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優秀黨員個人主要事蹟材料500字1
多年來，在平凡的工作崗位上，我始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，全面完成各項工作任務；作爲一名共產黨員，我時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、本質工作、聯繫羣衆和遵紀守法等各方面都較好的發揮着共產黨員的先鋒模範作用，自己以飽滿的工作熱情、紮實的工作作風、優異的工作成績，贏得了廣大幹部職工的普遍好評。
一、堅定理想信念，樹立黨員形象;
黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模範作用，就爲羣衆樹立了良好的榜樣。作爲一名黨員，我深刻知道我的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志。所以，在日常生活和平時的工作中，我堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作，用科學的發展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，我時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡。在與同事相處時，總是以“與人爲善”的心態對待每一個人，在參加組織活動時，自己始終積極主動，不計得失。
二、勇於開拓創新，努力做好本職工作;
殘疾人工作是個充滿愛心的事業，沒有對殘疾人的關愛之心，就不可能真心實意地爲殘疾人服務。自1996年退伍後,在優撫醫院工作,由於沒有專業,自覺申請自費到XX民院進行專業學習,20xx年回單位上班,帶回了先進的護理理念,後一直負責精神病康復工作,在工作過程中一直堅持“以健康教育爲平臺,以安全工作爲中心,以服務對象爲重心”去開展工作。5.12地震時,本院住院大樓搖晃,工作人員不知所措,我帶領120名精神病患者有序撤離,無一人受傷,無一人逃匿,放棄住院治療。20xx年9月,爲更好的服務於患者,單位成立了醫患溝通辦公室,從無到有,從建立制度,到建立職責,一步步把本科室工作走向正軌,把電話回訪作爲主要工作之一,半年來回訪病人1200人次,患者家屬對回訪都非常滿意,有的家屬對這項工作說“謝謝你們,對我們這些病人的關心,你們這樣人性化的管理,讓我們有了戰勝病魔的信心”通過這些簡單的話語,我充分認識到我所從事的工作的重要性。醫患溝通是一項複雜的工作,平時加強醫院醫療工作督察,避免工作中發生問題,遇到問題及時處理,20xx年10月工作人員送一名患者回家的過程中不慎走失,通過在當地努力尋找終於將患者找到,並送回家中。開救護車也是日常工作之一, 醫療用車,隨叫隨到,不管是8小時內,還是8小時外。工作中強化創新意識，發揮自主創新能力；強化奉獻意識，甘願吃虧，樂於奉獻。還要提高五種素質能力：提高政治素質、提高文化知識素質、提高綜合能力素質、提高專業技術知識素質、提高較強的心理素質。最後要做到六個堅持：
1、要堅持學習制度，要不斷地用科學理論和現代科技知識武裝頭腦，加快知識更新。
2、要堅持規範化管理，各種制度建立，使工作走上制度化、規範化、科學化軌道。
3、要堅持力戒形式主義，務求實效。
4、要堅持發揮好一個平臺的作用更好的爲患者服務,爲醫療一線服務。
5、要及時把醫患矛盾劃於無行。
6、要堅持黨性修養，廉潔從政。必須始終牢記黨性要求，做到常修爲政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心。做到始終保持共產黨人的政治本色，努力爲黨和人民建功立業。
優秀黨員個人主要事蹟材料500字2
作爲一名優秀的共產黨員，我在工作崗位上始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，較好的完成各項工作任務;時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、聯繫羣衆和遵紀守法等各方面都較好的發揮着共產黨員的先鋒模範作用，以飽滿的工作熱情、紮實的工作作風、優異的工作成績，得到廣大幹部羣衆的普遍好評。
一、堅定理想信念，樹立黨員形象
黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模範作用，就爲羣衆樹立了良好的榜樣。作爲一名僅有十年黨齡的黨員，我深刻知道到我的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的工作激情。所以，在日常生活和平時的工作中，我不斷堅持的學習黨的路線、方針和政策，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導自己的工作，黨的一系列理論來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，我時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨員的光榮稱號，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂範，發揮着一名共產黨員應有的先鋒模範作用。在與同事相處時，總是以“與人爲善”的心態對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，他始終積極主動，不計得失，用自己些許的愛心讓貧困羣衆感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。
二、勇於開拓創新，努力做好本職工作
雷鋒同志曾說過“共產黨員是塊磚，哪裏需要哪裏搬”，共產黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生鏽，閃閃發光。參加工作以來，我的工作任務重、工作強度大，而且是村最苦最累的差事，白天參加村裏各項工作，夜晚是蚊蟲叮咬渾身是汗，準備村裏的各項軟件資料。但他有股不服輸的勁，從不向困難低頭，憑着一顆赤誠的奉獻精神，頑強地追求着自已的事業。在工作中，虛心學習，在實踐中不斷探索，提高業務水平。在幾年的工作中，所有他參與或負責的工作中從未出現過任何紕漏，沒有發生過任何違紀違規的問題。
三、保持共產黨員先進性，發揮先鋒模範作用
加強黨的先進性建設，提高黨的執政能力，最終要落實到實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益上。這是衡量黨的一切工作是非得失的根本標準，也是衡量黨的先進性的根本標準。共產黨員的先鋒模範作用發揮得怎麼樣，經常地、大量地反映在本職工作上，落實到每一個黨員的本職崗位中。 我在做好本職業務工作，努力體現共產黨員的先鋒模範作用的同時，把加強和改進黨的領導能力貫穿於具體的日常工作中，切實發揮好黨的基層組織的政治核心作用，圍繞企業生產經營展開工作，把加強黨的執政能力建設與改進思想政治工作、促進三文明建設等緊密結合起來，最大限度地發揮好、調動好黨員的先鋒模範作用，鼓勵和引導每一位黨員積極參與新農村建設和改革發展，極大地激發了廣大黨員投身新農村建設的政治熱情和聰明才智。立黨爲公、執政爲民是共產黨人的理想追求，我在想問題、做決策、辦事情等各方面都堅持從人民羣衆的願望出發，以人民羣衆擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作爲檢驗自己工作的最高標準，切實爲人民羣衆和廣大職工辦好事、辦實事，切實維護、實現和發展好人民羣衆和廣大職工的經濟、政治和文化利益。
作爲一名共產黨員，以全心全意爲人民服務爲一貫宗旨，作爲一名農村工作戰線上的共產黨人，長期以來他都恪守着“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。我知道作爲一名新時期的共產黨員自己所做的這些努力，離優秀共產黨員的標準和要求還遠遠不夠，爲此，在今後的學習、生活和工作中，我會更進一步加強學習，嚴於律己，時刻牢記黨的教導，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，爲成爲一名名副其實的優秀共產黨員而不懈努力。
優秀黨員個人主要事蹟材料500字3
某某同志，男，現年44歲，黨員，現任xx。該同志自工作以來，一直立足本職工作，腳踏實地，做出了突出貢獻，得到了當地黨委、政府和轄區羣衆的一致好評。
以下是部隊三等功主要事蹟
一、堅定不移地開展隊伍建設，樹立優良警風
全部公安工作中，隊伍建設是根本也是保障，這就要求各級公安機關領導要把隊伍建設放在全部工作的首位。某某分局長同志充分認識到抓隊伍建設的緊迫性和重要性，在今年的工作中,他積極尋找隊伍建設的切入點和結合點,繼續強化“五條禁令”的貫徹落實、同時認真開展了集中教育整頓等各項隊伍建設工作，不失時機的將分局的隊伍建設工作放在了全部工作的首位。
二、夯實基礎，積極爲現實鬥爭服務
在抓隊伍建設的同時，某某分局長也不忘任何工作都要爲現實鬥爭服務，他要求責任區民警帶着任務帶着感情下責任區，密切警民關係，今年的6月20日，在某某分局長局長的帶領下，分局民警僅用了5個小時就偵破了一起傷害致死案件，維護了某某鎮良好的社會秩序，得到了上級機關和羣衆的讚譽。
2004年6月20日晚18時30分許，某某分局長分局長接報案稱：工地的苗吉金持刀將工頭趙某刺傷後逃跑，後趙某經搶救無效死亡。案情就是命令，剛剛到縣公安局參加完“全縣命案偵破大會”的某某分局長意識到此時肩上擔子的沉重。加之犯罪嫌疑人持刀潛逃，有着極其嚴重的社會危害性。他一面部署分局責任區民警迅速將犯罪嫌疑人的體貌特徵和自然情況通報給轄區內各行業場所的老闆和居民，一面迅速向縣局指揮中心和主管領導做了彙報。晚23時30分許，轄區一居民向王局長舉報了犯罪嫌疑人苗吉金的藏身地點。到了那戶居民家的廁所後，某某分局長稍作部署，第一個衝上去猛地拉開了廁所門，躲在裏面的苗吉金用刀向他捅來，某某分局長眼疾腳快，一腳將廁所門踹祝後經過他一段時間的思想工作，苗吉金終於肯繳械投降。
三、落實治安防控，營造良好社會氛圍
維護好某某鎮的治安秩序穩定，預防和控制犯罪至關重要，俗話說的好“無打不安，無防不穩”，治安防控，防範先行。某某分局長同志深深領會這一點的含義，他是這麼想的，也是這麼做的。在今年治安防控工作中，某某分局長局長就提出了治安防控工作成敗的關鍵就在於治安防範工作開展的好壞。管理、防範、服務是責任區民警工作的三大任務，同時也是密切聯繫、不可分割的。2004年，在他的帶領下,分局民警共創建爲民服務點18個，爲羣衆做好事40餘件，收到感謝信6封，年末羣衆測評滿意率達98%。
四、服務人民好公僕
作爲一名共產黨員，同志牢記全心全意爲人民服務的宗旨，樂於助人、淡泊名利，爲警清廉、一身正氣，視羣衆爲親人，他主動帶領戰士參加清理街道垃圾，爲駐地羣衆取鑰匙等;他經常利用週末時間到敬老院看望、慰問孤寡老人;他擔任思源中學校外輔導員，組織學生開展活動、交流思想，還爲同學們購買學習教材和課外書籍，鼓勵同學們努力學習、報效祖國、飲水思源;每次社會真情援助，他都積極響應，倡導中隊官兵“少花一分零花錢、多獻一份愛心”並帶頭捐款捐物，將滿腔熱情灑向人民羣衆，傳遞着黨和部隊的溫暖。同志作爲一名黨員，銳意進取，無私奉獻;作爲一名軍人，舍小家、顧大家，面對生與死、血與火的考驗，用對黨、對人民的赤誠和熱情，全心全意爲人民服務，用真情、用行動實踐，爲服務建設創造良好的安全環境做出了自己的貢獻，無愧於一名優秀的幹部。
優秀黨員個人主要事蹟材料500字4
本人任教九年級歷史、政治，八年級歷史等學科。能夠全面貫徹國家教育方針路線和精神，依法履行教師職責權利。愛崗敬業，服從領導安排，配合領導做好工作，團結同事，關心愛護學生，工作認真負責，一絲不苟，處處以身作則。始終對自己高標準、嚴要求，本着教育工作者應該發揚的“求實、開拓、創新、奉獻”精神，在工作中勤勉、踏實、認真負責，以自己的實際行動贏得了學生、家長和同行們的認可與讚揚。
只要學生有困難，本人會竭盡所能主動地幫助。對學生，無論其家庭背景如何，也無論其頑皮淘氣與否，從不因個人的好惡而分彼此，都一視同仁、一樣關愛。對家長，無論其地位高低，也無論其窮富，他總是以禮相待，從不輕慢。
工作中，積極服從領導安排。畢業班教學任務繁重，本人擔任歷史、政治教學工作及班主任工作，從不埋怨。今年，這個班底子不是很好，後進生多，本人熱心對待這些學生，本着從不放棄，也絕不能放棄一個的原則。也是老師贏得了學生的尊重，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友，關心愛護學生，尊重學生人格，平等公正的對待每位學生，維護學生權益。面對後進生，耐心說服，從不訓斥，堅持循循誘導，再加上勤於輔導學生學習，把後進生原先落下的知識補回來，幫助學生克服困難，減除心理障礙，讓他們能夠輕鬆學習，樂於學習，學習成績自然就提高。有的學生的學習信心不足，學習中遇到的困難也不敢問。積極找每個學生談心，幫助他們解決困難，消除障礙。讓他們無後顧之憂，把精力全都用到學習上，並和他們建立濃厚的師生友誼。
生活上，一直在照顧有困難的學生，在我任教的兩年裏，學校多數學生的父母在外務工，很少能顧及子女的學習和生活情況，這些學生自己帶菜中午在校搭夥，看見學生們天天吃鹹菜和冷菜，本人經常給學生燒熱水，詢問生活情況，給予力所能及的幫助。比如我們班的崔登霞同學，因爲家中無人，是留守學生，本人又有胃病在身，身邊沒人照顧，作爲班主任隨時觀察她的動向，看到她有不對的時候，或身體不舒服的情況下，帶她去醫院，給予特殊的照顧，開藥，吊針等，給予一些經濟上的幫助等，爲了對留守兒童的情況更加了解，經常和他們的家長電話交流，和學生的祖父母、外祖父母們交流、談心，讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心，讓他們時刻了解自己孩子在學校的動向。對留守學生時常進行心理輔導，解除學生的一些心理困惑，切實幫助學生及他們的家庭解決困難。又比如我們班的孔祥輝同學，20xx年開校初，不小心讓自己的腿骨骨折了，家裏沒人，不能得到及時的醫治，老師及時的聯繫周圍的鄰居送他去醫院，並交納住院費，知道他的父母從外地回來等
今年的畢業班紀律差，學風不濃，學困生和頑劣學生多，本人針對學生的不同情況採用不同的方式對學生引導、教育。通過細心的瞭解和家訪，發現有的學生是因家庭關係的原因厭學，有的學生是因爲自身的基礎太差不想學，也有的學生是因爲智力的原因失去信心。針對不同的情況，採取不同的措施，該表揚的表揚，該處罰的處罰，有的同學喜歡吃軟不吃硬，有些同學喜歡吃硬不吃軟，對待所有的學生不能採取同一種措施。始終堅持不放棄一個，也絕對不能放棄一個學生的理念。實踐證明，當學生真正懂得教師一片真心愛他之日，便是學生轉變之時。在本人的耐心教育下，很多同學轉變很大，本期以來沒有人無故無故曠課，學習勁頭足了，成績也進步很快。
本人遵循教育規律，努力實施素質教育。採取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書又育人，在重視基礎教學的前提下，結合教材教育學生熱愛祖國、熱愛人民。講好人好事的故事，給學生樹立英雄人物的典範，激發學生學習興趣、樹立爲祖國的建設努力學習，同時使學生學會做人、學會學習、學會做事，做新一代文明的學生，收效良好。善用教材內容，落實好教育學生，把德育工作做到位。
本人堅持終身學習，崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育水平。工作之餘始終堅持學習，積極參加學校組織的校本培訓，在學習過程中，善於積累經驗，又經過不斷摸索探討，總結教學方法，並大膽嘗試創新，教學中以學生爲主體，構建自讀、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學，教給學生獨立學習的一條途徑。在課堂中作爲學生學習的夥伴引導學生運用已獲得的規律性知識，通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊讀邊思的學習方法，經歷知識形成過程總結規律，使學生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣，不僅使學生學有所得，還激發學生自主學習的興趣，這樣的教學形式取得了良好的效果，學生的學習能力逐步提高。
面對所取得的一點小小的成績，本人沒有驕傲，還是一如既往地對教育教學進行不懈地鑽研和探究。愛無價，情永恆，爲了教育的最高境界，爲了學生的發展、爲了教師的發展、爲了學校的發展，始終用自己的愛、自己的情，永遠在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……
優秀黨員個人主要事蹟材料500字5
某某同志平時能夠認真學習政治理論，堅決貫徹和執行黨的政策，在大是大非面前始終與黨中央保持一致，工作中嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，顧全大局。
在學習科學發展觀的活動中，積極主動，努力學習，讀書筆記一萬餘字，堅持用科學發展觀指導自己的工作，提高自身素質，帶頭查擺問題，不論與同事還是患者在一起，他總是以良好的心態對待每一個人，盡最大的努力幫助他人，例如：多次爲我院職工解決工作和家庭上的實際問題，爲了工作，舍小家，顧大家，在羣衆和患者中享有較高威信。
工作中時刻以黨員的標準嚴格要求自己，率先垂範，從醫十五年，他始終堅持病人至上的服務理念。他總是帶着親情看病人，想着病人去開單，根據病人病情合理開藥，合理檢查，不開大處方，不做不必要的檢查。病人劃價後錢不夠他就主動墊上，零錢找不開時他也主動替病人交，爲此他身上經常都備有零錢。還有的時候病人多時，都想先看，他就做工作，先看危重病人。
爲了工作，舍小家，顧大家
病人的事情是大事，自己家的事情是小事，不管是週六週日，還是國家的節慶日，從醫十五年來，他從未過過，父母生日都是來縣城過，很少回鄉下老家，他偶爾回老家總是下班後包車隨即又回來。真對病人多，他總是看不完不下班，有時中午吃飯的時間沒有了，他都晚上下班一塊吃。他愛人對我說醫院是家，對病人比對她親，有一次一個八十歲的老大爺幾天都沒解大便，灌腸也不行，他就找來一雙醫用手套給病人掏大便，最後老大爺終於好了，病人家屬眼淚都流出來了。
去年暑假他兒子的通知書上寫着對外面的知識太缺乏，父母應帶兒子外出遊玩，他放不開工作及約好的病人，讓他愛人帶着兩個兒子最小的才五歲去了北京，他北京一次也沒去過。遊玩結束回來到太康零時3點，天下着小雨，颳着風，他愛人事先約好讓他去接。可他正準備去時，毛莊鄉長張中玉醫生打他手機說張老師我這有一個喝藥的病人我開車現在送去您院，你可以去醫院等我嗎？他毫不猶豫的說：好的立即去，病人得救了，他卻沒有去接她們。他早上7點到家打開房門。兒子委屈的說：爸爸我淋感冒了，發燒、頭疼。”
他的手機十多年來從沒有關過機，換過號。欠過費，用最好的手機在任何地方都不存在盲區，凡是他看過的病人都有他的名片及手機號隨時都可以聯繫到他。
記得有一天夜晚，天下大雨，楊廟鄉凌果亮醫生打他手機說：有一名八十歲老太太患肺心病，心衰。生命垂危，點名要他隨車出診。當時他患病發高燒41℃剛服過藥，家人都勸他不要去，待病人接過來，你到醫院看不行嗎？他當時說既然打我手機點名要我去的我一定去，我及時隨車出診，接到病人及時搶救，入院待病人轉危爲安時已是零時4點了，天還在下雨，他又步行到了家，早上七點他又提前上班再次查看病人，
爲了避免部分病人對煙霧過敏他從不吸菸，不飲酒，因爲隨時有病人手機聯繫。根據病人病情需要相關人員會診的他一秒都不耽誤，寧可飯不吃，覺不睡，也要先滿足病人，先爲病人解決疾苦，他從不跨範圍執業，有點名找他的患者，他依據病情及醫院每個醫生的特長分診。
他每天在從事上班繁忙工作外，都要抽至少4個小時學習鑽研醫學電腦課件、光盤、醫學權威最新書本，參加學術會議，發表論文使自己不斷掌握新知識、新療法、新的診斷思路因爲他深知“醫爲人之司命，不精則殺人。“醫學雖不是品德，但醫家的醫術，直接關係到病人的生死安危。醫術精良是實現仁愛救人的保證。醫者孜孜以求，勤於學習。若不精勤治學，善於創造，敢於創新，絕無拓展提升的空間。科學技術作爲第一生產力，已成爲當代經濟發展的決定因素。崗位創新能力的超前，無疑會成爲知識經濟價值的直接體現。作爲一名臨牀醫生，不但要醫療技術過硬，而且在行醫過程中還要注重非醫療技能的運用，不該只用簡單的醫患交流方式來處理整個診治過程。醫生醫術水平的體現，是建立在取得患者信任的基礎上的。只有患者信任，接受“行醫術”能被實際發揮作用。所以我們要注重“行醫術”，“行醫術”其實就是醫患良好溝通的直接體現。事實證明，在醫療實踐活動中，醫德與醫術是緊密相連的。立志有爲者，高尚的醫德，良好的醫術，缺一不可，德要依靠纔來發揮，纔要依靠德來統帥。在現今經濟浪潮衝擊下的醫務工作者尤宜，精心體會，我們在努力鑽研醫術的同時，更應不斷加強自身的醫療道德修養，爲和諧的醫患關係，和諧的社會環境創造條件。從醫十五年來從未有患者對他產生不滿。因爲他深知患者在就醫時產生不滿不外幾個原因：一是治療效果不如意；二是花費過高；三是服務不到位，他始終做到優質的技術服務、優質的治療服務、優質的態度服務、優質的心理服務。“一切爲病人着想，想病人所未想，以病人的要求爲已任，以病人的評價爲標準，“病人利益第一，病人永遠是對的”在醫學的道路上不斷創新，滿足不同層次病人的需要永遠做病人的朋友，贏得患者的信任和支持。對所有患者做到診斷明確，檢查仔細，治療有效，出院滿意。用最好的療效，最短的時間，最少的費用爲病人治好病，用自己優質的服務感動病人，用親情的話語行動溫暖病人，定期隨訪病人，隨時解決病人的疾苦。
爲了患者，他每天都是早來晚歸，加班加點，認真做好每一天的工作，爲醫院的發展默默無聞、不辭辛苦、無怨無悔，因爲我清楚自己是一名共產黨員，一名院領導，就要吃苦在前，享受在後，就要當好一名公僕。
“奉獻不言苦，追求無止境，”今後我要發揚成績，改正不足，用共產黨員的標準嚴格要求自己，努力工作，不斷創新、精益求精，爭創一流，當一個讓領導放心，讓患者滿意的醫務工作者。
優秀黨員個人主要事蹟材料500字6
xxx 女，1985年4月出生，籍貫山東省青島市，市南區晨光幼兒園教師。2004年8月參加工作，2015年1月成爲入黨積極分子，2015年7月獲得青島市優質課一等獎，9月被授予市南區優秀教師稱號，2013年9月被授予青島市青年教師專業人才稱號，2012年12月被授予國培計劃優秀學員稱號， 2011年9月被授予市南區教育能手稱號，2011年2月被授予工會積極分子稱號等。
自從事幼教工作以來，某某同志在工作中她秉承着"因孩子改變而改變的教育理念, 以一種強烈的教師職業責任心和使命感，爲人師表、愛崗敬業，認真學習專業知識，努力提高自身文化素養與專業水平,在不斷的開拓創新中，體驗着工作的快樂，與孩子一起成長的喜悅。
她說：“微笑是溫暖、微笑是悅納、微笑是力量，微笑讓生活處處充滿陽光。”微笑是她最美的名片，她用愛心、智慧、執着傳遞着一名幼兒教師最美職業情操。
焉老師是一名富有愛心的教師。她覺得有愛的教育可以讓每一個幼小的心靈都靈動起來。孩子做錯了事，她總是能多給孩子一次機會，等待孩子慢慢成長已經成了習慣;孩子獲得了成功，她總是給孩子送上一個讚許，和孩子分享成長的喜悅是她最大的快樂;孩子遇到了困難，她總是給孩子送去一份鼓勵，激發孩子勇敢的嘗試是她最好的方法。每天她都是孩子最好的欣賞者、支持者、鼓勵者，她用這份真誠的愛深深地去感染每一個孩子幼小的心靈。
焉老師是一名學習型的教師。善於思考、善於學習、善於實踐，將工作之餘閱讀的大量書籍轉化到實踐工作中，積累了大量的教育教學經驗，撰寫的論文《合理運用多媒體技術，提高幼兒語言發展》、《如何培養3——4歲幼兒口語表達能力》、《表演遊戲讓孩子暢所欲言》等，獲得國家、省、市區論文評選一、二等獎並在國家級刊物刊登。同時她潛心教學研究，紮實工作實踐，虛心向同伴請教，認真臨摹名師活動，探索總結出能激發幼兒主動參與、快樂實踐、積極表達的“體驗式教學法”，成爲市南區中心教研組語言組的成員，組織的大中小班語言教育活動《三個咕嚕嚕》、《小豬變乾淨了》、《兩棵樹》、《雨來啦》、《小白兔過橋》、《搖籃》、《什麼醒來了》、《住在鳥窩裏的小魚》等，在市南區進行教學活動現場展示，其中《狐假虎威》、《什麼醒來了》在青島市、市南區優質課評選活動獲得一等獎，在市南區十二五課題結題會上獲得市、區領導及參會同行的一致好評。
“一份耕耘，一份收穫”如今體驗式語言教學法已紮根於晨光這片愛的土地，培養出一批批具有“善學、善行、樂思、樂言”良好生活態度的孩子。孩子們在青島市、市南區各級繪畫、故事、童話劇、舞蹈、七巧板大賽中獲得一、二等獎的好成績，並被青島廣播電視局邀請參加錄製展演。
焉老師是一名勇於承擔的教師。她充分發揮名師、骨幹帶頭作用，積極承擔園內大型活動組織、科研子課題研究、園內、外開放展示任務，協助園領導帶領新教師團隊研究，不計個人得失，在教師中掀起主動學習、積極研究、紮實實踐的工作氛圍。她舍小家、顧大家，是同事們的榜樣、家裏的頂樑。
在6月幼兒園承接了園本課程面向全是開放的任務，xxx老師是這次活動的主要承接人，這個時候媽媽又檢查出胃癌晚期，正在醫院治療，她知道和媽媽一起的時間已經不多了，很想每天都去陪伴媽媽，因爲陪伴媽媽的日子一天比一天少，但是作爲活動的承接人，還要帶領新教師一起進行開放活動，在大家與小家之中，她的心裏既焦急又難過，爲了顧全幼兒園這個大家庭，她白天還是帶着甜甜地笑，拖着疲憊的身體，帶領新教師一起認真地工作，晚上她又帶着甜甜地笑，陪在媽媽身邊，爲媽媽講孩子們的故事、工作中的開心事，爲了減除媽媽的病痛，她常常整晚整晚幫媽媽按摩。那段時間孩子們、家長們和同事們沒有看到任何她的異樣，在她身上看到的依然是燦爛的笑容和對待工作的熱忱。
開放活動順利結束了，得到了市、區領導和參觀老師們的一致好評。沒過多久媽媽就走了，她說：相信媽媽一定不會生她的氣，因爲她有一個優秀的女兒。她對工作的熱忱、對孩子的愛、對集體的榮譽感和責任心深深地打動了幼兒園每一位教職員工的心。在幼兒園中有這樣的老師我們爲她驕傲，孩子們有這樣的老師，是他們最大的幸福。
她堅信，只要無愧於孩子，無愧於千千萬萬個家庭，她願意年復一年，日復一日，來回穿梭在家庭與幼兒園之間……。因爲她心中有愛，心中有孩子，心中有未來。
