雷鋒是一名普通人，做着普通的事，我們也一樣能夠學習，下面是小編整理的學雷鋒活動會議總結，請參考，上公文站，發現學習。
總結一
在我們光明國小除了這些同學之外，還有許許多多的活雷鋒，許許多多的活雷鋒聚集在一起就組成了我們一個個文明先進的班集體。國小部低年級在3月7日下午“清理果皮紙屑”公益活動中，參加這次活動的人數達到了200多人次，以班爲單位共分成了5大組，再由班上的5大組再細分爲20小組。分組分工後大家都從各自的教室拿好清潔工具積極動手起來，每一小組都認真負責地清潔自己小組區域。本次活動雖然髒，而且範圍也比較大，但老師跟學生們個個都積極肯幹，活動結束後，大家看着乾淨的花圃、操場、走道……人人心裏都有說不出的高興與快樂。
三(2)班爲了創建綠色班級，號召同學們捐些花來綠化教室，李俊釗同學毫不猶豫地爲班級捐了五盆花，給班級帶來了春天般的溫暖。三月十二日是植樹節，李俊釗又向家長提議，要捐樹爲校園增添綠意，家長就立即行動起來，給學校贈種了三棵較大的荔枝樹。
(二)、三四年級全體師生於3月21日上午班會課開展了“尋雷鋒足跡 揚雷鋒精神”演講比賽。此次參加演講的學生以短小精悍的雷鋒身前做好事的小故事和現在同學們身邊活生生的好人好事，再現了新時期弘揚雷鋒精神，就要象雷鋒那樣發揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義信念，要用“鑽”和“擠”的“釘子”精神，珍惜大好時光，努力學習科學文化知識，在社會主義現代化建設中做一顆永不生鏽的“螺絲釘”，並講述了我們學校學生在平時學習、生活和開展“學雷鋒活動”中涌現的好人好事，以及廣大少先隊員良好的精神風貌。
同學們，雷鋒是普通人。我們如果像雷鋒那樣，做好每一件小事,我們身邊就會充滿了關愛。.
在學習上，我們要學習雷鋒叔叔的 “釘子”精神，像 “釘子”一樣有擠勁、鑽勁和韌勁;在生活上，我們要學習雷鋒叔叔的勤儉節約，吃飯不浪費飯菜，穿衣不講究時髦，平時不亂花零用錢。在班裏，我們要與同學團結友愛，使班級體像春天般溫暖;在校園裏，我們要主動撿一撿紙屑，擦一擦玻璃。
學雷鋒活動會議總結二3月5日，公司在小禮堂召開了xx年學雷鋒活動紀念日團員青年座談會，會議由公司副總經理、團委書記xx主持，黨委書記xx、工會主席xx出席了會議，共有公司35歲以下團員青年xx人蔘加。
會議首先由團委書記xx同志帶領大家共同學習了雷鋒同志的先進事蹟，並就團員青年如何加強自身素質建設，提高業務能力，發揮突擊隊作用等方面上了一堂生動的團課，結合學習雷鋒精神應用到日常工作，詮釋了雷鋒精神與企業文化建設的相關性。xx同志還重點傳達了股份公司團代會的會議精神，要求廣大團員青年以學雷鋒活動爲契機，認真開展對股份公司團代會會議業精神的學習。他說，在過去的一年裏，公司員工能夠把學習雷鋒精神、開展學雷鋒活動作爲一種常態意識，貫穿到了日常的工作中。從工作中的加班加點、時常關心新員工的生活學習、幫助老員工分擔體力勞動等，雖然這些都是小事，但無不體現了東北公司員工處處以雷鋒同志爲榜樣，把雷鋒精神貫穿到日常小事中去。更在全公司倡導節能減排、關注環保等活動中立足實際踐行雷鋒的“勤儉樸素、厲行節約”精神;結合崗位職責和技術技能要求，學習雷鋒“釘子”精神，鑽研技術，學習業務，提高了員工技能素質;結合和-諧建企，用雷鋒同志“助人爲樂、爲人民服務”精神，組織青年員工整理現場鐵線等活動，發揚了雷鋒同志“一心爲公、服從集體”的奉獻精神。我們應深刻理解精神實質，把學雷鋒活動重在行動上，貴在堅持，堅決杜絕了“雷鋒三月來，四月走”的不良風氣。
公司黨委書記xx同志也和與會的衆多年輕員工進行了廣泛深入地交流。xx書記提出：學習雷鋒不要在乎所作事情的大小，而要在乎于堅持。人人都做一件小事，堅持做，那麼企業也會因爲這一件件的小事而成就大事。他說，公司每年的3月5日都是個特殊的日子，因爲它是對我們這一年來學習雷鋒的一個總結，更是未來一年學習的開始與動員，更是由於各單位領導的重視，公司每個單位緊密配合，積極組織發動，涌現了一大批優秀個人和先進集體。他希望公司各單位今後仍要緊密結合實際開展學雷鋒活動，要將學雷鋒活動與建設和-諧企業相結合、與學習技術、鑽研業務、建設學習型人才相結合、與培養企業員工優良作風相結合、與幹好本職工作相結合、與學習身邊的先進人物、優秀事蹟相結合，立足本職，踏實工作，爲企業發展做出更大的貢獻。
在活躍的氣氛中，與會人員暢談了學雷鋒活動的心得體會。他們或結合自身的感受，或現身說法，或結合公司實際，表達了自己對新時代如何堅持學習雷鋒精神，把雷鋒精神發揚光大的心聲。一番番樸實的話語引起與會者的強烈共鳴，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。
會後，團員青年們又自發對辦公區的積雪進行了清掃，爲上下班同事的通行提供了更多的便利。相信公司的團員青年們會把“雷鋒精神” 融入到工作中，做一顆“永不生鏽的螺絲釘”，做出成績，回報公司和社會。
