當前位置:簡歷模板館>熱點>其他文案>

15句話看懂“雙減”政策

其他文案 閱讀(5.82K)
2021年7月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,併發出通知要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。那到底什麼是雙減呢?以下是本站小編和大家分享的15句話看懂“雙減”政策,供大家參考,希望對您有幫助。
15句話看懂“雙減”政策
1、全面壓減作業總量和時長。國小一、二年級不佈置家庭書面作業,三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘,國中書面作業平均完成時間不超過90分鐘。
  
  2、課後服務結束時間原則上不早於當地正常下班時間。
  
  3、學科類培訓機構一律不得上市融資,嚴禁資本化運作。
  
  4、校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。
  
  5、線上培訓要注重保護學生視力,每課時不超過30分鐘,課程間隔不少於10分鐘,培訓結束時間不晚於21點。
  
  6、對現有學科類培訓機構重新審覈登記,逐步大大壓減,解決過多過濫問題。
  
  7、不得開展面向學齡前兒童的線上培訓,嚴禁以學前班、幼小銜接班、思維訓練班等名義面向學齡前兒童開展線下學科類(含外語)培訓。
  
  8、不再審批新的面向學齡前兒童的校外培訓機構和麪向普通高中學生的學科類校外培訓機構。
  
  9、嚴禁超標超前培訓,嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓,嚴禁提供境外教育課程。
  
  10、各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構,現有學科類培訓機構統一登記爲非營利性機構。
  
  11、線上培訓機構不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規律的不良學習方法。
  
  12、嚴格控制資本過度涌入培訓機構,培訓機構融資及收費應主要用於培訓業務經營。
  
  13、將“雙減”工作成效納入縣域和學校義務教育質量評價,把學生參加課後服務、校外培訓及培訓費用支出減少等情況作爲重要評價內容。
  
  14、課後服務不能滿足部分學生髮展興趣特長等特殊需要的,可適當引進非學科類校外培訓機構參與課後服務,由教育部門負責組織遴選,供學校選擇使用,並建立評估退出機制。
  
  15、堅持校外培訓公益屬性,充分考慮其涉及重大民生的特點,將義務教育階段學科類校外培訓收費納入政府指導價管理。
  
  《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》