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中學頂崗實習小組工作總結

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十月一日是偉大祖國母親的生日,假期結束後,我們有幸參加了灤平縣第六中學的升旗儀式,和省、市、縣各級領導一起接受愛國主義薰陶。省委組織部部長樑濱在講話提到要謹記胡錦濤總書記視察承德,溫家寶總理視察灤平時做出的重要批示,堅持科學發展觀,做到三個好,及“學習好、工作好、發展好”。

中學頂崗實習小組工作總結

通過這次升旗儀式,我們感受到了偉大祖國的今天來之不易,在競爭日益激烈的社會條件下,科技競爭成爲主流,然而一個國家和民族的未來在於教育。教育是根本,我們作爲師範院校的大學生參加頂崗實習機會,本身就是一次很好的鍛鍊機會。在小組交流會上,我們三人一致認爲應該牢記樑濱部長的“三個好”,運用於自身後就是“學習好,作爲一名大學生,應該時刻以學習科學文化知識爲主要目標;工作好,作爲一名實習生,應該積極努力完成頂崗實習任務;發展好,作爲一名準教師,應該時刻嚴格要求自己提高自身素質。”

十月初的升旗儀式就給我們上了生動一課,我們把“三個好”作爲激勵自己進步的動力。

按照實習學校的安排,十月頂崗實習的主要任務爲繼續聽課和在指導教師的安排下嘗試上課。但是由於國家教師培訓計劃和教師請假的影響,於是提前安排了課程,劉文娟帶八年級六、七、八班的物理,蘇中美帶七年級六至十班的生物,周少君仍按照計劃跟指導教師實習。

另外十月初,實習學校組織了一次全校青年教師的聽課活動,我們三人也被安排在內。經過精心的準備,公開課三人的表現還算不錯,引起了實習學校的好評,同時也暴露出許多問題,如上課聲音較小,缺乏抑揚頓挫之感;課堂師生互動較少,以教師講授爲主,缺乏溝通等普遍存在的問題。通過這次公開課我們認識到了自己的不足,仍然有許多問題需要去解決,有許多技巧值得去學習。

十月下旬,隨着部分教師的返校,蘇中美交出生物課程,繼續跟實習教師以語文課爲主,其他兩人的安排不變。

10月25日,支隊帶隊教師宋俊濤老師來我小組指導我們並看望了我們。總結分了小隊目前存在的問題,主要包括備課不積極不充分;與實習學校的溝通不夠積極;講課內容單一缺乏拓展。同時對我小組的團結協作提出了表揚。

十月份即將結束,我們將要進入頂崗實習的第三個階段,即帶班實習階段。回顧十月份的實習工作,我們有得有失,在整體和諧進步的基礎上存在着一些問題,總結如下:

1. 工作的態度相對認真,但是缺乏積極性。與帶隊教師、實習學校的溝通較少,或者說很少溝通,與指導教師的溝通少,備課不積極不充分,這樣做不利於自身的素質的提高和教學技能的提高,也會影響最後的實習成績。這也是我們在今後值得注意的地方。

2. 教學技能有待提高。小組三人的專業知識水平並不代表三個人的課堂效率,知識持有者轉化爲知識的傳授者需要以教學技能爲基礎,“只可意會不可言傳”的現象在教育教學工作中是絕對不允許的。作爲一名準教師,我們應該時刻嚴格要求自己,不斷地在指導教師的指導下,在實踐中提高自己的教學能力。

3. 對於班級管理的不利。蘇中美、劉文娟在帶班過程中存在着課堂紀律得不到有效保障的問題,周少君由於還沒有帶班,但也有暴露類似問題的苗頭。此類問題的出現在於教師的監督管理不利,在於我們的經驗的缺乏,在以後我們會多向指導教師、老教師學習經驗,總結教訓。

我們會在問題中重新認識自己,認識頂崗實習工作,雖然隨着時間的推移天氣會越來越冷,但是我們頂崗實習的熱情卻不會降溫,我們總結經驗教訓,積極和實習學校的領導、指導教師溝通,向他們請教,學習,相信我們的實習工作會越來越好。