範文5篇，供大家參考。
企業外出考察報告範文1
20xx年10月21日—23日，市食安辦組織部分縣區局和市局機關科室人員，先後前往湖州市市場監管局、水口鄉人民政府，嘉興市市場監管局、秀洲區新城街道實地進行了基層食品安全責任網絡考察。並察看了水口鄉農家樂、南湖區餐飲示範街及農貿市場，此次學習感受頗深，現將此行考察的情況報告如下：
一、外地的特色和做法
湖州、嘉興兩市對食品安全工作，總體上黨委、政府高度重視，歷年來將食品安全列爲政府爲民辦實事項目，經費保障充足，並呈逐年增長態勢，市政府常務會議、市食安委會多次召開會議研究部署食品安全工作，市政府與縣區、市級部門，縣區與鄉鎮、縣級部門層層簽訂目標責任書，並納入市對縣區、縣區對鄉鎮的綜合考覈，並制定了《食品安全責任追究制度》，強化食品安全問責和責任追究，切實落實食品安全屬地管理責任。
（一）在基層責任網絡建設中。
一是出臺了指導意見。
以市政府辦公室的名義印發了《關於加強食品安全基層責任網絡建設的指導意見》。
二是明確了工作機構。
各鄉鎮（街道）設立食安委，由鄉鎮（街道）主要負責人擔任主任，下設食安辦作爲鄉鎮（街道）內設機構，由鄉鎮（街道）分管負責人兼任主任，統籌轄區內食品安全監管工作；
三是配備了工作人員。
按照轄區常住人口規模和食品安全監管任務大小，合理確定鄉鎮（街道）食安辦專兼職工作人員數量，其人數分別爲一般鄉鎮（街道）不少於1名、中心鎮不少於2名。同時，配備協管員、信息員加強行政村（社區）網格化管理。根據常住人口規模，一般20xx人以下的村配備1名食品安全協管員，20xx人以上的村配備2名食品安全協管員。1萬人以下的社區配備1名食品安全協管員，1萬人以上的社區配備2名以上食品安全協管員。在行政村（社區）食品安全中網格下的小網格設置信息員，配合協管員負責信息收集、上報和宣傳教育等工作。
四是印發了統一臺賬。
將食品安全工作職責、制度、食品安全各環節巡查要點等內容印製在新的食品安全工作臺賬記錄本上，統一發放，方便基層協管員開展巡查。
五是保障了工作報酬。
通過建立經費保障和考覈獎懲機制，將協管員、信息員的工作報酬補助納入同級財政預算，市、縣、鄉分別按照600元—1000元、600元—1000元、1000元—3000元的標準，通過量化考覈後，按照以獎代補的方式給予補助，切實做好食品安全隱患排查、信息報告、協助執法、宣傳教育、統籌協調、網格管理、專項整治等工作。
六是開展了先進評比。
通過公衆喜聞樂見的形式，開展優秀協管員、信息員評比，不斷激發其從事食品安全工作的自豪感和使命感。
（二）在引入第三方參與管理中。
一是在全市開展了食品安全責任保險試點工作，從學校食堂、農家樂等領域先行先試，學校食堂採取政府買單，並明確保險機構事前宣傳、事中培訓、事後理賠等職責。
二是通過政府購買服務的方式，委託專業媒體、專業的調查公司，採取明察暗訪、隨機調查等形式，完成食品安全輿情監測、發現食品生產經營領域存在的問題以及市民對食品安全的滿意度評價等工作。
（三）在打擊違法犯罪中。在市、縣區兩級組建了食品藥品環境支隊和大隊，加強了公安內部協調，強化了其它警種與食品犯罪偵查隊伍的配合。
（四）在農產品準出管理中。依託省級追溯平臺，對龍頭企業、規模以上合作社和基地試點開展準出管理，採用二維碼、產地編碼、產地憑證等手段來實現準出追溯，確保質量跟蹤。
（五）在小餐飲管理中。針對小餐飲面大、量廣、無證無照多的現象。由城管牽頭，聯合環保、衛生、建設、消防、食藥等部門，抽調專人，定時集中辦公，採取聯審聯批的方式，提高便民服務的快捷性。
（六）在農貿市場管理中。整個農貿市場保持相對封閉的區域，僅有2組通道，凡是進場銷售的畜禽產品，市場主辦方必須索取“兩證”（檢疫合格證、品質檢驗合格證），做到“票貨相符”方可放行，否則一律不得進場。同時，在主城區農貿市場禁止活禽交易，推行家禽殺白上市，對“殺白”的家禽產品，加掛相關標識，通過二維碼掃描，做到可追溯，有效規範家禽配送行爲。
二、幾點建議
（一）儘快完善基層責任網絡建設。
鑑於食品安全管理員、宣傳員由鄉鎮分管領導或專職人員擔任，工資待遇、辦公經費均有保障，我們認爲，我市今後“四員”工作的重點要在加強基層協管員、信息員隊伍建設上。一是以市政府的名義出臺全市性的指導意見，明確工作目標、工作機構、工作人員、工作職責，進一步確定全市協管員、信息員名單，做到底數清、情況明。二是建立相對穩定的報酬補助機制。參照湖州、嘉興的做法，按照市、縣區財政分級負擔的原則，市、縣區財政分別按照1200元、1200元的標準，納入財政預算。三是建立考覈獎勵機制。制定協管員、信息員考覈獎勵辦法，由各縣區食安辦組織考覈，以獎代補的方式，兌現獎勵資金，調動其工作積極性，使協管員、信息員在基層食品藥品監管中真正發揮哨兵、耳目作用。
（二）試點推行食品安全責任保險。
依據新的《食品安全法》的要求，在我市學校食堂先行試點食品安全責任保險，鼓勵有實力的保險機構參與食品安全責任保險，利用保險工具來參與食品安全事故處理，發揮保險化解矛盾糾紛的作用，有利於食品生產經營者轉移風險，有利於食品安全事故受害者及時獲得經濟補償，減輕政府負擔。通過擬定科學公平合理的食品安全責任保險條款和費率，督促各承保機構建立事前風險預防、事中風險控制、事後理賠服務相統一的風險管理機制，充分發揮保險的風險控制和社會管理功能。
（三）探索推行高效便民措施。
在主城區尤其是居民小區、商業網點開辦餐飲的行政許可中，可採用聯審聯批的方式，由城管牽頭，聯合環保、衛生、建設、消防、食藥等部門，抽調專人，集中辦公，提高便民服務的快捷性。
（四）強化農貿市場管理。
在我市部分基礎較好的農貿市場推行生豬產品市場準入、“票貨查驗”制度。凡是進場銷售的豬肉，市場主辦方必須索取“兩證”（檢疫合格證、品質檢驗合格證），做到“票貨相符”方可放行，否則一律不得進場，杜絕“白板肉”上市銷售。
企業外出考察報告範文2
學習猶如逆水行舟，不進則退。作爲一名教育工作者，作爲校長的左右手，面對這樣多變的世界，首先必須與時俱進，全身心投入工作，尋找新的“奶酪”。我很榮幸參加了本學年度臺江區第一期的教導主任的培訓班以及外出考察的活動。4月27日至4月30日在臺江區教育局吳予局長和區進修學校陳欣欣校長的帶領我區各中國小教導培訓班的成員們歷經杭州、蘇州、上海等地進行學習考察，爲我們培訓班的成員們開闊了視野增長了不少的見識，尤其是上海的長樂學校給我們留下了深刻的印象：
（一）環境雅緻師資雄厚
位於上海徐匯、靜安、盧灣三區交界處的長樂路上的長樂學校是徐彙區政府投資建造的徐彙區第一所九年一貫制的新型學校，其中國小5年，中學4年，1——-9年級共有31個班級，學生890名，教職員工109名，平均年齡40歲。有中國小高級教師62名，佔教師隊伍的68.13%。35歲以下的青年教師45名，佔到教師隊伍的49.45%。教師的學歷中碩士、本科和大專畢業的有91名，佔到全校教職工總數的83.49%。學校有20多位教師先後獲得全國、市、區等各類榮譽稱號，他們中有全國優秀教師、上海市勞動模範、徐彙區園丁獎、徐彙區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、優秀德育工作者、優秀班主任、區學科帶頭人、區中青年骨幹教師。學校儘管只有一幢充滿現代氣息、融合藝術教育風格6層樓的教學大樓和一個網球場、籃球場和60米塑膠跑道的2715平方米的運動場地以及1275平方米的綠化，是徐彙區教育局認定的藝術教育特色學校、科技教育特色學校和信息化實驗學校。教學大樓裏一架鋼琴放在牆角一隅，特別引人注目，同學們在中午休息時會三五成羣來到這裏，自由彈奏，即興發揮，或切磋技藝，或聊音樂人生，這樣的鋼琴沙龍使人一下子感覺到這裏是高雅文化的店堂。在這裏學校的空餘場地雖然很有限，但是總能恰到好處地在很多地方布上盆景和綠化，學校雖小但精緻不凡，給人一種心曠神怡的感覺。
（二）堅持理念創辦特色
長樂學校是上海市教委認定的外事學校之一，招收外籍學生並與日本大阪市的兩所中國小結爲友好學校，經常互訪，也是澳大利亞墨爾本雙語教學實驗基地。學校從九年一貫制的學生實際和家長需求出發，秉承“科學求真、人文求善、藝術求美”的辦學理念，根據學生身心發展的規律，開設了建築模型、民樂、書法、古詩詞、計算機、網球、游泳等一系列校本拓展課程和選修課程，充分培養學生的個性和特長。多年來，學生在書畫、建築模型等項目多次獲得國際、國家級大獎。
學校教師辦公室配置電腦網絡，教室配置閉路電視、投影儀等教學設備，部分年級教室內配有空調和鋼琴。學校擁有理、化、生、常識實驗室，以及音樂、體操、舞蹈、語音、演播、美術、書法、計算機、多媒體、電子閱覽、綜合活動等教育教學專用室。實行的是小班教學，幾乎所有班級的學生都在30名以內，他們採用對子、小組等形式，圍繞貼近生活實際的主題，開展交際合作活動，課堂氣氛活躍而有序；教師的教學活動面向全體學生，使每一個學生都有交流和訓練的時空，真正體現一切爲了學生，爲了學生的一切的教學理念。小班教學使長樂學校在11年的發展里程中創出了自己的特色，他們是徐彙區認定的藝術特色學校之一；他們的建築模型特色課走在了全區的前列，去年他們就有3位學生獲得了全國建模大賽的一等獎，特色是長樂學校教師說得最多的一個詞。
（三）細而平安諧而共處
聽到沈校長的介紹之後感受到學校教學工作的繁忙與細緻：每一學年9月1日孩子們都要進行一次“零次考試”。主要是通過交叉命題讓孩子在兩個月假期生活之後進行一次學習的鞏固也讓接班的新教師對新生有初步的瞭解，並由年段長向校級領導彙報試卷質量分析的情況；學校學生每天上八節課，一年級就開始一週三節的英語學習。每四周即每月一次月考，考試的試題將在交換修改意見之後歸入校園試題題庫，一年學生將參加四次的13所學校聯考，並隨時做好年段知識體系的銜接；學校經常採取在本校校園網校務統一管理、網上集備教研、資源共享的形式開展形式多樣的教研活動。學校兩週一次隨機檢查教研組集備、教師教案、學生作業等材料；校本課程是建築模型，參加的學生居然是國小組一、二、三年級的學生。將校園文化同社區中的老建築式樣進行綜合，開發社會文化的底蘊，同時學校兩年舉辦一次書畫周、科技航模等比賽；長樂學校一年至少一次運用師資流動交換、新老教師師徒帶教、學校課題開放、交換試卷等形式與優秀中國小進行校際聯動。
學校的教學秩序在這小小的校園加之繁忙的學習任務之下依然是那麼的井然有序：九個年級890名學生如何在一幢樓內和諧相處？長樂學校採用了錯時的辦法，巧妙地解決了中國小之間的矛盾，如早晨廣播操，他們就採用先中學後國小的辦法解決了中國小不同廣播操的問題。下午利用錯時放學的辦法解決了放學高峯時學生擁擠的問題。最重要的是這裏的活動不斷，幾乎每個星期都有活動，政教主任鄭老師告訴我：我們通過開展各種活動，加強學生之間的交往，增進學生的友誼，同時也能促進學生之間相互諒解。所以在學校裏，雖然有許多來自國外的學生，但不同民族，不同國籍的學生總能和平共處。
（四）薪火相傳碩果累累
俗話說；“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”。長樂學校是一所辦學歷程只有11年的九年一貫制學校，場地狹小，學生人數不多，但在短短的11多年時間裏，他們先後被評爲徐彙區藝術特長學校，上海市徐彙區第一所外事學校，先後獲得了全國建模比賽3個一等獎，國家奧林匹克建模比賽全國一等獎等好成績。他們還與日本的兩所學校，德國的符伊登堡學校建立了友好關係，多次組團赴日本，德國進行友好交流。可以說學校的特色非常明顯。我想在這樣的學校裏，不管學生數是多少，不管學校場地有多小，一切只要以學生的發展爲本，那麼學生、教師都是有學習鍛鍊提高的機會，可以說國小校裏也有大作爲。
企業外出考察報告範文3
這次的網絡校長培訓，爲我營造了一個廣闊的學習天地，使我掌握了先進的教育理念和方法。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。使我真正領悟到了參與式管理，以人爲本的新理念、新思想的現代教育摸式。明確了校長與學校管理，教學支持與學校發展的內在聯繫。下面就我的學習和認識談幾點心得體會，與廣大同仁們共勉。
一、這次培訓給我的啓示
(一)理解更深刻。這次的網絡培訓，從專家教授所做報告、講座中深刻認識到學校管理的必要性和緊迫性。
(二)心底更踏實。我是剛提上來的校長助理，在管理中缺乏管理經驗，通過這次的培訓我發現心裏踏實了，有底了，在管理中更加理解了學校該做什麼，不該做什麼。
(三)取到了真經。在網絡論壇交流中，學到了不少經驗，有些經驗直接可用，有些經驗結合學校的實際間接地得到啓發。
二、校長要明確辦學理念
校長是學校的靈魂，是學校辦學方向的引領者、教育改革的指導者和教育理論的實踐者。而校長的辦學理念和辦學思想是學校發展的精神動力，是學校的一面旗幟。沒有科學理念的辦學行爲是盲目的，缺乏可持續發展的力量。校長的辦學理念被教師認同，內化爲全體教師理想和行爲的共同願景，就會煥發出學校發展的巨大潛能。因此，任何一個成功的校長，要想獲得教育的成功，必須首先確立科學的辦學理念。
二、校長的定位與職責
校長是學校的、決策者和高級管理者，是學科帶頭人，是學校領導集體的帶頭人，有什麼樣的校長，就有什麼樣的學校。校長的工作是對學校全局起指導、組織、協調和統攬作用，要依據國家的教育政策、法規，結合本地區、本學校的具體辦學條件，統籌全校工作，正確的確定一定時期內學校的重心、中心及發展規劃，並組織、協調、實施這些工作任務，務必得到預期的效果。
三、校長要樹立以下幾種意識
(一)學習的意識
社會的發展寄託於教育，教育的發展關鍵看學校，學校看校長。校長要善於學習，有獨特的辦學理念，學校纔有生機和活力。要當好一名校長，首先必須勤於學習，學習是進步的先導，不學習是落後的象徵。作爲一名合格的校長要認真學習黨的大政方針和相關的教育法規，做刻苦學習的典範，才能做到工作有思路、有創新。
(二)服務意識
一名好的校長首先必須要有良好的服務意識，當好師生的公僕，站起來能當傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮守住自己的學校，正確處理好班子間的工作、生活關係。當好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，做到互相支持不拆臺，做到思想同心，事業同幹，做到層層分工，層層把關，層層負責。從各方面關心好每一位同志，建立好友誼。
(三)教育質量意識
校長工作的核心是務必狠抓教育質量，質量是學校的生命線，是學校的立足之本，是師生的榮譽。一所學校質量的高低，是否有競爭力，關鍵看這所學校校長的管理能力。要全面提高教育教學質量，就必須提高校長的管理水平。
(四)創新改革意識
校長要不斷更新教育觀念，樹立現代課程觀、人才觀、價值觀，樹立現代教學觀、學生觀。以科研爲先導，把理論與實踐結合起來，倡導教師改革創新出效益，教師必須不斷認真學習、領會。在現有的教育管理體制下，農村教育可以說困難重重，舉步維艱。做爲農村校長必須心繫農村，立足實際，不怕困難，敢於奮鬥，以“質量立校”，以“科研強校”，在自己實踐探索的基礎上，汲取名校長的理論指導，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學校得到社會的廣泛認可，爲學校的發展贏得一片廣闊的發展空間，從而帶動學校整體水平有較大的提高，真正把學校辦成“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的學校。
總而言之，這次培訓給予了我很多啓發和思考。總結和反思整個的學習，專家教授所做報告、講座以及兄弟學校校長的經驗介紹的最終目的，就是希望我不斷追求新的理念，不斷掌握新的知識。不斷提高新的技能。通過這次培訓，提高了認識，明確了職責。在新的形勢下，校長必須要有新的理念，新的視野，新的思維，方可適應現在和未來教育事業的發展和諧、進取的校園氛圍。
企業外出考察報告範文4
爲進一步解放思想、開拓視野、學習先進經驗，6月16日－19日，按照市水利局的統一安排，全市水利系統辦公室負責人赴揚州、南通、南京三市，圍繞三市水資源綜合開發建設情況進行了學習和考察。通過考察，開闊了眼界，拓寬了視野，堅定了做好工作的信心。
一、三市的主要做法
水是經濟社會可持續發展的關鍵，水維持着經濟生產能力、人類生活和全球生態系統的平衡與完整。
古運河是揚州的母親河，環抱半個揚州城，千百年來對XX市區及周邊地區的經濟發展起到了巨大作用。在1998年以來開展的綜合整治工作的基礎上，xx年12月，XX市啓動實施了運河文化公園一期工程，全面提升古運河兩岸景觀。行駛於古運河上，兩岸的歷史壁畫、經典建築一一閃過，在現代燈光的照射下，河水變幻迷離，遠古氣息、深厚的歷史文化底蘊氤氳其中。濠河是國內保留最爲完整、有着千年歷史且位居城市中心的古護城河。它構成了南通中心城區水抱城、城擁水、城中有園、園中有城的水城風貌。濠河綜合整治與歷史風貌保護工程獲“中國人居環境範例獎”。古都南京，沿明城牆蜿蜒流淌的秦淮河，經過3年綜合整治，這裏又重現碧水清波、兩岸垂柳的秀美風光，贏得百姓一片讚許。根據南京發展規劃，秦淮河西岸正在迅速崛起一座現代化新城，原先環繞古城的外秦淮河已成爲縱貫全城的城中之河。
二、考察的主要感受
此次學習考察，我們感覺到揚州、南通、南京等地思想解放程度之深、管理理念之新、發展速度之快爲考察團所有成員始料不及，所考察的各地有着強烈的創新意識、發展意識、機遇意識，這些都是各地思想解放的具體體現，思想解放已真正成爲各地經濟發展的助推器。與這先進地區相比，我們存在一定的差距，深入分析，主要表現在：一是思想意識的差距。江浙地區是全國經濟最發達的地區之一，但當地的幹部絕沒有盲目樂觀，沒有自吹自誇，更沒有躺在已有的成就上睡大覺，相反，“危機”、“緊迫”、“嚴峻”、“憂患”這樣的詞彙倒是經常聽到。在他們經濟快速發展的背後，都有一種幹事創業、敢做敢爲的強大的精神力量作支撐。二是發展理念上的差距。體現在加快發展方面，江浙人真正吃透了“發展是硬道理”的內涵，不管科學發展、和諧發展，還是統籌發展、全面發展，他們始終把核心定位在加快發展方面，圍繞“加快”二字做文章。三是服務環境上的差距。今年以來，我市召開了幹部作風建設大會，出臺了優化經濟發展環境的文件，經濟發展環境得到了相當程度的優化。但與發達地區相比，我們有相當一部分政府部門在爲企業服務上做得很不夠，優化環境，安商、親商、富商、護商做得還遠遠不夠，與“五禁止”、“十不準”的要求有一定的差距。
三、今後工作目標
我市作爲水利大市、農業大市，面對水利發展的重大機遇，加快我市水利發展的一個重要問題是堅持不懈地搶抓機遇，實施水利重點工程項目帶動戰略，爭取投資，加快建設，實現水利跨越式可持續發展。作爲信陽水利系統的一員，我認爲應當結合實際，將此次學習考察的成果落到實處：
一是加大爭跑項目力度，使專網建設再上新臺階。在爭取項目工作上重點是在市防汛調度中心至大型水管單位及縣（區）間實現數據、視頻、話務功能一體化上下功夫，逐步立項，分期實施，力爭“xx”期間重點單位達到通信網絡化（數據、視頻、話務同時傳輸），辦公無紙化（全部網絡辦公）、會議和監控視頻化（異地會議和監控）。
二是加強業務技術培訓工作。在加強平時自學的基礎上，採取走出去、請進來的方式進行實際操作方面的技術培訓，培養通信網絡化系統的運行、維護、管理專業技術人才，增強幹部職工業務水平，提高工作效率。
三是深入實際，開展調查研究。多到基層臺站廣泛瞭解他們所關心的熱點、難點問題，認清全市通信事業發展的規律與特點。認真聽取基層臺站和廣大幹部職工的意見和建議，增強決策的科學性，盡力爲他們排憂解難，解決實際問題，做到說了就辦，定了就幹，使全市的防汛通信工作長效穩步地向前發展，爲水利事業添磚加瓦。經常與上級業務主管部門聯繫和溝通，掌握他們的意圖、想法和動向，跟蹤瞭解項目從何入手，做好前期工作，以利於項目的爭取。
企業外出考察報告範文5
20xx年七月十日，我們帶着激動的心情來到了上海。上海是一個快節奏生活的城市，所以當踏上這片土地開始，我們就開啓了一段跑步似的生活，不停歇的爭取有限的時間來更多的認識這個複雜的城市。
來到上海世博會是必定是參觀的。來到世博館c區，我們淹沒在人山人海中，等了好幾個小時才進到世博館內，我們直衝意大利館，之前就在網上查了這個館的信息，瞭解到以“理想之城，人之城”爲主題的意大利館，功能模塊，方便重組是他的亮點。上海的弄堂遊戲中，有一種“遊戲棒”，它們被隨意撒出，會形成不同的組合。設計師Giampaolo Imbrighi從這個遊戲中受到啓發，用20個可任意組合的功能模塊組合出了取名爲“人之館”的意大利國家館。“人之館”不僅在設計上新穎別緻，它還將採用了一種最新發明的多樣化材料——透明混凝土。這種加入了玻璃質地的混凝土材料可以形成不同透明度的漸變，還能隨時感知建築內外部的溫度、溼度等。上海世博會意大利館“人之城”設計方案正是延續了這種傳統理念，不僅在於喚起人們對自己城市歷史的回憶。而且，希望能夠重新迴歸傳統的居住環境，此外，意大利館還要通過人性化的新空間設計和創新材料的使用，將“人”放在建築和城市的中心。通過這些我瞭解到設計是爲人類服務的，如同我們的設計一樣，是要有目的的而且要有創新點來吸引別人的目光，這些最終目的都是要服務於客戶和消費者。排了將近兩個多小時隊，我們才進到意大利館裏，館內的氣派震驚着全場的人，裏面的展品琳琅滿目，讓我們眼花繚亂不知所措，迫切的想看到所有的作品。意大利在時尚、科技、文化等方面所取得的成就是不可比擬。館內參觀者可以看到技藝嫺熟的意大利裁縫、鐵皮匠、小提琴匠等表演的手工藝活，也可以看到與世博主題相關的“摩西”工程通過潮汐、太陽能汽車和動力摩托車來拯救威尼斯等製作項目。此外，世界頂級跑車、知名時裝、意大利名畫等奢侈品也將亮相館內。展品的陳列方式很值得我們學習，例如ppt裏所展示的，服裝在擺設在牆壁上，當人們坐着電梯時隨眼就能看到華美的服飾，並且一目瞭然的展現了意大利服裝的精緻。再如鞋的擺設，它沒有被平放着或是躺着，而是有一個一米多高的鞋做主體，將其他精美的鞋堆積或掛在其上，不僅節約了空間，讓所有的展品都能被人看到，而且顯現的更有趣。通過三四面普通牆體，及動向的投影表現出一種四維空間，讓人身臨其境。設計不去要很高科技，就看你能不能用簡單的東西做出複雜的效果來。
參觀完意大利館，我們火速參觀了哥倫比亞館。智利館。墨西哥館等館。之所以去哥倫比亞館，很大一部分原因是聽說這個館有免費的紀念品發放。哥倫比亞也和其他南美各國一樣，凡事喜歡慢慢來，切勿心急。話雖如此，也有例外者。哥倫比亞人喜愛紅、黃色、禁忌淺色，所以在館中的燈光多是比較豔麗的。館內面積雖小，但設計者將哥倫比亞的生活通過道具很好的闡述出來。後來回去後，我想了想這館也並沒有什麼吸引我的，反而是那些小贈品，那張小貼圖貼臉上，走在路上，不知給哥倫比亞館吸引去了多少遊客。這正是策劃者吸引觀光者的手段。有很多關都用了這內方法，例如非洲聯合館，日本館等。從空中俯視智利館，展館呈不規則波浪起伏狀，形如“水晶杯”。建築主體由鋼結構和玻璃牆構成，類似木樁的棕色長方體穿越整個“水晶杯”，長方體的側端構成智利館的出入口。館內有五個主題展廳，重點展示智利人對城市的理解，包括如何建造一個更好的城市、如何提高人們的生活水平等。設計者在門口放置了一個女木雕，張開雙臂歡迎遊客們的到來，男性木雕則站在館中央，他的臉在手上，指引人們繼續前行。這都是智力著名設計師的作品，在出口處可以看到一個人面雕像，那就是一個智利人的臉。通過這些木雕，給我們遊客帶來了大量的信息，也展示了他們國家的設計作品，讓我們更加了解智利。墨西哥館是一座由“風箏”組成的奇幻世界。在墨西哥，風箏代表人們對未來美好生活的期盼。而風箏又起源於中國，它將作爲中國和墨西哥兩種古老文化中的共同因素，意喻未來的無限騰飛與發展，也作爲兩國友好進程的象徵和見證。墨西哥館內設計者在牆上做了肌理變化，用投影設備將畫面放在上面，放我們知道，不一定所有的電影都是平面的。還有墨西哥特有的搞怪面具工人們免費娛樂。
在A區，我們看了日本館，哈薩克斯坦館，亞洲聯合館等館，日本館雖然不能拍照，但裏面的很多作品我都還記憶猶新，例如有一個系列時令圖，描述的是日本的春夏秋冬的顏色，還有道具描述着日本人的生活起居，以及有關中日的淵源文化交流和現代科技的發達。它給我們展示了一個完整的日本，讓我們充分了解到日本文化以及科學發展觀。哈薩克斯坦館館內在零下四五攝氏度的儲藏室內的冰雕，亞洲聯合館內各色各樣的傢俱，手工工藝品等。
其他景點
上海博物館聚集着全國各省的珍惜文物，列入歷史悠久的青銅器·陶瓷等！上海藝術館也開展着各個特色的藝術作品展，當我們去時正式資生堂歷代宣傳海報包裝等的展覽，這些作品傳遞了資生堂的歷史和信譽。上海素有購物天堂之美稱，所以逛商業街自然也是必要的了，看着琳琅滿目的宣傳海報，我感受到自己設計知識的欠缺。被稱爲江南水鄉的蘇州，還保持着以前的建築風格，灰瓦白牆，旅遊業發達的蘇州跟金融發達的城市上海相比，真是兩個極端。
心得體會
在參觀館當我聽着一些人說着“這些有啥好看的啊！”時，我慶幸我對藝術。設計略懂一二，而且還會情不自禁的陷入對展示陳列方式及展示作品的思考中，有很多的展品讓我過目不忘，在以後的學習和工作中我都能應用這些前衛的設計理念，通過加工及添加自己的思想，去更加完善自己的作品，擺脫庸俗。上海世博會聚集了世界各地的文化精髓，讓我們瞭解了各國文化特色，開闊了眼界，也學到了很多設計方面的知識，這次考察真的讓我受益匪淺。這次外出考察同時也讓我感受到時間的重要性，一秒鐘，你就可能錯過一班地鐵，一秒鐘你就有可能會被擠到門外，在銀川這個慢節奏的城市裏，我們不能放鬆自己，要跟緊時代的腳步，珍惜每分每秒。
