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學生會權益部申請書2篇 學生會權益部申請:捍衛學子權益!

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本文是關於“學生會權益部申請書”的簡介。學生會權益部致力於維護學生的權益和利益,爲同學們提供幫助和支持。申請書中包括了部門的宗旨、目標以及具體的工作計劃,力求爲廣大學生提供更好的學習和生活環境。通過這篇文章,我們將詳細介紹該申請書的內容和部門的重要職責,展示學生會權益部爲同學們服務的決心和承諾。

學生會權益部申請書2篇 學生會權益部申請:捍衛學子權益!

第1篇

你們好!首先,感謝學校和學生會給我這次機會讓我鍛鍊自己,在這一個月的試用期裏,我覺得我學到很多東西,受益匪淺,在各方面都得到了極大的提高,也將受用一生。

當我對着電腦屏幕寫下這篇辭職報告的時候,心中有些許不捨,以前那麼的想加入我們這個集體,現在進來了,自己卻要退出。雖然和大家接觸只有短短的一個多月,但是在這一個月中我們相處的都很融洽,特別是在學生會我遇到了一批很優秀的學哥學姐,在他們身上我學到了什麼是責任,什麼是能力(領導能力、協助能力、組織能力),同時也感受到了壓力,壓力是感覺自己很多東西都不行,還有很多需要學習的。

雖然留戀這個集體,不捨那種氛圍,但因爲自己的一些原因還是得離開,對於此刻離開我只能表示深深的歉意。非常感謝這份工作給予我了很好的鍛鍊機會,但同時,我發覺我從事這份工作心有餘力不足,爲了不影響學生會工作的開展,所以我決定辭職,請諒解我做出的'決定。我希望我可以離開學生會,讓更有能力的人來完成這份艱鉅的工作。我很遺憾不能爲學生會輝煌的明天貢獻自己的力量,我衷心祝願學生會的業績一路飆升!

學生會權益部申請書2篇 學生會權益部申請:捍衛學子權益! 第2張

第2篇

我是藝術設計系本科一班的學生胡於鳳,現在申請加入系學生會組織部,以增加自己的社會實踐能力,一展自己的抱負。首先,我認爲學生會是學校重要的部分,它是連接老師領導的重要紐帶,正是如此,體現了它的價值,而我想加入其中,成爲其中的一員,爲學哥學姐分憂,爲老師同學們服務,也從中提煉人生的價值,展現自我,更好的發展自我。

如今,我進入這個大學,每一天都煥發光彩,我精力充沛,但我缺少一個鍛鍊自我的舞臺。希望各位領導給我這次機會,讓我在舞臺上展示自己、證明自己的價值。

其次,馬克思、恩格斯曾說過,只有在集體中你才能發揮其才能,發揮個人最大的優點,而臥相信我能夠團結好這個團體,也有責任爲學校幹一份實事,所以我申請進入學生會組織部。

我明白組織部是一個要求嚴謹,組織性強的部門,它的'工作內容要求我們有耐心認真,充分協作,求真務實的精神,各項工作認真有組織的完成,上下統一。

高中我也擔任過一些職務,表揚與批評我經歷了很多很多。‘表揚’我不驕傲,‘批評’我認真改正,正是在這些經歷中。我變得沉着,冷靜,還有責任感,但這些已經成歷史。我相信我的明天會更加精彩不已。

加入系學生會,是一種榮譽,更是一種責任。但我相信我有能力與才能成爲組織部一員。

我最大的優點就是超有耐心,還有上進心。當然有這兩點還遠遠不夠,還要有工作熱情,因爲熱情是工作的動力,憑着我對工作的熱情,爲老師同學服務的態度,幫助老師分擔煩惱的決心,我想成爲組織部中的一員。

當然了,這個部門需要的組織,領導,協調,宣傳等綜合工作能力也很重要。我深知這些方面我還有不足,但有上進心的我會認真學習,認真積累。此外學校組織的活動我將積極參加,展示自己,發展自己。

同時,高度的責任感,吃苦耐勞的精神和開拓進取也很關鍵,我能以大局爲重,不計較個人利益得失,無論在工作還是學習還是生活上力求做到盡心盡力,無愧於心。

請領導與學長們給我一個施展才能,實現自我價值的機會。