工作結束後的工作總結是最不應該被我們忽略的書面材料，工作總結是對以往工作實踐的一個總的鑑定和理論昇華，以下是本站小編精心爲您推薦的農村i工作總結參考7篇，供大家參考。
農村i工作總結篇1
在這個學期，我仍擔任一年二班的班主任的工作，在工作中我堅持圍繞學校的中心任務安排和佈置自己的各項工作。來到香濱校已經一年多了，對學校的一切都已熟悉。在工作中，一方面多看多學，一方面自己大膽地去實踐和探索。現將本學期的工作加以總結，以便在今後的工作中揚長避短，取得更大進步。
作爲老師就意味着奉獻，每天我6點半左右就來到學校，批作業、製作課件，準備課等。每天五點半之後才離開學校，雙休日還要來學校打掃教室、卡紅花、整理作業，處理一些瑣事。家裏的事我做的很少，老公有時也有一些怨言，但還是包了家中的一切勞動，有時他會開玩笑地說：“聽說你們校長要調走了，由你來當校長，我看你比校長還忙。”有時我覺得我的生活很枯燥，也沒什麼愛好，就是全力以赴地工作，一心把班級管理好，讓學生各方面表現得都很優秀。
爲了全身心地投入到工作中，孩子仍在婆婆家，每週去看一次，忙時就半個月看一次。每天忙得都記不得自己有孩子，只有在回家的路上可以放鬆一下想起孩子，想想她可愛的樣子會忍不住笑起來，小聲地叫她的名字，盼望週末的到來。有時看看照片，打個電話，聽到孩子在電話時用稚嫩的聲音說：“媽媽回，寶寶想你。”心裏就酸酸的。孩子也盼着週末的到來，每到週末孩子就衝着我們回去的方向望啊望，還自言自語地叫媽媽、爸爸、賈杏娟、蘇國輝……我們一回去她就不好好吃飯，也不好好睡覺了，總是想和你玩和你親近，你一出門她就說：“媽媽不走。”也不理爺爺奶奶了。走時還要編各種理由，否則就不讓你走。漸漸大了都不好騙了。有時想想孩子也真是可憐，好像沒爸沒媽的孩子。有時孩子生病，乾着急，真心急如梵。
本學期身體一直不太好，嚴重的婦科病一直很難受，牙有時也疼得厲害，吃飯張不開嘴，有時一疼，想想自已每天這麼累，一邊吃飯一邊就哭了起來。心情不好時就會想，爲什麼活着這麼累呀？真想放棄些什麼，讓自己活得輕鬆些，可我就是一個挨累的命，總是想不開，總是要拼命，嗨！
一年級的學生太小,不懂事,而且人又多，教起來非常難,每天都會有突發事件，本學期有3個孩子拉到了褲子裏，在家長來之前你都要進行簡單的處理，還有3個孩子吐到了教室，一個孩子一天大吐小吐就四次，你就得屏住呼吸去收拾，有時真是受不了啊。一會他摔倒了，一會他又發燒了，真是讓你頭疼啊！
教低年級就是苦，但這一學期也取得了一些成績。
一、班級常規管理井然有序
對學生進行行爲習慣的養成教育仍是本學期常規工作的重點內容。常規工作是應該常抓不懈的，例如：學生的讀寫姿勢、站立行走姿勢、言語習慣等等。我在班級內部進行嚴格的管理，並通過晨會、樹立典型、獎勵小紅花等方式對學生進行教育，開學初的兩個月,幾乎每一節晨會都有教育的內容,發現問題及時解決,孩子小,什麼也不懂,得多說,勤說；班級設有智慧島,愛心樹,文明花三個評比臺,學生的積極性非常高,效果也非常好.嚴格要求與積極鼓勵並行，已取得了一定的成效，本學期學生的進步很大，班級多次獲得文明班級流動紅旗。無論上什麼課紀律都比較好，得科任的好評。
1、注重培養學生的自理能力
學生太小,自理能力比較差,所以平時注意培養自理能力,讓學生自己穿衣,戴帽,繫鞋帶,學生不會時教一教,讓他回家練一練,必要時與家長聯繫,在家也要該放手時就放手,不要什麼都包辦帶替.學生在學校勞動的積極性很高，但幹起來就事與願違了,教他們掃地,一遍掃不乾淨兩遍,什麼時候掃乾淨什麼時候算.學生一邊幹一邊學，勞動技能也在一天天地長進。我還鼓勵學生在家裏也要幫家長幹一些力所能及的事，培養從小愛勞動的好習慣。現在學生們能夠獨立掃除，打掃的比較乾淨。
2、重點培養有能力的班級幹部
好的班級管理一定要有有能力的班級幹部。對於一些較有能力的學生，我對他們進行細緻的分工。我儘量放手讓學生自己去管理班級，讓班幹組織檢查衛生、做眼保健操、做好晨檢等等，讓他們成爲班級真正的小主人。這樣做，一方面鍛鍊了學生的能力，另一方面也培養學生的責任心和集體榮譽感。本學期下來，學生基本能做好自己的工作，並能協助老師管理簡單的班級事務。當老師不在時，在班乾的組織下，紀律比較好。
二、繼續堅持開放創新的課堂教學
在常規教學過程中，我堅持做到“備好三本書”，杜絕上課的隨意性。在教學中注重培養學生的自學能力和創新精神。在課堂教學過程中，我能夠做到認真上好每一節課，並在逐步的摸索中嘗試探索新的教學模式和教學方法，給學生更多的思索和發展的空間，讓學生成爲課堂的小主人。因爲我覺得：學生是有思維，有意識的，發展的個體，我們不能把自己的觀點強加給孩子，禁錮他們的思維，而是應該正確地引導，教給學生方法，引導學生在指導下，通過自己的努力，學會知識，提高技藝，培養能力。而且這學期在“一課十講”的促動下，我幾乎每一節課都製作或下載課件，突破重難點。
三、真正關心學生的個性發展
在實施素質教育的今天，我們更應該關心學生的個性發展。我在班級內大力提倡學生培養各方面的興趣，對在繪畫、唱歌、舞蹈、體育、主持、口才、書法等方面有特長的學生加以鼓勵，利用班會或自習等時間向全班展示，並號召其他同學向他們學習。這樣，有特長的學生學得更有勁了，而其它同學也想馬上趕上來，形成了良好的互相學習、互相競爭的氛圍。
四、真心關注後進生的成長
針對班級內很多學生理解能力差，沒有家長輔導的特點，我主動在生活上關心他們，在學習上多關注他們，利用課餘時間給他們補課，鼓勵他們進步.
五、在活動中增強集體的凝聚力
學校的各項活動我都認真組織學生參加，因爲我覺得，在參加活動的過程中，不僅能培養學生的興趣，鍛鍊學生的能力，更能增強集體的凝聚力。
六、與家長緊密聯繫，形成教育合力
經常與家長進行溝通，互通學生在校和在家的信息，瞭解家長對學校和教師工作的意見和建議，力求揚長避短，能夠更好的工作。通過不斷的努力，得到了家長的支持與信任，因此，本學期的工作開展得非常順利。
在本學期的工作中，我取得了點滴的進步，也遇到了不少困難，感謝領導和同事的幫助，我相信：只要努力，就一定會有收穫。在新的一年裏，我會再接再勵，向着更高的目標邁進！
農村i工作總結篇2
今年以來，在市委、市政府省農墾事業管理局正確領導下，我們認真貫徹落實中央、省委一號文件和中央農村工作會議精神，按照“保糧食、強基礎、興加工、增收入、新農村”的要求，大力加強農業基礎設施建設，紮實開展科技創新、大力進行農業新品種推廣和新技術應用，戰勝了“4.29、5.14”等特大暴雨和50年一遇的重特大高溫乾旱天氣災害，使全鎮農業農村經濟仍然呈現出良好發展態勢，農村經濟穩步發展，農民收入持續增加。全年實現農業總產值4.658億元，增長13.6%，實現農業增加值2.79億元，增長7.5%，農民人平純收入11500元，增長12.7%。現將情況總結如下：
一、農業主要目標完成情況
1、主要農作物連續豐收，糧食生產實現十連增。
今年全鎮糧食種植面積14.6萬畝，比上年增1.6萬畝，增12.3%。全年糧食總產5.90萬噸，同比增5650噸，增10.6%，大災之年糧食總產仍然實現十年增目標。棉花種植面積2萬畝，因全鎮種植結構的調整，種植面積有所降低，單產籽棉175公斤，總產皮棉1400噸。油料收穫面積20xx畝，產量800噸，與去年基本持平。糧棉油總產值達1.68億元，同比增800萬元，增長3.9%，純收入7800萬元，同比增3.1%。
2、畜牧業發展勢頭強勁，大戶養殖增加迅速。
生豬生產：全年生豬出欄3.75萬頭，同比增加4500頭，增加13.6％，存欄2.05萬頭，同比增加2500頭，增長13.9%，能繁母豬3279頭，增加379頭，同比增13.1%。全鎮現有年出欄50頭以上的生豬養殖大戶227戶，新增69戶；年出欄100頭以上生態健康養殖合格戶51戶，年出欄5000頭以上的大戶3戶。生豬生產再創歷史新高，規模養殖大戶增長迅速。
家禽生產：家禽出籠27萬羽，同比增加12萬羽，增長80%，家禽存籠16萬羽，同比增4萬羽，增33%，產鮮蛋20xx萬枚1000噸，同比增33.3%。
全鎮畜牧業產值9168萬元，同比增2868萬元，增45.5%，純收入4048萬元，同比增加927萬元，增長34%。
3、水產養殖穩定發展，養殖效益不斷提升。
今年水產養殖面積7044畝，其中精養漁池面積6558畝，湖泊養殖522畝，魚鱉混養面積20xx畝，新增加500畝。畝產成魚950公斤，總產量6491噸，同比增7.1%，畝產甲魚10公斤以上，產量20xx0公斤。水產產值6042萬元，增490萬元，同比增10.8%，純收入1200萬元，增長9.1%。
4、蔬菜生產持續發展，食用菌生產新突破。
全鎮蔬菜種植面積10000畝，產量27500噸，新興產業食用菌姬菇生產200萬袋，產量3000噸。蔬菜總產值3300萬元，同比增長20%，純收入900萬元，同比增長12.5%。
5、農工外出務工不斷增加，收入明顯提高。
全鎮農民外出勞務輸出5368人，比上年增加400人，增長8%，人均月工資收入達1800元，就近臨時性打工31000個工日，收入308萬元。到年底（按8個月計算），農民外出務工獲得工資性收入8074萬元，實現工資支配收入6500萬元，比上年增加1000萬元，增長18%。
6、惠農政策進一步落實，財政補貼大幅增長。
今年農民享受國家各種政策性補貼資金1387.4萬元，比上年增加227.8萬元，增長19.6%，其中糧食直補204.8萬元，農資綜合補貼856.2萬元，良種補貼176.4萬元，農機購置補貼150萬元，與上年持平。
7、農機綜合利用率進一步提高，農機作業收入不斷增加。
全鎮農機作業收割面積14.6萬畝，耕作面積12.6萬畝，覆膜、播種、噴藥等作業面積18萬畝次，產值1816萬元，增7.2%，純收入1089.6萬元，增6.8%。
二、今年農業和農村主要工作
（一）紮實抓好農業技術培訓，提高了農工技術水平。
今年初，農辦和農業服務中心集中精力，全力組織春季農業技術培訓，全鎮共舉辦培訓班、講座共20場次，培訓農民5000餘人，受訓農戶達80%以上。採取多形式、多渠道宣傳惠農政策、致富信息，講解棉花、玉米、小麥、食用菌實用栽培技術，發放市《農業110》12期、70000份，自編刊發《草埠湖農技》13期2200餘份，電話、短信諮詢服務1000餘條，爲各個生產環節提供了技術保障。
（二）認真加強農業技術指導，確保主要作物全面豐收。
農村i工作總結篇3
爲全面貫徹落實黨中央、國務院《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》工作部署，充分發揮學校教書育人主體功能，促進學生全面發展，xx學校迅速成立學校“雙減”領導小組，多次組織召開教師會議，分析解讀政策文件，凝聚全體思想共識，制定落實方案，並全過程、全方位監督，確保全員參與，保障落實。
“雙減”政策想要真正見效，關鍵還在於要守好學校這個教育教學的主陣地，將這塊主陣地做大做強。第一要“守住課堂”，深化教育評價改革，變革教育教學方式守住課堂就是守住教育教學質量，就是植根課堂“學足學好”。第二要“把住作業”，即高質量作業管理，切實減輕過重負擔，讓“雙減”真正落地。第三落實好“課後服務”，提升延時質量。第四開展豐富活動，增強健康體魄。
一、聚焦高效課堂，提高教學質量
在課堂教學方面，進一步加強課堂教學改革力度，上好“常態課”。努力深化推行學校“全人成長”的課堂教學模式，確保學生的主體地位。
同時，積極組織交流活動。建立由校領導和學校中層組成的“成長課堂”課堂教學實踐深入研究領導小組，開展推門聽課、骨幹教師示範研討課、同伴互助小組、青年教師教學比武等一系列教研活動，逐步形成高效課堂教學模式，以此提高全體教師的課堂駕馭能力。
二、優化作業設計，健全管理機制
爲減輕學生作業負擔，貫徹落實“雙減”作業新要求，制定了《xx學校關於切實減輕學生課業負擔實施方案》、《xx學校分層作業及特色作業管理實施方案》等一系列作業相關新方案，着力健全作業管理機制，提高作業設計質量，確切落實“雙減”作業新標準。
“雙減”政策下對作業提出了更高的要求，要更好的貼合上課內容及教學目標，要少而精，爲此，學校提出了“三提”、三控”，走好“雙減”作業管理最後一公里。“三提”分別是：提高作業設計水平、提高作業管理水平、提高課後服務水平。“三控”即控制作業總量、控制作業時間、監控作業批改質量。
學校教導處集結學校骨幹力量，學校組織開展了“高效課後分層作業設計”活動，分爲“基礎題”“提高題”“拓展題”，讓學生根據學習能力選擇作業。我們的高效課堂建設，需要輔以學生感興趣、情境化、基於問題解決的高質量作業來完成完整的學習閉環，促進學生對知識的理解、遷移與運用，做到舉一反三、觸類旁通，真正實現“減負不減質”
各科分層作業
除了課堂分層作業，還根據學科佈置了形式多樣的特色作業，孩子們通過動手動腦，加深了學習體驗。
三、拓展服務渠道，提升延時質量
爲滿足學生多樣化學習需求，有效實施各種課後育人活動，學校面向學生開展課後延時服務，由學生及家長自願選擇參加。
首先，根據調查問卷進行合理安排，組織學生開展自主作業、自主學習、自主閱讀、自主合作探究活動，安排在崗教師提供個別作業答疑輔，尤其是對個別學習有困難的學生提供輔導（不佔用正常的教學時間，不作爲正常教學和學科課程的延伸，不進行集體教學或“補課”）。
其次，爲促進學生全面發展，促進學生多方面綜合能力素養的提升，學校根據已有資源和學生需求，開設60多個社團，每個學生都選擇了自己心儀的社團。
豐富多彩的社團活動
四、開展豐富活動，增強健康體魄
爲保障學生休息權利，建立學生睡眠質量監督機制，確保學生每天不少於9小時高質量睡眠。並盡全力保證學生參與“校園體育一小時”活動參與率達到100%，推動健康生活習慣養成。開展了跳繩比賽，分個人一分鐘跳繩比賽和班級跳長繩比賽，孩子們人人蔘與其中，既鍛鍊了身體，又豐富了學生的課餘生活。在體育大課間組織全體學生跳特色操《綠書籤之歌》綵綢舞，舞動綵綢，綻放笑臉。
五、下一步工作打算
1、加強課堂教學研討，提高課堂教學效率。
2、繼續探索特色作業，有效鞏固教學效果。
全體xx人定將不忘初心，砥礪前行，堅守教育沃土，深耕細作，把“輕負高效”落實在常規教學和常規管理中，在變中瞄準高目標，在變中確立新起點，在變中求得新進步，創xx之特色，爲景德鎮教育之花添上一抹濃烈的芬芳。
農村i工作總結篇4
爲期一年的支教任務圓滿完成了。這次支教工作使我在思想上得到了昇華、能力上得到了鍛鍊，業務上獲得了提高。
這次支教的學校是贊皇縣許亭鄉許亭聯辦國小。農村長大的我，從接到支教任務起，我就相信自己能克服生活上、工作上的困難，儘自己所能，配合學校的教育教學工作，爲山區教育貢獻一己之力，很好地完成好這次任務。
__年9月3日，冒着大雨，我們到達贊皇縣教育局，隨後跟着來接我的支教學校的領導進入許亭鄉許亭聯辦國小，開始了爲期一年的支教工作。
課程概況與工作突破
許亭聯辦國小是一所寄宿制學校，6個年級12個班，總共600多名學生。開設語文、數學、英語、科學和品德5門課，平均每班配備2名教師包班，我擔任的是五三班的數學、科學和品德課三門課。學校的作息時間從早上6：00起牀開始，一節早自習課，上午4節課，中午一小時午自習，下午3節課，晚上6:30——8:30，2小時晚自習。
學生一天的課時比較長，課程安排比較單調。爲了給孩子們調節心情、活躍思維，我給他們增加了體育課和音樂課。音樂課上，透過學生那熱情、專注、渴望的眼神，我知道這樣的課對學生來說很解渴;體育課上，通過學生那真誠的態度、整齊的步伐、開心的大笑，我知道學生身上的好多東西得到了釋放。校長看到體育課不僅能讓學生鍛鍊身體、活躍心情，還給沉寂的校園帶來勃勃生機，立刻決定全校每班每週增加兩節體育課。
至此，許亭聯辦國小結束了沒有體育課的歷史。
學生現狀與日常教育
由於這裏大多數孩子住宿，所以學生平時的衛生情況便成了問題，從個人衛生到教室衛生都很糟糕，於是檢查衛生便成了我每天必不可少的工作。從提醒學生擦鼻子洗臉，到每個週末需要換洗的衣服;從教室的每一個桌屜、桌角，到操場的成片衛生區，每天都需要老師監督到位。
爲了培養學生衛生習慣的養成，我在品德課上適時對學生進行個人習慣養成教育、集體觀念教育等，並結合學生的日常表現，有針對性的進行提示、鼓勵、引導。經過近一個多月的檢查、督促、教育，衛生的整體情況才慢慢好起來，但是，這樣的檢查一天都不能鬆懈，自始至終一直堅持。
貼近實際的教學與教研
與城裏的學生相比，這裏的學生學習節奏慢，知識面相對窄，機械重複性的作業比較多，學習效率比較低。針對這些特點在數學課上，我試着採用啓發式教學，在慢節奏的過程中啓發學生的多項思維、發散思維。比如在推導梯形面積公式時，啓發學生用梯形旋轉平移法、三角形法、平行四邊形法等多種方法進行推導，拓寬學生的思維方式，開闊他們的思路。久而久之，學生的思想開始活躍起來，思路漸漸地寬了，學習效率也開始提高。在學生的作業中，我儘量避免簡單重複性的作業，鼓勵學生靈活運用知識，多角度考慮問題，多種方法解決問題，作業不在多而在精，慢慢培養學生的數學素養。一個學期下來，多數學生有了明顯的進步，表現突出的是閆佳宏和耿玉傑，這兩位原是中等水平的學生，在期末考試中躍進了全班前4名。
在與當地老師的教研中，我一方面學習他們真實有效的教學策略和教學方法，一方面把先進開放的教學理念推薦給他們，把網上的好課推薦給他們，使大家相互學習、共同進步。
克服困難，遵守各項規章制度
農村的冬天是很冷的，宿舍的暖氣在太陽好的時候就沒有了，晚上纔來，睡覺時，身下的電褥子是熱的，挨着被子的肚皮卻怎麼也熱乎不起來，索性兩牀被子都壓上;教室裏是有空調的，但溫度設定在10度左右，我穿着羽絨服都不覺得暖和。在這樣的冬天，對於習慣了城裏暖氣的我，開始時很是不適應，但看到這裏的老師們常年生活在這樣的環境中都沒有怨言，我也暗暗說服自己慢慢學着適應。還好，有我們長征街國小領導的溫暖關懷，我們的宿舍後來變得溫暖、溫馨，這裏我要向我校的領導們表示深深的感謝。
農村i工作總結篇5
20xx年上半年農村名譽社的工作在順利中渡過了，在半年的工作中，農村名譽社全部員工在上級唆使下，在農村名譽社帶領和員工的集體竭力下，農村名譽社的工功課績較客歲同期高漲很多，這是我們一貫連續竭力的結果！
本年以來，我縣農村名譽社在市銀監分局和縣監禁辦的精確帶領下，面對交易策劃任務重和系統體例改革工作時候緊的客觀局勢，堅定以改革爲動力，以交易策劃爲主線，遵照“存款立社、支農興社、辦理助跑、效益引航”的工作思路，精密聯合xx信合工作實際，當真貫徹落實全市信合工作集會精神，竭力改革支農辦事，大力大舉清收不良貸款，加快縣級聯社改革步調，做到了交易改革兩手抓，兩不誤，兩增進，本年上半年縣級聯社改革工作進展順利，交易策劃工作再立異高，上半年全縣名譽社兌現社社盈餘274萬元，爲全年工作奠定了精良的根本。
一、上半年交易策劃及系統體例改革運行環境及特點：
1、系統體例改革工作結壯細緻。全轄已順利結束了專項單子報告，保值利錢補助查對上報和清產覈資、積年積聚處理等工作任務，1200萬元增資擴股任務提早結束，縣級聯社一級法人社籌建工作已進入開業申請階段。
2、存款連續增加，全轄各項存款較年初淨增3388萬元，結束全年存款任務的52.1%，存款增幅爲積年來增幅最大一年，較客歲同期多增加3393.1萬元。
3、貸款營銷較好。全轄各項貸款較年初淨增1039萬元（不思慮單子置換的1526萬元不良貸款納入表內核算，實際淨增2565萬元）新增貸款佔新增存款的比例爲75.7%，挨近新增貸款應用比例要求。上半年，全轄累計發放小額農戶名譽貸款20xx萬元，爲農戶建立經濟檔案和發證戶別離達48803戶和35685戶，佔全縣總農戶的71.4%和52.2%。
4、不良貸款下降幅度大。全轄不良貸款較年初下降了2218萬元，剔除單子置換的1526萬元，實際下降692萬元，全轄非貸佔比由年初的25.8%下降到18.9%，下降了6.9個百分點。
5、貸款利錢收回比較抱負。全轄上半年兌現總收益1216萬元，此中利錢收益1113萬元，全縣兌現紅利274萬元。
二、緊張工作辦法：
1、站在壯氣力、擴範圍保支農的高度，狠抓資金構造工作。
針對我縣名譽社比年來存款相對滯後的實際，本年我們將組資工作作爲交易策劃的根本工作來抓，建立了“全員攬存，鞏固農村，滲入滲出城鎮，輔射周邊，鼓勵增進，擴大總額”的組資工作集體思路。
一是周全推行儲蓄承包制，向科學的辦理機制要存款。全轄鑑戒客歲xx五個網點組資承包的告成經驗，集合各網點人力優勢；採納主管管帳牽頭，內勤人員集體承包的方法進行，公道肯定承包任務，周全落實儲蓄承包；
二是加強縣城網點人員，盡力打造佳構網點。年初，在全轄交易人員偏緊的環境下，從部分小社抽調5名職工富裕到xx5個網點，3月份，經多方竭力將原地點相對冷僻的xx分社遷往撤除後的原縣建行設在縣當地大門西側的儲蓄所，因爲位置優秀，遷址後的xx分社2個月，儲蓄存款增加200萬元，同時，本着經濟效能的原則，申請將近三年來存款餘額徘徊不前的xx社xx分社撤除，式樣的3人調配到人員缺員社，因爲縣城5個網點（交易部、xx社、xx社及東xx分社）人員的加強，網點的優化，本年存款鞏固增加，至5月20日共淨增1463萬元，佔全轄存款增額的51.9%，成爲全轄組資的高產田；
三是調整代勞員攬存計酬方法，向代勞站要存款。全轄經過議定低落存量手繼費進步增量手續費標準，變動了代勞員組資自動性，至5月20日全縣代勞站存款增加415萬元；四是廣泛宣揚，擴大開戶面和存款面。全轄經過議定春節遊演，電視宣揚，進步了名譽社馳名度，博得了社會各界的相信和贊成。特別是各社經過議定縣內通存通兌的宣揚，開戶面增加。
5月中旬，篡奪到縣上農業稅直補的代辦交易，既能保存必定命額的資金，更是一項爲農民供給便利快捷辦事的宣揚活動；五是獎優罰差，向鼓勵辦法要存款。聯社採納建立了季度各項獎和增量計提手續費的考覈方法，超獎欠罰，起到了必定的增進效用。
2、珍視思維指導，建立搏鬥目標。
聯社年初針對連續幾年工作登臺階，全轄大略會呈現差別程度的自大自大感情和“方法想定、潛力挖盡”抱殘守缺思潮以及縣級聯合法人一級覈算帶來的一些新環境，覺得只有高入手下手定位，高標準要求，高效果工作，才華走上週全、和諧的成長門路，爲此，我們指導全轄進行五個見解變化，建立五項工作目標。
即，金融辦事要從“喜大戶、圖省事”向立足農村、辦事三農的方向變化，把踐諾主旨，優化支農辦事工作爲信合奇蹟的動身點，進步支農程度，富裕闡揚支農主力軍效用，籌資方法要從存款難搞，資金不敷靠人行再貸款向側重造血效用，攬存爲主的方向變化，把多攬資金擴大策劃範圍作爲培養利潤來歷的增加點，夯實名譽社的成長後勁；策劃思路要從“一社一家”單個核算向一級法人、聯合覈算的方向變化，集合集體資本，履行集體化策劃，把主攻雙呆，增收利錢作爲優化信貸佈局，如期獲得央行單子資金和進步策劃效益的根本點，保存精良的成長態勢；人才見解要從重學歷、重職稱向講適用，看事蹟的方向變化，構成學有所成、學有所用的人才利用機制，把人才利用辦理作爲信合奇蹟長期不衰的聯合點，走人才興業之路；內部辦理要從別離職責層層辦理向全縣一體，授權當真的方向變化，把裁減中間關鍵強化聯社的策劃辦理本領作爲全局工作的保險點，向一級法人要效益。以上思維指導，使全轄聯合了思維，進步了認識，加強了結束本年各項工作任務的決議信念。
鄙人半年的工作中，我們農村名譽社全部職工還是會在上半年工作的根本上，在年初訂定的工作籌劃唆使下，農村名譽社的工作必將迎來一個大爆發，這纔是我們一貫以來所要竭力的結果，相信下半年的工作必定會更好！
農村i工作總結篇6
學期又要結束，回顧這學期的教育與教學工作我看到課堂教學的可喜變化。爲在今後的工作中繼續發揚優點，改進不足的地方，爲了今後取得更好的成績，結合自身的實際。現將本學期的班主任工作總結如下：
一、深入瞭解學生，搞活課堂教學。
本學期初我爲了能很快地深入班級，每天早來晚走，坐班聽課，同時通過任課教師及家長，瞭解學生方方面面的表現。開學前三天我已能瞭解每位學生的學習目的，開學一個月，就對全班同學的學習能力、學習狀況有了比較詳盡的瞭解。在長期接觸中，我瞭解到：我們班的學生比較有個性，大部分的學生都有很強的接受能力，但自覺能力較差，男生女生好講好動，較俏皮，而且懶惰，缺乏耐性。針對學生的個性特點，我在教學過程中作了一些應變措施，儘量提高課堂的氣氛，在教學內容裏增加一些有的話題，培養學生的學習興趣，讓他們集中精神聽課。
二、學習優秀班主任工作經驗，抓好班級管理。
做好班主任工作，並不是件容易事，因爲班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重複性工作。 魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。因此，我在工作之餘，認真鑽研魏書生老師的班級管理經驗，積極進行實踐，同時虛心請教同校的老師，力求把每件事處理好。開學初，我與學生一起學習《國小生守則》《國小生日常行爲規範》，組建了班幹部集體，確立了值周班長輪流順序，利用《怎樣當好班幹部》主題班會，教給學生明確工作的方法，並制定了獎懲措施。爲了能充分調動學生的積極性，培養學生的各方面能力，我讓每個值周班長在工作期間選擇一項工作進行主抓，並讓班幹部協助期工作，這樣既調動了學生工作的積極性，培養其工作的責任感又從中挖掘學生的潛力，培養了更多優秀的小幹部。
三、培養學生主人翁意識。
現在的學生幾乎都 是獨生子女，嬌生慣養。在家裏父母根本捨不得讓孩子幹活，因此在學校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候，我就指使學生把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣持續了一個多月，學生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不着，沒有一點兒積極主動性，這時我就開始思索，怎樣才能使學生人人關心班級，人人講衛生呢？從這以後，我每天都早早來到學校，首先打掃一下教室，發現地上有紙再也不喊學生了，而是自己把它撿起來。幾天過後，有些同學看見地上有髒東西主動打掃乾淨，再也不用老師去指派了，對這些同學我及時的予以表揚，誇獎他們愛乾淨、講衛生的優良品行，漸漸地全班同學都養成了這種良好的習慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責他，大家都把破壞班級衛生看成是可恥的事。全班同學都有了爲班爭光的集體榮譽感。通過這件事我受到了啓發：指派是被動的行爲，不利於學生良好習慣的培養，要讓學生真正養成好習慣，要用正確的方法去引導。
四、重視對後進生的教育工作
針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發展。由於本班男生較多，佔全班的三分之二，一部分男生不但難於管理，而且學習不刻苦，成績也較差，所以利用課間、政教、休息時間找他們談心，深入細緻地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫助他們制定學習計劃，和劃分學習小組，以“一幫一”的形式提高他們的學習成績。
五、注重對班主任工作的研究
經常向有經驗的班主任學習和向書本學習。工作中不斷向有經驗的班主任請教，總結班主任工作經驗，用科學、合理、有效的方法指導班級工作，使班級工作不斷煥發新的活力和有新的起色。
六、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業務水平
新一輪的課程改革，啓用課程標準，教學中必須有新的理念、運用新的教學方法，才能適應培養創新人材的需要，才能爲學生的終身發展負責。本學期我校結合中心國小的教學安排，實施了“有效教學，和諧課堂”活動的開展，在活動中我們集體備課，在做課中發現問題解決問題，讓每堂課都在有效中進行，使學生在和諧的.課堂中愉悅的獲取知識，並重視學生的自我鍛鍊和個性發展，使全體學生的潛能得到最優的發揮，使每名學生都能得到應有的發展。只有過硬的業務能力，在學生面前纔有威信，纔有利於班級的管理。所以樹立終身學習的思想，努力提高自己的業務水平，爲班級管理創造更有利的條件。
經過一學期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在着一些問題，比如遇學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通時間較少等等。這些問題，我會在以後的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平。
農村i工作總結篇7
xx縣農村信用合作聯社開年來開展了全體員工“信合春天行動”競賽活動。把組織資金、營銷貸款、下降不良、爭創收入作爲“信合春天行動”的工作核心。全體員工精神振奮，全力投入，取得了開門全面紅的工作成效，截止3月底，各項存款比年初增長xx億元；各項貸款增加xx萬元，同比多增加xx萬
元；收回不良貸款xx萬元，同比多收xx萬元。各項利息收回xx萬元，同比多收xx萬元。
一、“信合春天行動”的弦律唱響城鄉
今年一開年，聯社推出了“信合春天行動”的攻關性戰略決策，看好年關前後經濟大流通和城市經濟異常活躍的市場，把“集中精力、集中時間、集中人員”作爲“信合春天行動”的重要舉措，把走出櫃檯、主動出擊、奮力突圍、任務分解、獎懲並舉作爲“信合春天行動”的具體措施。開年的第六天，縣聯社召開了全縣分社主任、信用社主任、稽覈員、主辦會計、中後臺人員、先進黨團員等170人蔘加的“信合春天行動”誓師動員大會，科學的測算，大膽加壓，制訂了組織資金、下降不良、增創收入、營銷貸款的目標任務。緊接着，全縣信用社分層面召開了三個會議：
一是召開客戶經理搶佔市場、擴大市場份額、營銷優質貸款、大力組織資金、強力收回不良貸款的戰前動員大會，把外出務工人員年關返家過年，資金隨人返鄉作爲清收不良、組織資金的大好戰略機遇，制訂了信息網絡全面覆蓋，清收不良各個擊破，組織資金登門拜訪的具體方法。
二是召開門櫃人員提高服務質量，充分利用櫃檯資源和走出櫃檯，利用工餘飯後登門攬存的會議。門櫃人員寫出了保存款增長、保服務質量、保顧客滿意的“三保承諾書”，把主動領取存款任務，提高服務質量作爲工作目標。
三是召開了鄉村信息聯絡人員動員會議，把提供存款信息、提供賴債戶信息、清收賴債戶貸款本息作爲信息聯絡人員的重要工作。各信用社還專門起草了“信合春天行動”廣播宣傳稿，把農村信用社的市場定位、服務對象、貸款品牌等宣傳到家喻戶曉。同時，各信用社紮起宣傳彩車，在所轄場鎮進行流動宣傳，一曲“信合春天行動”的戰歌響徹城鄉。
二、“信合春天行動”的故事圈點皆歌
全縣信用社開展“信合春天行動”以來，領導比以前更忙碌了，員工比以前壓力更大了，擔子比以前更重了。許多員工說，現在的工作是：壓力自己給，活力自己添，主意自己拿，工資自己掙。過去那種茶餘飯後聊天打麻將的現象沒有了，員工們見面問得是“最近忙得怎麼樣”，“忙完了沒有”，“你的任務完成了嗎”……客戶經理見面問得是“那戶賴債戶你找到了沒有”，“你營銷了幾筆貸款”，聯社中後臺人員過去一直處於“悠閒看報紙、輕鬆過日子、月終領票子”的閒一族狀態，當前，這種現象一去不復返了，每個員工立下了攬存一百萬的軍令狀，中層幹部的任務在員工任務的基礎上翻一番，聯社高層管理人員又在中層管理人員的任務基礎上加碼，徹底改變了過去那種“管理人員動口、一線人員動手、業務與管理分家，管理人員高高在上”的現象。工作時間保證上，全縣信用社發揚了“五加二、白加黑”的工作精神，許多人白天工作，晚上加班。授信評審部爲縮短貸款審查審批時間，經常加班到深夜，甚至利用晚上時間去現場實地察看貸款抵押物。每一個部室幾乎沒有一個人無事可做，有的人甚至爲節省時間經常跑步去辦事。建興信用社主任馬健妻子在南充市中心醫院剛做完了手術尚未從麻醉中醒過來，馬健就匆匆趕回信用社，妻子抱怨，他總是耐心解釋、勸說。升鍾信用社主任範重陽大力拓展業務，顧不上自己剛出了車禍，多次深入貸戶家中，現場辦公。該社存貸規模在短期內發生突破性進展，盈利能力、抗風險能力都有大幅度提升。大河信用社員工楊松，經常利用晚上休息時間深入客戶家中，爲客戶作理財分析，動員場鎮個體工商戶到信用社開戶存款，經他動員而開戶的存款戶達10餘戶，組織資金工作取得了衆人信服的成績。中後臺員工黃衛斌爲完成攬存任務，三次請客戶吃飯，客戶孩子病了他買上禮物前去探望，攬得存款20萬元。大橋信用社主任張建平以貸引存，從西藏一建築老闆手裏攬存638萬元。
三、“信合春天行動”的成效牽引全年
信用合作工作，開年之際是關鍵。“信合春天行爲”爲20xx年全年工作取得全面勝利打下了良好基礎，
一是“信合春天行動”架起了信用社向社會各界攬存的橋樑。全縣200多名客戶經理走村串戶，深入農家，走進企業，對企業作出存貸計劃，對務工人員進行思想交流溝通，把組織資金的基礎工作做深、做細、做透，爲該項工作打下了基礎。
二是對優質客戶的摸排和分門別類管理，爲營銷存貸款、創造收入打下了良好基礎，客戶與信用社的感情更加貼近了。
三是村社幹部、信息聯絡人員與信用社建立更加牢不可破的感情，在信用社有償服務的回饋之下，他們更加積極地爲信用社工作、爲組織資金、清收不良打下了全年基礎。
四是全縣信用社的不良貸款得到了進一步的清理覈實，使清收不良貸款對象落實，人員落實，措施落實。五是
全縣大部分企事業單位、機關、學校、醫院都在信用社開立了存款帳戶，全縣已新開立單位存款帳戶312戶，大部分中國小校都在信用社開戶存款，大橋信用社僅代理大橋中學收取學生食堂集資款就達190萬元。
