一個人如果能夠正確地如實地認識和評價自己，就能正確地對待和自理個人與社會、集體及他人關係，有利於自己克服缺點、發揚優點， 在工作中充分發揮自己作用。實事求是地評價自己是進行自我教育、自我完善重要途徑之一。下面是簡歷簡短自我評價，請參考！
自我評價
本人有愛心，有耐心，本人具有良好思想品質，善於與人溝通，善於與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易於接受新事物，有吃苦耐勞精神，期待着伯樂出現，立志用平生所學爲貴單位貢獻力量。
自我評價一
本人積極樂觀，能夠吃苦耐勞，關心愛護學生，喜歡和學生在一起生活學習，同時我也相信我能夠讓同學們認可我，而且實踐已經證實這一點。在擔任學院職業發展協會發展部部長期間，對待工作認真負責，與同事關係和睦融洽。儘管我還缺乏一定經驗，但我有活力，有激-情，我會用時間和汗水去彌補，在實戰中不斷提升自己。
自我評價二
本人性格開朗，有很好親和力，喜歡並且善於同孩子打交道;工作認真負責，勇於承擔任務與責任，有較強組織、管理能力;較強團隊合作精神，善於和同事學生合作，發現學生優勢，因材施教;良好綜合素質，具備複合型人才條件。
自我評價三
本人具有積極向上態度和熱情開朗、自信自強性格，對所做工作能夠認真負責，具備良好專業素質及必要非專業素質;本人實踐經驗豐富，具備獨自完成工作能力而且勤奮努力。
自我評價四
待人真誠、自信樂觀、謙虛穩重、做事認真負責，勇於挑戰自我;有較強組織能力，有較好團隊協作精神，具備較強學習能力，相信自己能很快融入單位，爲其創造價值。我一直在不斷提升自己努力成爲"多元化複合型人才"，對於未來我滿懷信心，我認爲確立明確目標對於個人發展非常重要，相信"適合"永遠是最好!
自我評價五
英語本科畢業，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩重認真，具有教師資格證，五年英語教師經驗並參與一系列英語教材編輯工作。責任心強，具有團隊精神。樂於接受挑戰，能夠適應在壓力下工作。
自我評價六
極強自學能力，高度責任心，很強可塑性，熱愛工作，熱愛生活，誠實守信，與人爲善，孝順父母，關心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折時，堅信：天生我才必有用。只要有1%希望，就要付出100%努力。真誠地希望我加入爲貴單位帶來可觀效益。
自我評價七
誠信務實，踏實肯幹，不張揚。活潑我保留着一顆童心，我愛教師這個神聖職業，愛那三尺講臺，更愛那些可愛孩子。我相信自己會爲學生健康成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啓迪，用人格去薰陶，用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想生命，做一名幸福老師，讓我學生在我課堂上如沐春風而不是如做針氈。
自我評價八
個性開朗活潑，適應能力強，工作踏實認真，勤奮努力，有高度責任感和團隊合作精神。希望能將自身所散發火熱生命力及快感，感染到別人，能夠妥善處理人際關係，團結同學同事。外向、健談、喜歡新經驗與嘗試。樂觀，在任何時候都不會放棄希望和自己理想，願意爲理想付出辛苦和努力。
自我評價十
誠大方，積極上進，對工作認真負責。
篤學務實，熱情大方，對生活崇尚追求。
富有高度團隊意識，適應能力強，善於溝通，能快速融入社會，運用於工作實踐中。
