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國小年度田徑訓練計劃6篇 小小冠軍之路:國小年度全能田徑訓練計劃

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這篇文章將介紹一份國小年度田徑訓練計劃,旨在幫助國小生們全面發展體能、提升技巧水平,並享受運動的樂趣。通過科學的訓練安排和豐富多樣的訓練內容,幫助國小生提高速度、耐力、靈敏度和協調性,爲未來的田徑比賽做好準備。

國小年度田徑訓練計劃6篇 小小冠軍之路:國小年度全能田徑訓練計劃

第1篇

以健康第一爲宗旨,把學校體育工作作爲實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化體育教學改革,全面推進素質教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,培養學生勤於鍛鍊的良好習慣,使學生身心得到和協地發展。爭創學校的體育特色和大課間活動列全區前矛,培養全面發展的學生。

認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導體育工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好爲出發點,培養學生終身鍛鍊的好習慣。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創意,逐步使我校的體育課正規化。同時讓學生在體育課中得到鍛鍊,身心得到和諧地發展。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據國小生的心理特點,在體育課堂教學中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發,因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4、抓好兩操課外體活、大課間、特色體育活動積極貫徹全民健身活動綱要。

學校兩操、課外體育活動、大課間、特色體育活動是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好"兩操"和課外體育活動、大課間、特色體育活動也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好兩操課外體育活動、大課間、特色體育活動更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作,要做到人人蔘與,師生共練。爭創體育特色和大課間活動列全鎮前矛,培養全面發展的學生。

認真抓好我校業餘訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機。爲了全面提高我校各運動隊的競技水平,學校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在明年夏季運動會比賽中取得更好的成績,爲校爭光。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故。

國小年度田徑訓練計劃6篇 小小冠軍之路:國小年度全能田徑訓練計劃 第2張

第2篇

以科學發展觀爲指導,堅持以質量爲中心,進一步加強學校管理,優化教育環境,提高管理服務水平,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內涵,促進我校教育又好又快發展,努力實現做人民滿意教師,辦人民滿意學校的工作目標。

四認真抓好校本教研,廣泛開展課題研究和社團活動。

五發揮學校鄉村少年宮優勢,提升學校文化品位,凸顯學校特色。

1.規範各項規章制度。結合學校具體情況,,進一步修訂和完善各項常規管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規範化、精細化,通過績效考覈來引導幹部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發展。

2.規範校務公開制度。發揮民主監督職能,開好教代會,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家

3.規範課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,並上牆、上網,接受社會監督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不佔用節假日集體上課、補課;認真上好兩課兩操,積極組織學生開展陽光體育藝術活動,進一步開展全校師生跑操活動,創新陽光體育活動。

4.規範招生行爲。嚴格執行教育局招生方案,本着公平、公開、公正原則,認真完成2x年招生工作。

5.規範後勤服務工作。加強校產的使用、維護工作,確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用.

1.堅持以人爲本,加強教師隊伍建設。要求教師以素質樹形象,以作爲換地位,以業績顯才華,以特色求發展,立足學校,做好校內名師建設,發揮其先鋒模範作用,讓廣大教師以身邊的教師爲榜樣,比、學、直、趕、幫、超,努力打造一支具有優秀的師德風範、模範師愛形象、高超知識本領的教師隊伍。加強師德師風建設,樹立教師良好形象,杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。

2.嚴格師德考覈評價制度。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式,多角度、多側面、全方位地瞭解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規範等方面的情況。將師德測評結果,納入教師

年度考覈,作爲評先評優、職稱評聘的重要依據。積極鼓勵教師投身教育科研,參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成爲一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、有影響力的教師。同時關注青年教師的成長,積極實施校內培養計劃,加快其專業成長的步伐。

3.開展形式多樣的德育活動。利用校園廣播、板報、電視、重大節日和紀念日等德育陣地、對學生進行經常性的養成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。並開展各種社團活動,全面提升學生的綜合素質,爲學生的終身發展奠定基礎。

4.認真開展陽光體育活動。繼續組織學生開展陽光體育活動,保證體育課與體育活動課的足量,保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,繼續組織開展大課間活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。

1、深入開展以校級公開課、示範課和彙報課等活動爲載體的課堂教學研討,逐步形成具有我校特色的特色課堂。

2.各教研組制定出切實可行的教研組工作計劃,以教研組爲單位,由教研組長組織,保證全校的教研活動順利有效地開展起來。

3.積極組織教師參加各種學習和培訓,做到有學習,有記錄,有彙報,有交流,有總結。

4、做好名師、學科帶頭人和骨幹教師的培訓工作,。選出專業知識水平高,業務能力強,肯學習,愛鑽研、善總結的中青年教師作爲培訓對象。打造出更多的名師和學科帶頭人,並充分發揮其輻射作用並組織名師、學科帶頭人和骨幹教師對普通教師進行一幫一的培訓活動。

5、做好防控流失生工作,提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機,對流失生進行集中多次家訪,注重實效。 ,組織教師對學生進行集中家訪,學年初召開家長會。

6、加強校園文化建設,創建以人爲本,和諧發展的校園環境。利用板報,學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、和環保、國防、道德及法制教育。

1、牢固樹立安全第一的理念,堅持開展常規安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查每週不少於1次,及時排除學校各種安全隱患。

2、定期開展消防安全、預防地震等安全演練活動。採取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防範不安全事故的發生。

3、建立健全安全工作機制,成立學校安全工作領導小組。健全安全各種制度及防範應急預案,做到對隱患的排查與整改及時到位。

4、 定期召開安全會議,提高師生安全意識。要求各班上安全課,以學生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式,積極開展安全教育與宣傳。

5、有效開展傳染病的預防,羣策羣力,做好學校的衛生防疫工作。

繼續發揮我校獨特的鄉村少年宮優勢,進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。通過正確的輿論導向,讓社會公衆對我校有客觀的瞭解和公正的評價,提高我校的知名度和美譽度,創造良好的外部環境,激發師生員工的積極性,促進學校的科學發展、和諧發展。

第3篇

深入學習貫徹黨的十x屆四中、五中全會精神,全面貫徹落實科學發展觀,按照全總十四屆三次執委會議的要求,動員全體教師爲實現五規劃建功立業。堅持以人爲本的工作理念,着力提高教師隊伍的整體素質,進一步強化服務意識,大力推動民主政治建設,積極爲教職工營造和諧的學習工作生活氛圍。全面履行工會各項職能,充分調動廣大教職工的積極性,切實加強工會 自身建設,努力提高學校工會整體水平。

1、加強師德學習,繼續協助學校黨支部和行政努力塑造一支師德高尚,敬業奉獻的教師隊伍。通過師德講座,師德培訓,讓教師時刻注意到敬業愛生,爲人師表就是實現三個代表的具體體現。繼續深入開展羣體師德創優爲主要內容的師德教育。

2、通過認真學習學校的各項規章制度,使全校教職工確立科學的工作策略,樹立科學的教育觀,教學觀學生觀,人才觀,質量觀。

3、爲青年教師成長搭建成長平臺。從工會自身的工作特點和優勢,在工作上、學習上、生活上等各方面給予關心支持,力所能及幫他們解決苦難,誒他們創造的發展機會和相互學習的機會,促進他們的成長。

1、繼續完善學校教代會制度,加強教代會自身建設,充分發揮教代會的作用,使教代會的建設具體化、規範化、程序化。以增強代表素質意識,提高代表素質爲目的,進一步拓寬教代會內容,規範教代會的有關制度,使教代會的建設具體化、規範化、程序化。推進學校的民主管理和民主監督。

2、完善各項措施、不斷深化校務公開。校務公開必須緊緊圍繞學校的中心工作進行、抓住廣大師生、人民羣衆和社會關注的重點,熱點問題,學校重大發展問題,以及涉及到教職工切身利益的問題,作爲校務公開的重要內容,努力做到政策公開,過程公開和結果公開,不斷推進校務公開工作的規範化和制度化,發揮教代會在校務公開中的作用。建立和完善教代會審議校務公開工作方案和每年度的校務公開工作報告的制度、進一步深化校務公開工作。

四、堅持工會履行自身工作職責,不斷加大力度維護職工合法權益。

1、維護教職工的合法權益是工會的基本職責,也是工會工作的第一要務。本年度要建立健全宏觀參與和監督機制,積極參與涉及教職工切身利益和關係工會的政策的制定,充分反映教職工羣衆的要求和工會的主張。既要旗幟鮮明的支持改革,又要更好的維護教職工的民主權利和經濟權益、勞動權益和生活權益等合法權益,充分發揮教代會在維護教職工權益中的主導作用,充分調動教職工羣衆的積極性和創造性。

2、關注教職工的身心健康,倡導文明健康的生活方式。積極開展多種形式的教職工文體活動,營造全民健身的良好氛圍。積極參與上報工會組織的各項活動,還要根據本校基礎工會的實際,上半年和下半年開展好第二屆體育活動和金秋趣味活動,通過活動,不斷改善良好的人文環境,緩解教職工的身心壓力,促進教職工身心健康發展。廣泛開展情繫教工,服務社會活動,深入開展送溫暖,獻愛心,爲教職工辦實事活動,協助黨政解決教職工在制度改革中出現的問題、切實爲教職工辦實事、辦好事。

第4篇

全面貫徹黨的教育方針,在實施素質教育的同時,培養學生各個方面的能力,提高我校在田徑比賽中的成績,把學校的體育工作做的更好。

爲了進一步搞好學校的體育訓練工作,並將訓練作爲一項長期的工作來抓,我們經過認真篩選,從五、六年級中找隊員組建了學校田徑隊。並根據學校的實際情況制定了田徑隊的訓練目標。

第一階段:時間爲前四周,採用一般的訓練強度,進行恢復體力的身體訓練。

第二階段:時間爲兩週,採用高強度的訓練,加強技術訓練和專項素質訓練,有意識地把專項素質和技術結合起來。加大訓練負荷。在訓練中注重技術,戰術,作風與心理素質的培養。

第三階段:時間爲一週,採用中等強度,調整運動量,降低練習次數,消除疲勞,積蓄力量參加中心國小田徑比賽。同時加強隊員戰術以及心理素質的訓練。

第四階段:認真總結中心國小田徑比賽的得失。及時查漏補缺。改進訓練方法。

1、學生訓練課的內容、形式、節奏等安排,要求形式多樣,各種練習手段儘量與遊戲活動相結合,以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。

3、要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養學生愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦的品質,加強跟班主任、家長、校領導的聯繫,使學生能安心訓練,無後顧之憂。通過師生的共同努力。從難、從嚴、從實戰出發,大運動量地進行嚴格訓練,加強意志品質培養,爭創佳績。

(2)體驗站立式起跑和正確的擺臂動作,跑的專門性練習(高擡腿、後瞪跑、小步跑等)。

(1)根據參賽項目進行鍼對性練習。短跑練習起跑和衝刺;鉛球項目練習快速推槓鈴、俯臥撐等;中長跑項目練習在跑的過程中注意手臂的擺動、步頻。

(2)200米、400米項目練習彎道跑技術;短跑項目根據實際情況練習手臂、起跑等;鉛球項目練習拉橡皮帶和俯臥撐;中長跑項目注意呼吸轉換及手臂的擺動。

(3)短跑項目練習150米跑;200米、400米項目練習追逐跑;跳高、跳遠項目練習助跑和起跳;鉛球項目繼續進行力量練習(如:前拋、後拋實心球);中長跑項目練習變速跑。

(4)短跑項目練習綜合跑(150—100—50—100—150米);200米、400米練習追逐跑(適當的進行比賽),合理分配體能的學習;跳高、跳遠項目繼續練習助跑和起跳;鉛球項目繼續進行力量練習(如:前拋、後拋實心求);中長跑項目注意步頻、呼吸轉換、手臂的配合;

(5)短跑項目練習起跑和途中跑;200、400米練習追逐跑(150—300—400—300—150米);鉛球項目練習推實心球。

(2)進行趣味性活動(如:打籃球、跳繩比賽、遊戲比賽等);

第5篇

新的學期,新的教學工作計劃,作爲一名國小教師,根據實際情況,我的新學期的國小教師工作計劃如下:

始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,爲人師表,嚴於律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

作爲一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜誌,瀏覽教學網頁,隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷爲自己充電,每天安排一定的時間紮實提高基本功,努力使自己成爲能隨時供給學生一杯水的自來水。

1、培養後進生的自信心。只有樹立起後進生的自信心,我們的轉化工作才找到了起點。要用科學的方法教育後進生。

2、對後進生多寬容,少責備。要做到三心:誠心、愛心、耐心。

3、老師的輔導要及時,當然家庭的配合是轉化後進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的,也是極爲重要的。教師可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,溝通信息。

4、在考勤制度上要嚴格遵守,特別是嚴格落實學校的規章制度和中國小教師行爲規範,嚴格自己的行動,有事要請假,做學校教師的表率,做學生的表率。嚴格遵守各項針對教師的法律法規,嚴格落實未成年人保護法和義務教育法的有關文件規定,爭取做到行動有法可依。

5、關心和愛護學生,國小生在家長心目中是未來的希望,在我們的教育培養中是祖國的未來和希冀。加強師德建設和修養的提高,爭取讓師德水平再上一個新的臺階。

第6篇

過去的一個學年,在區教育局的正確領導下,不斷更新教育教學觀念,提高管理水平,爲新學年工作奠定了堅實基礎。帶着成功的喜悅和失敗的困惑,我們跨入了新一個年度的門坎,又將面臨着新的困難和挑戰。爲了使其工作更加井然有序,更加務實高效,在總結經驗和教訓的基礎上,特擬定本學年度工作計劃:指導思想:

2x年,是全面落實十三五教育發展規劃的開局之年。學校教育工作將以黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會精神和系列重要講話爲指導,認真落實全國、全省、鹽城市教育工作會議部署,加快推進教育現代化建設,以提高教育教學質量和教師教學水平爲宗旨,全面貫徹黨的教育方針,進一步更新教育觀念,轉變工作作風,加大管理的力度和廣度,結合實際,加大學校內部改革,加快學校規範化建設管理的步伐,努力創建一個讓人民羣衆滿意的學校,使學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階。

通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領導幹部的職業道德水平,重樹領導形象,以此促進校風、教風和學風的根本轉變。

以新課程培訓爲切入點,以校本培訓爲裁體,豐富教師基本功訓練內容,提高標準,儘快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。

監督、協調、教學,管理是我校的主要工作內容,而管理是重中之重。本學年學校將進一步完善和加強對工作過程的監管,進一步明確職責,強化責任意識,提高管理水平。新建微機房,加強裝備管理與使用,以管理調動廣大教師積極性,以管理提高教育教學質量。

抓好省健康教育促進學校銅牌創建、省教育技術裝備先進校創建、智慧校園、書香校園等工作。

1、加強校園文化建設,使學校周邊環境得到徹底改善,整個學年不發生責任事故。

2、以課程改革爲指導,開展課堂教學練兵,改進教師教學行爲,促使教師教育教學能力的提高。

4、加大德育工作力度,拓寬德育工作渠道,強化德育工作成果,抓好學生行爲規範教育。

5、加強師德教育,使教師以能修身,以德育人,適應教育新形勢的需要。

杜絕不合理的開支,加強對學校購物的審批、登記、回收工作。實行學校財產承包責任制,對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金,改善學校辦學條件。

1.規範各項規章制度。依據《江蘇省中國小管理規範》和學校《章程》,結合學校具體情況,進一步修訂和完善各項常規管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規範化、精細化,尤其是要完善學校績效考覈制度,通過績效考覈來引導班子隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發展。

2.規範校務公開制度。繼續建立校長信箱,公開校長郵箱;發揮工會民主監督職能,通過工會組織改選,健全教代會機構,開好教代會,利用好校園網的教師交流空間,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家長對學校工作的意見和建議。

3.規範課程管理。嚴格按照省教育廳五嚴要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表,並上牆、上網,接受社會監督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過6小時,不佔用節假日集體上課、補課;認真上好兩課兩操,積極組織學生開展陽光體育藝術2+1活動,創新陽光體育活動。

4.規範招生行爲。嚴格執行區教育局招生方案,本着公平、公開、公正原則,認真完成2x年招生工作。

5.規範後勤服務工作。加強校產的使用、維護工作,確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用;規範臨時人員的用工制度加大學生宿舍管理和就餐管理的力度,保證學生有良好的生活環境。

6、做好裝備水平提升工作。新建微機房,進一步加強教育裝備的管理與使用,積極創建教育技術裝備先進校。

1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級的教育管理制度、主題活動,初步建立起各年級的德育工作重點:低年級以習慣養成教育爲主,中年級以心理健康教育爲主,高年級以理想信念教育爲主。在此基礎上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案,並逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。

2.開展形式多樣的德育活動。充分發揮學生的自主性,結合重大節假日,開展多種形式的活動。2x年學校將積極開展智慧校園、書香校園等創建活動,並開展各種社團活動,全面提升學生的綜合素質,爲學生的終身發展奠定基礎。

3.建立學生成長導師制度。各年級、各班級、各學科自行設計調查問卷,瞭解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎上建立學生成長檔案,爲特殊學生配備成長導師,依據學生的個性特點和教育需求,提出合理、科學的意見和建議,爲每位學生成長提供個性化的服務。

4.認真開展陽光體育活動。繼續組織學生開展陽光體育藝術2+1活動,保證體育課與體育活動課的足量,保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使健康第一、達標爭優、強健體魄、每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子等口號深入人心;繼續組織開展大課間活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。

5.抓好班主任隊伍建設。要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經驗交流論文。在此基礎上,完成班主任工作課題的申報與研究工作,完善班主任論壇、班主任考覈制度,形成一支有特色的班主任隊伍。

積極構建有效課堂新模式,促進學生有效學習和教師有效教學。在全面學習主體參與課堂模式的基礎上,逐步形成我校特色的課堂教學模式。

1.重視集體備課,提高備課質量。堅持加強集體備課,發揮規模教學優勢。做到四定、 四統一。四定:定時間、定地點、定內容、定中心發言人。備課組落實每週的主備,教務處統籌安排各個備課組集體備課的時間。四統一:授課進度、教學要求、課堂作業、檢測練習要統一。主備人提前將備課內容包括教案、學案、課件電子稿發給組內成員討論,同組教師應在集體備課的基礎上根據自己的班級的學情進行二次備課。

2.優化上課環節,突出主體參與。認真執行課程表和作息時間,能充分挖掘各種教學資源,培養學生的創新精神和實踐能力,教學過程把握恰當,教學環節緊湊流暢;尊重學生人格,關注個體差異,營造寬鬆和諧的學習環境,引導和鼓勵學生的主體參與,激活學生的思維,使每個學生、每堂課都學有所獲;強化實驗教學,做好課堂演示實驗,開齊學生分組實驗,鼓勵和引導學生進行創新實驗。

3.精心設計作業,切實減輕學生負擔。遵循學生主體參與的原則,根據學生的實際,形成有特色的校本作業,做到難易適度,確保針對性和有效性。切實減少機械重複的作業,減輕學生負擔。建立學生錯題檔案,指導學生配備好各科錯題集,有針對性地強化錯題訂正,提高作業的效度。

4..實施科研興校工程。繼續認真抓好以校本教研爲主體、以教育反思爲重點的教科研工作。抓好2-3個重點課題的研究,抓緊校本教材和校本作業的研究,廣泛開展學科和個人課題草根式課題研究,每一項研究都要拿出實實在在的東西來。

1.加強師德建設。要求全體教師要有良好的敬業精神,並不斷增強服務意識、提高業務水平、加強合作、提升創新能力,通過開展學生評教、學生評選最喜愛的教師等活動,樹立優秀教師典型,明確教師努力方向,以促進學生更快更好地發展。

2.完善績效考覈機制。制訂教師教育教學等工作的績效考覈方案,發揮績效考覈的導向作用,促進教師間的良性競爭,促進教師隊伍發展,爲德、才、能兼備的教師提供進一步發展的平臺。

3.實施名師工程。激發教師的自我發展意識,發掘教師的發展潛能。完善骨幹教師評選制度和程序,制定教師專業成長規劃,讓有志於教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動,爲教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子,促進教師的專業成長。

4.開展造燭求明、讀書求理的讀書活動。向優秀教師贈送教育教學專著和教育教學期刊,引導教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學習型教師;引領讀書小組組織活動,建立教師沙龍平臺,引導教師走內涵發展之路,不斷提升個人品位。

5.加強校本培訓。邀請教育教學專家來校講學;利用暑期和假日,除積極參加市教育局組織的各類培訓活動,還將把教師送出去進行集中培訓,在教師中真正樹立起最大的福利就是培訓的意識,讓教師隊伍素質整體提升。

1.營造溫馨的校園氛圍。利用大規模校園環境改造,加大校園外顯文化環境佈置的力度,同時把工作的重點放在開展有益於師生身心健康的活動上,。工會、團隊積極開展特色活動,活躍教師學生身心的同時,也培養師生責任意識、團隊意識,共同營造溫馨的校園文化氛圍,擴大社會知曉度和影響力,不斷增強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。

3.開展健康教育促進學校銅牌創建工作。加強校園安全的預防工作,建立每日巡查校園制度,對巡查過程中發現的衛生死角與安全隱患問題,在一到兩週內整改落實到位。進一步做好學校衛生防病工作,加強預防傳染病的宣傳教育,尤其要繼續做好各類流行傳染病的防治工作。加強消防安全管理,杜絕火災、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發生,確保師生的安全。

4.形成黨建特色。要根據黨建工作目標,圍繞學校教育教學工作中心,創新和豐富學校黨建工作的內容和形式。教育引導黨員充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。要加強對入黨積極分子的培養,按規定程序做好黨員發展工作,不斷壯大我校的黨員隊伍。要繼續加強黨風廉政建設,深入開展廉潔文化進校園活動,完善黨風廉政建設機制。要及時有效地做好信訪工作,化解各種矛盾,維護和諧穩定的大局。繼續抓好工會、團隊、婦女工作,開好教代會和團代會,發揮羣團組

織在學校改革發展中的助手和橋樑作用。強化中層幹部的責任意識,將通過專題研討會、外出培訓等多種方式,開展新一輪中層幹部競聘上崗,進一步舉辦好暑期贏在中層論壇,強化中層幹部爲教師發展服務的意識。

5.抓好宣傳工作。繼續借助各種教育宣傳平臺,及時、準確、全面上報教育信息,宣傳我校的辦學成果和辦學經驗,宣傳我校先進人物的先進事蹟,宣傳我校關於教育公平、行風建設、師德師風建設的新舉措、新進展等等。通過正確的輿論導向,讓社會公衆對我校有客觀的瞭解和公正的評價,提高我校的知名度和美譽度,創造良好的外部環境,激發師生員工的積極性,促進學校的科學發展、和諧發展。